学院党委理论学习中心组关于党的二十大精神学习体会和理论学习中心组学习二十大精神会议上的讲话.docx

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1、目录学院党委理论学习中心组关于党的二十大精神学习体会理论学习中心组学习二十大精神会议上的讲话学院党委理论学习中心组关于党的二十大精神学习体会“新征程，新目标，新思想J党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。党的二十大报告明确提出中国式现代化九个方面的本质要求，提出全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略目标、到2035年我国发展的总体目标、未来5年的主要目标任务，是对中国式现代化本质要求的进一步诠释和补充，为不断夺取全面建设社会

2、主义现代化国家新胜利提供了重要指导。*院紧密结合工作实际，把党的二十大报告中提出的本质要求、目标任务、重大原则，落实到示范化学院深化改革建设工作中，转化为推进学院不断向前发展的具体举措，推动党的二十大精神落实落地。原原本本研学报告，在全面学习上下功夫。10月16日，*院党委理论学习中心组成员与师生党员代表集中收看中国共产党第二十次全国代表大会开幕会；10月25日和11月11日，党委书记张玲分别面向全院中外教师和全院师生党员传达党的二十大精神；10月28日，组织“大医科”三院部党的二十大精神专题联学活动，邀请校党委常委、常务副校长*参加联学讲授主题党课；党委会专题研究学院相关工作部署，迅速兴起学

3、习宣传贯彻热潮，组织“奋进新征程一*院悦读之声”读书月活动，领导班子成员带头原原本本研读党的二十大报告和党章，走进联系单位或联系支部宣讲党的二十大精神，结合学院师生思想和工作实际，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让全院中外师生听得懂、能领会、可落实，持续在学深悟透、融会贯通上下功夫,确保党的二十大精神入脑入心。坚持问题导向，在全面把握上下功夫。党的二十大精神内容十分丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署。党的二十大报告中，党中央首次将教育、科技、人才三大战略一体规划，是赋予教育工作者重大的历史使命，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础

4、性、战略性支撑。作为国家示范化学院，肩负培养*基础研究人才和“卡脖子”关键核心技术攻关等重要责任，必须深入实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，着力建设成为人才高地和创新高地，更好为改革开放和社会主义现代化建设服务。全面把握党的二十大作出的各项战略部署，紧密联系学院实际建设发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。制定务实举措，在全面落实上下功夫。立德树人是高校的立身之本，作为培育人才的载体，示范化学院更要自觉增强为党育人、为国育才的政治担当，立足党的事业后继有人这一根本大计，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，牢牢把握立德树

5、人根本任务，走好自主培养人才之路，全力推进党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进实验室、进宿舍，引导*院青年学子努力成为堪当民族复兴重任的接班人。一是坚持党管人才，加强党委对人才工作的全面领导，加大团结凝聚、教育引导，中外教师同心同向立德树人。二是坚持四个面向，打好关键核心技术攻坚战。紧抓党和国家促进中医药传承创新发展机遇，积极融入健康中国建设，充分发挥中医药在保障人民健康方面的独特优势和作用，加速科技成果转化，促进人才价值实现和创新成果惠及人民。三是坚持走好自主培养之路，把人才培养作为示范化学院中心工作，落实立德树人根本任务。聚焦战略科学家和顶尖人才等“关键少数”

6、，着力培养“顶天、立地、树人”的*“后备军”，建设*世界重要人才中心和创新高地。*院党委将以强烈的政治责任感和历史使命感抓好示范化学院学习宣传贯彻工作，切实把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到实现党的二十大确定的各项任务上来。要用党的二十大精神重新审视示范化学院的发展，按照大会明确的任务充实完善学院各项安排部署，紧跟习近平总书记奋进中国式现代化，谱写*院高质量发展新篇章，努力以高质量党建引领学院高质量发展为奋力建设中国特色、天大品格的世界一流大学贡献自己的力量。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会

7、，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。*学院将学习宣传贯彻党的二十大精神，作为全院当前和今后一个时期的首要政治任务。*学院党委理论学习中心组先学一步，学深一层，通过集中收看党的二十大开幕会，与*院、医学部开展中心组联学，中心组成员进行专题研讨交流，到学生党校、党支部、课题组领学宣讲等多种方式，让党的二十大精神在学院落地生根。一、聚焦学习，学深悟透党的二十大的精神实质与核心要义党的二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前

8、进方向、确立了行动指南，是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。认真学习宣传贯彻党的二十大精神，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。学习领会党的二十大精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延，要学深悟透精神实质与核心要义。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的*届*中全会上的重要讲话精神，牢牢把握党的二十大的主题，牢牢把握过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，牢牢把握开辟马克思主义中国化时代化新境界，牢牢把握以中国式现代化全面推进中华

