环保教育演讲稿范文（19篇）.docx

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1、环保教育演讲稿范文（19篇）环保教育演讲稿范文（精选19篇）环保教育演讲稿范文篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！生态文明，是人类文明的一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记了，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。虽然以前大家还不是很注重生态环境，但那个时候还没有那么多的化工厂，商业房。随着时代的改变，很多工厂肆无忌惮地乱排放有毒气体，污水。很多开发者乱开发绿色土地、乱砍树木，大量的建造房子。以至于现在环境受到了很大污染。现在生活水平提高了，家家都买得起汽车了。很多上班的人都开汽车，家离上班的地方近的，不愿意跑，要开汽车。离得远的不愿坐公车嫌太挤，更不愿骑车，太累也都

2、要开汽车。大家可知道汽车一天要排放多少尾气啊。虽然说时代发展、科技进步会给生态环境造成伤害，但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。在我父母小时候，我爸爸经常去河里挑水喝，现在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘来说，刚开始时水是很清澈的，但没过多久水就开始变浑浊，因为所有住在附近的人都会把垃圾倒在河岸边，垃圾就会掉进河里。但很多人不以为然，都觉的这么点垃圾无所谓。如果每个人都那么做的话，世界都变成垃圾场了。现在的年轻人都不如老年人注重保护环境。有一次我出去，看见有一位老奶奶，她头发花白，脸上都是皱纹，老奶奶弯着腰拉着垃圾车，时不时还要停下捡垃圾。过路的人都会捂住鼻子躲开

3、，有人买了东西，包装袋随手乱扔。有的准备把垃圾进垃圾桶，但看都不看一下，垃圾没有扔进去就不管了。老奶奶拉着车子到中间去捡垃圾，这时刚好从岔路口有一辆汽车开过来一个急刹车，差点撞到老奶奶。司机不说对不起就算了还破口大骂：“你是怎么走路的？眼睛瞎了吗？“随手把香烟头和一些垃圾从车子里扔出来，就开走了。社会是大家的，环境也是大家的，需要大家一起来保护，光靠一个人是不够的。只有一个人捡垃圾，其他人都在制造垃圾，这样也是一团糟。我们的母亲地球，曾经有多少前辈为为他装饰，而我们却在折磨着她，让她逐渐衰老！保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!环保教育演讲稿范文篇2亲爱的同学们：保护环境

4、是每个人的责任。从我做起，空气清新！地球上的人越来越多，几千万个家庭。人类必须保护好自己，这样才能在这个世界上活得长久，活得幸福。但是现在人们的生活水平和条件很好，垃圾越来越多，比如塑料袋、果皮、饭盒、废纸等等。但是没有人可以捡手边的垃圾。为什么街道旁边有垃圾桶？这是提醒人们不要随便乱扔垃圾，而是把垃圾扔进垃圾桶。然而，许多人喜欢到处扔垃圾，这不仅损害了我们家庭的形象，而且使地球再次受到污染。还有我妈工作的黄酮厂，锅炉房的烟囱里冒出滚滚浓烟，遮天蔽日。我们的空气可以免受污染吗？各个工厂的污水又脏又臭,都流到我们这条长沟里。原来清澈见底的水，现在又黑又脏的水，连伸手进去都不敢。有人喝水怎么办？现

5、在河里的鱼虾早就消失得无影无踪了。我们都是人类的主人，但我们也是破坏者和最终的受害者。作为新世界的主人，我们不能再让环境受到污染了。环保要从我们做起。环保不仅仅是为了保护我们的家园，客观上也是为了保护我们自己。只有拥有一个美丽的家园，我们才能幸福地生活。然而，如果有一天，我们的家园真的因为我们不断的再创造而消失，那么我们每个人都将不复存在。环境保护意味着保护我们自己，所以我们应该保护环境和我们美丽的家园。环保教育演讲稿范文篇3亲爱的同学们：有一天，我做了一个梦，梦见自己飞上了蓝天。我以为我会看到很多风景，但我看到的是一幅恶心的画面。在一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾和臭味，我都快被熏

