浙教版劳动教育二年级上册项目二任务一《白米饭 我会做》 教案.docx

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1、浙教版小学劳动二年级上册项目二烹饪劳动乐趣多任务一白米饭我会做教学设计（P1720）课题白米饭我会做单元项目二学科劳动年级二年级教材分析本项目是浙教版小学劳动二年级上册项目二的内容，这个项目包含了三个e白米饭我会做；（2）花样粥我来煮；（3）制作美味糯米饭团。本课时是本项目的第1课时，主要有五部分内容，（1）劳动需求：提出了使J煮饭应当考虑的问题；（2）探一探：认识三种可以烹饪米饭的工具；（3）加油站两部分内容，第一是认识电饭煲的各个零件，第二是确定水米比例；（4）劳动实1了煮白米饭的图例；（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的3评价，反思如何做得更好。*（1）用电饭煲呈现了S

2、：展示变现进行学习目标1 .劳动观念：能够正确理解“煮白米饭”对于个人生活的意义。2 .劳动能力：能够认识电饭煲的各个零件、确定水米比例，学会煮白米饭，初步形成个人生活自理能力。3 .劳动习惯与品质：初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。4 .劳动精神：能在煮白米饭的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。重点1 .能够正确理解“煮白米饭”对于个人生活的意义。2 .能够认识电饭煲的各个零件、确定水米比例，学会煮白米饭，初步形成个人生活自理能力。难点1.能够认识电饭煲的各个零件、确定水米比例，学会煮白米饭，初步形成个人生活自理能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意

3、图了解目标教师播放课件，呈现任务要求和本课的学习目标,要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。歌谣导入教师播放课件，呈现任务要求、歌谣和图片，带读歌谣，要求学生看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。学生看课件,仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。借助歌谣，引出主题。看图说词教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说出学生看图片，说出自己认识的物品。看图说词，简单了解大米、米饭和电饭煲，为接下来的自己认识的物品。学习活动做好准备。思考交流教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生思考问题，回答问题。学生思考问题，回

4、答问题。认识三种可以烹饪米饭的工具：电饭煲、饭甑和砂锅。学习新知教师播放课件，呈现图片和知识点，要求学生看课件，观察图片，了解电饭煲的各个零件、确定使用电饭煲煮米饭的水米比例,了解煮白米饭的基本过程。学生看课件，观察图片，了解电饭煲的各个零件、确定使用电饭煲煮米饭的水米比例，了解煮白米饭的基本过程。能够认识电饭煲的各个零件、确定水米比例，学会煮白米饭，初步形成个人生活自理能力。劳动实践教师播放课件，呈现任务要求和图片,要求个别学生尝试现场演示使用电饭煲煮米饭。个别学生尝试现场演示使用电饭煲煮米饭。学以致用，将新学的知识应用于实践中。拓展视频教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学

5、生观看视频,了解如何用电饭煲做煲仔饭。学生观看视频，了解如何用电饭煲做煲仔饭。拓展视频，了解如何用电饭煲做煲仔饭。课堂总结教师播放课件，呈现问题，要求学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。总结有利于进一步巩固本节课的核心知识点。劳动评价教师播放课件，呈现问题和图片，要求学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。评价用于反思，以便于改进自己的劳动能力。课后任务教师播放课件，呈现任务，要求学生了解任务，按时完成任务。学生了解任务，按时完成任务。任务用于辅助学习。板书项E任4学会煮米二烹饪劳动乐趣多&一白米饭我会做了解电饭煲的各个零件饭，确定水米比例I煮米饭的基本流程