职业技术学院“特色专业群建设发展研究院”督导实施办法.docx

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1、职业技术学院“特色专业群建设发展研究院” 督导实施办法根据职业技术学院“一群一院一平台”专业发展建设 方案，经学院研究，决定成立“智能制造特色专业群建设 发展研究院”等9个特色专业群建设发展研究院（以下简称 研究院），为加强对研究院建设工作的协调督导，保证研究 院发挥专业建设的研究功能，特制定本实施办法。一、研究内容（一）加强专业建设研究立足区域经济社会发展，调研行业企业人才需求，为科 学设置专业提供事实依据；改革人才培养模式，加强校企合作、产教融合，开展企 业订单班、现代学徒制试点研究，为人才培养目标与企业岗 位需求有效衔接提供理论支撑；开展调查研究，完善专业教学标准和课程标准，为科学 修订

2、专业人才培养方案提供依据。（二）加强师资团队建设研究开展高层次人才队伍建设研究，为学院引进或培养专业 领军人物、专业带头人和青年骨干教师提供依据，提升学院 整体师资水平；进行“双师”型教师队伍建设研究，制定教师企业实践 实习制度，督促教师企业实践活动，提高教师实践教学能力， 提升学院“双师”素质教师队伍的质量；开展一流教学团队建设研究，为申报省级、国家级教学 团队及科研创新团队，为打造学院一流教学团队提供理论基 础。(S)加强教学科研开展教学内容改革研究。立足本专业群建设实际，开展 教学内容与改革项目研究，积极申报学院以及省级以上教改 项目、专业综合改革试点，促进项目与教育教学紧密融合;开展教

3、学模式改革研究。结合专业实际开展基于工作过 程的教学模式研究，利用信息化手段开展信息化教学方法研 究，积极建设微课程和参加省级以上信息化大赛，提升专业 教师的信息化教学水平；开展课程建设改革研究。积极建设并申报省级及以上精 品在线开放课程项目立项、立体化教材建设项目、重大教学 科研成果奖，指导学生参加权威职业技能大赛，获取国家级 奖励；开展重点科研项目研究。积极申报省级及以上重点科研 项目，积极申报国家专利技术，积极开展企业科技攻关与服 务，促进科研成果转化。二、明确职责和任务研究院院长全面负责研究院工作，制定工作计划，对工 作任务进行细化，合理分工，责任落实到人。把控研究成果 质量，负责研究

4、成果应用、推广、转化。研究院负责提供所 属二级学院专业发展规划可行性研究报告及实施意见。研究员在院长领导下开展研究工作，各成员要团结协作, 围绕研究内容，积极承接各项研究任务，推出高水平研究成 果。每个研究院每学年至少完成2项院级以上研究成果和公 开发表3篇专业建设方面的论文。学院教学督导部（高等职业教育研究中心）负责统筹协 调和督导研究院工作。三、经费保障各研究院要积极开展专业与课程建设研究。学院设立研 究院专项经费，纳入学院年度预算，由教学督导部（高等职 业教育研究中心）统筹使用。经费主要用于专业与课程建设 项目调查、研究、成果推广等。四、督导考核教学督导部（高等职业教育研究中心）负责对各研究院 的工作进行督导和考核。各研究院要提交年度研究计划，并 按计划完成研究项目。教学督导部（高等职业教育研究中心） 将对各研究院的工作进行协调、督查和年度考核，并将考核 情况进行通报。对工作完成较好，研究成果具有应用推广价 值的研究院给予表彰。