6、死了。我捂着鼻子仔细看了看。哦，我的上帝！这些几乎堆积成山的垃圾没有分类，在这里几个饮料瓶，还有一个香蕉皮。在一个角落里，有几节电池！这时，我看到一群苍蝇向这里飞来，我只好离开这片不毛之地，来到一户人家。家里只有一个敬这对老夫妇。我问他们：“你知道怎么处理垃圾吗？“爷爷摇摇头说：“以前这里有垃圾车把他们运走。现在很多人都去城市打工了，所以”爷爷突然不说话了。但是，我很着急，就替他说：“所以垃圾车不是来运垃圾的吧？”奶奶点点头。我气愤地说：“这怎么可能！”可能我的声音大了一点，奶奶被我吓得浑身发抖。一杯奶昔。我拍拍她说：“我肯定你也讨厌他们。你放心，我会收拾他们的。”于是，我给很多好朋友的父母打

7、了电话，带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我们一起把所有的垃圾放进垃圾桶，然后叫垃圾车运走。垃圾分类，从我做起，从现在做起。只要我们经常对垃圾进行分类和处理，就不会有有害废物造成的污染。同学们加油！环保教育演讲稿范文篇4主题墙是幼儿园的重要组成部分。幼儿园教育指导纲要中指出：环境是重要的教育资源，应与一定的教育目标和内容相联，具有教育价值，应通过的创设和利用，有效地促进幼儿的发展发挥的教育作用。也就是说主题墙作为幼儿园最重要的部分，不仅仅给人以视觉上的享受，更需要发挥它潜在的教育作用。为了更好地发挥主题墙的教育功能，在设计中，我们不仅注意形式的精致、美观和完整，更重

8、视内容的教育价值；不仅把主题墙作为幼儿学习，梳理、记录活动经验，反馈成长信息的形式，更重视挖掘主题墙设计中的文化价值，创设并形成墙壁与课程、教师、幼儿和家长对话的互动文化。从开学开始，我们选择的第一个主题城市风景线开始，我们就考虑了主题墙的设计，从五大领域语言，健康，社会，科学，艺术入手选择要展示的活动，并且对我们主题墙面进行了一个规划，哪一块准备展示什么内容，哪一节活动内容需要占到多大的位置都有一个初步的规划。比如我们在语言领域开展的活动中我是武汉小导游这节活动给孩子们留下了深刻的印象，幼儿积极地争当小导游，能用比较连贯的语言讲述武汉的景点。我们在主题墙的设计时提供了武汉常见景点长江大桥、黄

9、鹤楼、公园的雕塑等等景点图片供幼儿欣赏的同时，可以让幼儿与同伴、家长交流，讲述，发展语言表达能力。家庭是幼儿园宝贵的教育资源，也是幼儿园得以持续发展的不懈动力。所以，开展主题墙设计活动要积极争取家长的支持、帮助与配合。通过参与主题墙的设计，家长会从孩子的文化中审视幼儿生活，从孩子的世界看世界，帮助孩子认识未知的领域，从而改变自己的育儿方法，成为幼儿园工作的合作者、支持者、审议者。在社会领域开展的活动街头的广告中，我提前请家长带幼儿外出收集各种海报及街道上常见的平面广告，在课堂开展活动时孩子已有了基本的知识经验准备，在活动中我引导幼儿通过观察了解广告的作用和艺术特点，在主题墙的展示时，我将孩子们

10、收集的广告挑选了几个比较有特点的广告单展示在主题墙上，目的是让幼儿在日常的直观观察中更清楚发现广告单的共同点，为下次活动请幼儿自己设计广告做一个知识经验的准备。在健康领域开展的活动我的小房间中孩子们带来了自己整理房间的照片，与同伴交流自己的房间物品及其管理，提高了幼儿的独立意识和生活自理能力，我们将孩子们带来的照片展示在了主题墙上,从而感染更多的幼儿能够自己独立整理房间，比一比谁的房间整理的最整洁。主题墙不仅是课程、教学内容的反映，也是教师与幼儿互动过程和结果的记录。主题墙的设计过程是教师与幼儿的互动与对话。因此，创设与幼儿互动交流的主题环境是主题墙设计的主要任务。在科学领域的活动中，我选择展

11、示了小区地图这节活动，这几活动结束后发现幼儿掌握的还不是特别好，对幼儿园为中心绘制地图的能力还比较弱，为此我请幼儿动手制作了小区的基本组成部分房屋和车辆，将地图放大先确定好幼儿园的位置，然后引导幼儿感知幼儿园周围的空间布局。将小区地图展示在了主题墙上，让幼儿更加清楚的了解小区布局，提高幼儿的空间感知能力。这样的设计最大限度地激发了孩子主动参与活动的兴趣，师生在互动中体验着过程的快乐。这不仅仅是满足孩子的好奇心，更多的是让孩子在创造的过程中获得一份真切的情感体验。主题墙上有老师的印记，也有孩子们的足迹，师幼共建的生态墙有利于形成学习的磁力场，在磁场中有利于形成幼儿的主人翁意识，并会形成学习的一种

