在深入学习“以学正风”研讨交流材料10篇汇编.docx

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1、在深入学习以学正风研讨交流材料10篇汇编(第一篇,共十篇)践行以学正风永葆政治本色党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。以学正风,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标任务。习近平总书记在内蒙古考察时强调,要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。这深刻阐明了以学正风的科学内涵和实践要义,为深入开展主题教育提供了重要遵循。我们要全面学习领会这一重要要求,大兴务实之风,弘扬清廉之风,养成俭朴之风,持续改造主观世界,锤炼过硬学风作风,做良好政治生态和社会风气的引领者

2、、营造者、维护者。一、把牢思想“总开关”,当好政治上的明白人。党的二十大报告强调坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,提出在全党深入开展主题教育。理论上清醒,政治上才能坚定,干事创业才能有底气、有力量。一个人如果丧失理想信念,精神上就会缺“钙”,很容易得“软骨病”,迷惘迟疑的观点、及时行乐的思想、贪图私利的行为、懈怠无为的作风就会乘虚而入,也会在面对严峻考验面前败下阵来。党员干部要坚定不移贯彻党中央决策部署,确保主题教育取得扎实成效。用党的创新理论武装全党,推进学习型政党建设,教育引导广大党员、干部特别是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,全党思想上更加统一、政治上

3、更加团结、行动上更加一致。要时刻以高度的政治自觉学好党的创新理论,从中汲取奋发进取的智慧和力量,时刻保持政治上的清醒,确保在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定、态度坚决。把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。要把个人理想融入民族复兴伟大梦想,与时代同步伐、与人民共命运,让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花。二、服务群众“聚人气”,当好工作上的带头人。人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。习近平总书记明确指出,全党同志要站稳人民立场。广大党员干部要拜人民为师,始终与人民

4、在一起,唯有在主题教育中站稳“人民立场”,才能用实干实绩向人民交上一份满意答卷。心里装着人民,脚下就有动力;心中装着责任,肩上就有担当。我们党自诞生之日起就把全心全意为人民服务作为唯一宗旨,把为人民谋幸福明写于旗、勇扛于肩、致知于行。从长征路上的“半条棉被”,到峭壁之上的“救命沟渠”,再到脱贫路上“一个都不能少”的铮铮誓言,无不昭示着共产党员以百姓心为己心的政治本色。当前,随着人民对美好生活的向往愈发强烈,群众工作中的堵点难点越来越多,但只要我们坚持把群众当作“家人”,把群众的事当作“家事”,就必定能解决“疑难杂症”、收获群众“点赞”。年轻干部要始终与人民同甘共苦,带着责任、带着感情倾听群众意

5、见,用真心帮助群众排忧解难,把人民当成亲人、跟老百姓打成一片。充分发挥政务微博、政务热线等效能,重视群众意愿、回应民生关切,增强人民群众的信任感和安全感。系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题和群众反映强烈的问题,一项一项制定整改措施,让问题与人见面、与事接茬。发挥示范带头作用,切实抓好自身的问题整改,让党员、群众看到自己敢于正视问题、解决问题的决心,看到自己带头检视问题、带头整改落实的行动,切忌“手电筒只照别人不照自己”。三、筑牢清廉“防火墙”,当好作风上的正派人。廉者,政之本也。对共产党人来说,清正廉洁是基本准则,是政治本色,也是立身之本、从政之基、处世之道。“人民群众看主题教育是否有

6、成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”提出明确要求,要弘扬清廉之风,教育各级领导干部牢固树立正确权力观,全面查找廉洁风险点,筑牢思想防线,坚守法纪红线。青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为党和国家建设事业的“生力军”,青年干部应将廉洁文化厚植于心,主动涵养廉洁力量,永葆清正廉洁的政治本色,争做“青廉”干部。谨记“恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰”的谆谆教诲,勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,经常对照党章党规党纪、对照初心使命,分清哪些事该做,哪些事不该

7、做,时刻自重自省,严守纪法规矩。常修为政之德,用良好的言传身教引导家人,清正廉洁的清风正气感染家人,身体力行的责任担当影响家人。唯有严格自律,时刻保持清醒头脑,才能自觉抵制不良诱惑,做到一尘不染、两袖清风,永葆鲜明政治本色。(第二篇)以学正风,养成俭朴之风艰苦奋斗、勤俭节约,是我们一路走来、发展壮大的重要保证,也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。习近平总书记近日在XX考察时,对开展主题教育提出明确要求,对“以学正风”作出深刻阐释,强调“要养成俭朴之风,把生活作风问题作为检视整改的重要内容,督促广大党员干部保持清醒头脑,筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝”。俭,德之共也;侈,恶之大也