9、民族伟大复兴，牢牢把握对党和国家事业的新部署新要求，牢牢把握加强党的全面领导、坚定不移推进全面从严治党的部署和要求，牢牢把握以顽强斗争应对风险挑战的要求，不断加深对党的二十大精神的理解和把握。特别要结合新时代十年的伟大变革，深刻领悟党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。二、聚焦理解，准确把握强化现代化建设人才支撑的使命任务当今世界，科技竞争日趋激烈，深刻影响国家前途命运。而科技竞争的本质是人才的竞争，人才竞争的本质是教育的竞争。党的二十大报告首次将教育、科技、人才进行

10、“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在论述“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”之后，极具战略意义和深远影响，更加体现了三者是一个有机整体、相互作用又相互促进，更加突出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，更加明确了实施科教兴国战略的目标要求，更加彰显了教育是影响国家未来的战略性事业，为新时代教育、科技、人才工作指明了前进方向。育才造士，为国之本。教育是国之大计、党之大计。迈上实现第二个百年奋斗目标新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切，必须加快建设教育强国、办好人民满意的教育。科技为本

11、，创新为源。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。全面建设社会主义现代化国家，离不开科技创新的强大支撑，必须完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略，大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。功以才成，业由才广。人是教育的出发点，是科技创新的主体、人才战略的根基。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计，必须坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。三、聚焦落实，团结奋斗全面提高基础学科人才自主培养质量党的二十大报告系统擘画了以中国式现代化推进民族复兴的宏伟蓝图，对高等教育提出了

12、新的更高要求，必须坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，着力回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，牢记为党育人、为国育才的崇高使命，心怀“国之大者”，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。要坚持学思用贯通、知信行统一，切实把党的二十大精神落实到学院改革发展各项工作中，落实到立德树人的成效上。要全面贯彻落实党的教育方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学院青年学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。要坚持面向未来，不断修

13、订和完善适合生物学基础学科人才的培养体系，着力强化学生系统性思维、批判性思维、数字化思维培养，提高学生的创新能力和实践能力。要持续深化“三全育人”“五育并举”人才综合改革，深入推进“强基计划”和“拔尖基地2.0”建设，深化本研贯通改革，扎实走好人才自主培养之路。要坚持把教师队伍建设作为基础工作，持之以恒加强师德师风建设，努力建设一支精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”相统一的高素质教师队伍。要坚持“四个面向”，充分发挥学科交叉的“催化剂”作用，立足学院的学科特色、人才优势，努力为实现基础研究和关键核心技术攻关的重大突破作出天大贡献。党的二十大报告宣告，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家

14、的首要任务。报告强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。办好中国特色世界一流大学，要按照习近平总书记嘱托，深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神上下足功夫，奋力走出建设中国特色、世界一流大学的新路。一是要牢牢把握高等教育立德树人的根本任务党的二十大报告指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。要突出党的政治建设统领，坚决做到“两个维护:坚持和

15、加强党对高校全面领导，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。引导师生深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神时代精华。引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要办好人民满意的教育，扎实推进世界一流大学建设。坚持人民至上，践行以人民为中心发展思想，落实师生为本。坚持自信自立，落实“四为”方针，坚定办好中国特色、世界一流大学的信心决心。坚持守正创新，践行社会主义核心价值观，牢牢把握党对意识形态工作领导权。坚持问题导向，瞄准制约高质量发展的深层次问题，全面深化综合改革。

16、坚持系统观念，深刻把握规律，做好统筹兼顾，提升系统能力。要加强学生思想政治教育，培养堪当民族复兴重任的时代新人。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。构建“大思政”格局，强化价值引领，引导学生将个人成长与国家需要紧密结合。强化一流教育教学资源供给，完善本硕博贯通培养体系。建设科教协同平台，推动科研优势转化为人才培养优势。涵育高品质大学文化，营造崇尚立德树人、崇尚学术成就的一流文化氛围。二是要牢牢把握高等教育内涵式发展的重要引擎党的二十大报告围绕科技创新提出“四个加快”，加快建设科技强国，加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，加快实施一批具有战略性全局性、前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。这既是高水平研究型大学的使命任务，也是带动学科能力水平提升的重要引擎。要坚定高水平大学使命担当。深刻认识“创新在我国现代化建设全局中的核心地位”，坚持“四个面向”，充分发挥高校基础研究主力军和重大科技突破生力军作用，系统谋划重大攻关方向