12、自觉行为。新纲要指出：要创设一个能使幼儿感受到关爱和支持的良好环境，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。主题墙不仅能为幼儿提供表现自己、体验成功的机会，而且还能使幼儿获得的自信心迁移到其他方面。在艺术领域展示了两个部分，一个是未来的城市，引导幼儿大胆想象未来城市的模样，展示每位孩子的作品，尊重孩子的劳动成果。另一个是水上小船幼儿自己动手折完小船后用丰富的颜色和图案装饰小船，使自己的小船变得特别，以增强幼儿的自信心，获得积极的自我肯定为目标，发挥教育的德育作用。展示幼儿作品使幼儿感到自信，体验到自我价值，从而产生积极的自我肯定。主题墙在幼儿的成长中，发挥着隐性的教育

13、作用。这些作用促进了幼儿综合能力的不断提高，最终使幼儿终生受益。环保教育演讲稿范文篇5亲爱的同学们：一提到我们只有一个地球，可能有人会忍不住要说：“我们就应保护环境，减少污染，要帮垃圾分类。”但是又有多少人为了贪图快捷简单而没有按照这些措施去做呢？在大人们的眼中，家中有车事件很有面子的事。于是，渐渐的，大人们便离不开车了，就构成了一种状况：原先只需走上十几分钟的路程，可此刻为了快捷，图个方便，不管路程有多近，也要开上车。长期下去，人和车的关系就像鱼儿离不开水一样。城市中的车越来越多了，汽车排出的尾气，已经让昔日蔚蓝明亮的天空盖上了一层朦胧的灰沙。开车一族们，你们听见地球母亲的阵阵咳嗽声了吗？在

14、同学们的眼中，追求时尚才是主要的。望见精美漂亮的本子就要买，久而久之，家中的本子多了，报废的本子也多了。有的用了几张纸，有的仅仅是写了几行字，甚至有的本上还是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遗弃。同学们，你们可知这样做是会毁了很多的树木的，你们的浪费会让伐木工人砍树砍得更加起劲。随之，森林面积迅速减少，荒漠化的环境将会代替一切。同学们，你们听到风吹黄沙的声音了吗？有时你的心里可能会想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在环保，也不差我一个。但是，你可曾想过，如果人人都像你这么想，那么世界上还会有谁提倡“低碳”和“环保”呢？到时候，我们人类的命运除了灭亡还会有其他的出路吗？我们需要的是“

15、携手共创”完美的家园，人人都尽自己的一份力，还“母亲”一个本来面目！环保教育演讲稿范文篇6亲爱的同学们：大家好！我是五(3)班的加尼尔克，今天，我给大家演讲的题目是爱护环境，从你我做起。我亲爱的同学们，世界只有一个地球，地球是我们生命的源泉，地球是我们人类的母亲。但是，你可曾知道，在现代社会，各种各样的污染正在侵袭我们的地球，森林的破坏，大自然的破坏已经给我们的地球造成了威胁，我们所居住的环境也遭到了污染。从电视与书籍上我们可以了解到，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应不断加剧，地球的气温正在逐渐升高，南极冰川在慢慢溶化，海

16、洋平面将不断升高，这意味着什么？意味着许多的大地变成汪洋，许多的沿海城市、岛屿将被海水吞没。亲爱的同学们，你希望有一天我们的家园变成沙漠吗?你希望有一天我们再也看不到老虎与熊猫了吗？你希望有一天，小猫小狗不再是我们的玩伴吗？你希望有一天地球上只有人类生活吗？你希望有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园被海水淹没吗？答案是肯定的，我们当然不希望这一切发生，那么，要怎样才能使这些不变为现实呢?很简单，只要我们从现在开始，从你我做起，做爱护环境的一员。爱护环境很简单，只要我们将吃剩的果皮放到垃圾桶，不要到处乱扔，只需要我们不随地吐痰，只需要我们用完水电随手关上，只需要我们下课之后不随便打闹，只需要我们人人参与到保护环境中来。亲爱的同学们，地球上住着我们，我们是地球的小主人，保护地球环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天