8、。”节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风,指出“现在,我们生活条件好了,但艰苦奋斗的精神一点都不能少,必须坚持以俭修身、以俭兴业,坚持厉行节约、勤俭办一切事情”,要求“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。铺张浪费、奢靡享乐,不仅浪费有限资源,更会腐蚀人的心灵、消磨人的意志,败坏党风政风,最终会严重损害党的先进性和纯洁性、严重损害党的执政基础和执政地位。广大党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,懂得清廉是福、贪欲是

9、祸的道理,时刻警醒自己,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。生活是工作的基础,生活上做不到自觉自律,工作就难以做到清正廉明。养成俭朴之风,关键要从一点一滴做起,从日常生活严起,保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣,特别是要增强自制力,做到慎独慎微。“吃苦在前,享受在后”是党章规定的党员义务,“尚俭戒奢”是中国共产党廉洁自律准则提出的明确要求。在主题教育中抓实以学正风,养成俭朴之风,必须坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,把生活作风问题作为检视整改的重要内容,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实

10、解决人民群众反映强烈的突出问题。广大党员干部要保持清醒头脑,以“检身若不及”的自觉要求自己、反思自己,主动查找是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题,勇于改正自身的缺点和不足,确保在生活作风上清正廉洁、一身正气。党性、党风、党纪是有机整体,党性是根本,党风是表现,党纪是保障。习近平总书记指出:“制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举,必须常抓不懈、久久为功,直至真正化风成俗,以优艮党风引领社风民风。”党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。我们要把握党性党风党纪内在联系,把握“四风”与腐败风腐同源、风腐一体特征,以这次主题教育为契机,抓住“关键少数”以上率下,

11、持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为,推动全党坚决落实中央八项规定精神。要坚持党性党风党纪一起抓,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝,继续在常和长、严和实、深和细上下功夫,推进作风建设常态化长效化,不断把全面从严治党引向深入。广大党员干部要清醒认识到,中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠,要持之以恒落实中央八项规定精神,增强检视整改实效,形成克己奉公、拒腐崇廉、戒奢尚俭、激浊扬清的理性自觉。治国必先治党,党兴才能国强。习近平总书记强调,“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,解决大党独有难

12、题是一个长期而艰巨的过程,既需要常抓不懈,又需要集中发力”。奋进新征程,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,坚持不懈将作风建设引向深入、坚定不移推进全面从严治党,既注重解决好出现的新问题,又注重解决好存在的深层次问题,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,我们就一定能确保党永远不变质、不变色、不变味,为强国建设、民族复兴提供坚强保证。(第三篇)以学促干重实践以学正风抓整改下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会

13、主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育,全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。一是旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节,关键在于将习近平新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心,学出政治

14、自觉、政治担当。在“学思想”的过程中,决不能“三天打鱼,两天晒网”,不推不学,一推慢学;也不能“白毛浮绿水”地学,浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看书”的习惯,广泛诵读权威著作,仔细品读大家言论,静心苦读理论专刊,边读边记、多读多记、强读强记,温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度,原汁原味、逐字逐句地学,拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化,摒弃“捡了芝麻丢西瓜”的重心偏移、重点缺失,有针对性地弥补知识缺陷,廓清思想迷雾,提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界,带着问题深钻细研,带着课题揉碎嚼透,带着思考“掘深井”,知其然知其所以然,用心体悟习近平新时代中国特色社会主

15、义思想的核心要义和精神实质,感悟历史脉络和时代发展的主题,领悟马克思主义的立场、观点和方法,真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。:,二是以学促干重实践。抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好,如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”,脱离了实际,游离于实践,背离了客观事实,最终只能是“剃头担子一头热”“竹篮打水一场空”。党员干部必须心为基层想,劲朝一线使,人往实践走,主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听,把专业的知识用下去,把鲜活的经验带上来,学会用“十个指头弹钢琴“。经常调查研究,走下公车到村组

16、,抱着板凳进庭院,挽起裤腿下农田,不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”,直插现场办公,临时起意下沉,既看示范区,又看“矛盾窝”,既指路子又给方子,确保基层问题闭环处理、群众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师,也是一本厚重的“教科书”。只有与群众交流“接地气”,才能让群众“掏心窝”,要多说群众语言,乐听群众抱怨,善解民生冷暖,真正把党的好声音、好政策传递到千家万户,把好举措、好服务办到群众心坎上,把群众的好办法、好建议融入党委政府决策中去。三是以学正风抓整改。问题是时代的声音,也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中,决不能想“歪点子”、走“弯路”,也不能当“老好人”,更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”,否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝”,党和政府的形象便会受损,人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求,正视改革发展中存在的问题,正视人民群众反映强烈的现实难题,正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题,该整改的一着不让整

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