二年级主题班会设计培养好习惯.docx

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1、二年级主题班会设计培养好习惯一、班会背景为进一步规范学生的行为习惯,巩固学校行为习惯养成教育成果,教育学生及时改正不良习惯,我们在二年级开展了“培养好习惯成就好人生”的主题教育班会。此次主题班会,旨在让好习惯的种子在学生的心中生根发芽,引导学生养成良好的学习习惯,提高学习的积极性和主动性。二、班会目标01、认知目标通过此次主题班会,使学生认识到养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的习惯。02、情感目标通过榜样的学习和学生的活动,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。03、行为目标通过班会,选取学生日常生活中的真实故事,让学生发现并改掉不良习惯,提高自我控制能力。

2、三、班会对象二(9)班四、班会准备1.班会前,教师准备与“好习惯”有关的名人故事、课件、表扬信、便利贴等,保障班会有序有质量地开展。2.学生观察并记录班上同学及自己的不良习惯。五、班会流程板块一:故事启发引入主题1 .老师分享名人故事当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然J师:请同学们思考:(1)诺贝尔奖得主认为他一生中学到的最重要的东西是什

3、么?(2)故事告诉我们什么道理?2 .生发言3 .师:好习惯,从小养;好习惯,益终生。养成良好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率;还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是“培养好习惯成就好人生”。板块二:反思自省摒弃陋习ljfp:观察我们班上的同学,平时有哪些不良习惯?生自由发言:迟到、作业没有及时完成、随手乱丢垃圾、上课不能专心听讲、说脏话2 .师:这些不良习惯师我们班一些同学表现出来的,那么,现在反思一下自己,你有什么不良习惯?把它写在便利贴上。3 .你认为,怎样才能改正不良习惯?生自由发言:要严格要求自己,听老师和家长的话;要请同学帮助监督,虚心听取别人意

4、见;要不断检查与反思,有一个改正计划;要有决心和毅力。4.同学们,既然我们又了改正不良习惯的方法,让我们与这些不良习惯说再见。闭上眼睛五秒钟,深呼吸,做好心理准备,睁开眼睛时,让我们果断地扔掉手中的便利贴!抛弃不良习惯,轻装前行。生闭眼,深呼吸,将便利贴扔进垃圾桶。板块三:榜样教育弘扬正气1.师:课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,关系到我们学习的成效。因此,要养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?生讨论,指名发言。明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯2 .师

5、:文明习惯,重在养成!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。它需要我们小学生时时处处遵守和践行,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱行为习惯拍手歌。3 .老师高兴地发现我们班有一些同学身上就有不少好习惯,可以成为大家的好榜样,本次的“学习之星”“劳动之星”“纪律之星”有以下同学:板块四:良好习惯方法分享师:如何才能成为“班级之星”呢?我们请刚才的代表进行分享。班会延伸好习惯贵在坚持,希望同学们以本次主题班会为契机,通过行为惯例表,记录并管理为期两周的习惯养成,在小表格的监督下,形成好习惯。“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运”。希望每个孩子能将好的习惯变成梦想的翅脐,在广阔的天空中自由翱翔;将“好习惯,好人生”的种子埋下,用坚持和努力来浇灌,去成就未来人生的精彩!

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