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重庆工程职业技术学院听课评价表(以理论教学为主的课型)时间:第一周星期一第节地点:班级:课程名称,教师,所在院(系、部门):课堂教学评价评价指标内涵及要求满分得分教学目标教学目标设计合理、教学要求明确1010教学规范计划、教案等教学资源准备充分525课堂组织有序、严格要求学生5主要听课内容记录用普通话、表达清楚5仪容整洁、教态自然5精神饱满、富有热情5教学实施内容适度、联系实际、紧扣目标1050知识正确、内容熟悉、观点鲜明10方法得当、手段合理、媒介先进10进程合理、重点突出、难点突破10教书育人、问题导向、特色鲜明10教学效果课堂互动、秩序井然515调动学生、投入学习5课堂反响、反应积极5总计得分听课评价点:交流反馈点:听课者签名:年月日学生出勤:应到人,实到人,迟到人,缺课人