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1、幼儿园小班下学期生活活动目标一、入园1 .能情绪稳定、愉快地上幼儿园。2 .入园时,大方地与老师问早、与家人说再见。离园时,与教师以及同伴说“再见”,养成文明礼貌习惯。3 .积极配合老师进行晨检。4 .鼓励幼儿按时来园参加晨间锻炼。5 .在离园活动时能配合老师排队等候。二、如厕1.知道男孩、女孩如厕的地点,比较熟练地提、脱裤子。6 .知道不把大、小便排在坑外,纸巾扔垃圾桶。7 .上完厕所主动冲水。三、盥洗1.学习七步洗手法,洗手前会卷起袖子,洗后将袖子整理好,养成爱清洁,节约用水。2 .知道饭前便后要洗手,餐后要漱口、擦嘴巴。3 .能有序地排队喝水、如厕、洗手等,有谦让意识。水杯、毛巾等能正确
2、归位。四、饮水1.能按自己的需求主动喝温开水,知道不能喝生水,不贪喝饮料,关注幼儿喝水量,提醒幼儿在户外活动休息后要多喝开水。4 .会把水壶摆放整齐,喝水后把杯子放回固定位置,杯口朝上。5 .提醒幼儿正确取水,不浪费水,不喝生水,不在走路、说笑时喝水。五、进餐1 .在引导下不挑食、偏食、不浪费食物。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。2 .引导幼儿独立、干净进餐,咀嚼时不说话,并保持桌面干净。3 .能将餐具分类摆放整齐,拿放餐具要轻。4 .吃饭时,教师不过分催促,提醒幼儿细嚼慢咽,知道不能边吃边玩。5 .在提醒下,餐后进行自主活动,不剧烈运动。六、午睡1.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。能安静
3、入睡,不带玩具上床、不蒙头睡,不趴着睡,知道摘掉皮筋。6 .午睡时能够在老师的帮助下自己穿脱衣服、鞋子、盖被子(会叠衣服的孩子可将衣服简单叠好),并放在固定的位置。7 .在成人或儿歌的提示下能正确地穿鞋子。8 .学会控制自己的行为,不影响他人入睡。9 .有需要时主动向老师寻求帮助。10 天冷时,提醒幼儿起床后及时穿上衣服,先去上厕所。七、集体活动1.引导幼儿学会倾听,等别人讲完再表达自己的观点。11 愿意表达自己的想法,知道回答问题要举手。12 知道别人讲话时,眼睛要看着对方。13 说话自然,声音大小适中。14 在引导下正确握笔。15 提醒个别幼儿的站、坐姿。16 知道轻轻把椅子推进桌子下面方
4、才离开位置。八、升旗认识国旗,知道国歌,升旗时要立正不讲话,并向国旗行注目礼。九、户外活动1.喜欢参加体育活动,能在较冷或较热的户外环境中活动。2 .在提醒下遵守活动规则,逐步养成良好的习惯。3 .活动结束时,有收玩具的意识。4 .知道要在老师视线范围内活动,不随意到处乱跑。十、区域活动1 .在活动结束后将游戏材料送回区域。2 .与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解。3 .不争抢、不独霸玩具。4 .能持续在一个区域固定游戏一段时间。H-、离园1.离园时能按老师要求收拾好自己的物品,按时离园。2 .在离园活动时能配合老师排队等候,主动与教师小朋友道别。3 .跟随家长大手牵小手离园,不独自离开,不跟
5、陌生人走。情绪稳定、愉快地等待家长接园。十二、生活习惯与生活能力1 .学习洗脸、刷牙,能将洗漱用具摆放整齐,在提醒下每天早晚刷牙。2 .养成爱护公物的好习惯,游戏结束后会把玩具、图书放回原位,会分类收拾。3 .不用脏手揉眼睛,连续看电视不超过15分钟。4 .凡事愿意自己先尝试操作,遇到实在难以完成的事情(如扣扣子、拉拉链等),能清晰地表达,向老师求助。5 .在提醒下,流汗水或鼻涕时知道要用纸巾擦干净。6 .天热时,知道将自己换下的衣服、汗巾放好到书包的隔层里。7 .知道刷牙、漱口、擦屁屁的正确方法。8 .逐步培养做值日生的意识,提高幼儿的动手能力。9 .开始有意识地培养幼儿时间观念,逐步改善幼儿爱磨蹭的习惯。10 .身体不舒服或有特殊需要时能主动向成人诉说,寻求帮助。IL不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。12 .在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码。13 .天气较冷或渐冷时,知道外出要穿脱外套。14 .初步了解事故预防的自救方法。如:火灾、地震等。15 .能听懂普通话的日常会话,培养幼儿养成在园说普通话的习惯。