【防溺水安全】致家长的一封信.docx

上传人:王** 文档编号:625579 上传时间:2023-12-08 格式:DOCX 页数:4 大小:17.53KB
下载 相关 举报
【防溺水安全】致家长的一封信.docx_第1页
第1页 / 共4页
【防溺水安全】致家长的一封信.docx_第2页
第2页 / 共4页
【防溺水安全】致家长的一封信.docx_第3页
第3页 / 共4页
【防溺水安全】致家长的一封信.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【防溺水安全】致家长的一封信.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【防溺水安全】致家长的一封信.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、【防溺水安全】致家长的一封信天气回暖,气温逐渐升高,溺水事故并非只在炎热的夏季发生,春季也有可能会发生,因此春季防溺水安全教育同样不可忽视。由于孩子防范意识较弱,极易造成溺水事故。请家长们提升安全意识,切实加强对孩子的监护,时刻关注孩子的去向,经常对孩子进行预防溺水等安全教育,严防意外事故的发生。下面请和我们一起来重温防溺水安全知识!牢记防溺水措施“六不准”1 .不准私自下水游泳。2 .不准擅自与他人结伴游泳。3 .不准在无家长或老师带队的情况下游泳。4 .不准到不熟悉的水域游泳。5 .不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。6 .不准不会水性的学生擅自下水施救。如何预防溺水家长或看护人,决不

2、能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及,专心看管,不能疏忽。以下四知8要点,家长们要牢记!儿童溺水防护8要点:1.不要私自下水游泳,家长时刻看护。7 .坚持让孩子穿高质量的浮身物。8 .要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。9 .在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住10 教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息11 教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能12 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。13 不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。孩子外出时家长要做到“四知”:知去向、知同伴、知内容、知归时如何辨别溺水溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如

3、能及时发现溺水迹象,生命或可挽回。如何辨别儿童溺水者?牢记这7种迹象。14 迹象辨别溺水者:1 .溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。2 .溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。3 .溺水者在水中是直立的,挣扎2060秒之后下沉。4 .溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。5 .溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。6 .看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。7 .小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。如何施救在加强预防的同时,家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道。儿童溺水后的正确施救方

4、法:1.迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。2 .清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。3 .倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。4 .人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。5 .吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。6 .脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。万一溺水如何自救1 .不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

5、2 .放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。3 .身体下沉时,可将手掌向下压。4 .如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深呼吸一口气潜入水中,伸直脚筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。哪些地方容易发生溺水一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。切勿以为自己会游泳,在水中就很安全。野外水域为什么危险1 .野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。2 .野外人员稀少,一旦出现体力不支等意外情况,很难在第一时间被施救。3 .野外水质污染也比较多,游泳难免会喝水,对身体难免有害处,有过敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!