第一节生活中的法律保护.ppt

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1、 湘教版湘教版 生活中的法律保护生活中的法律保护 1 1、吃晚饭后，汪青坐在书桌前，却怎么也安不下心来做作业。几、吃晚饭后，汪青坐在书桌前，却怎么也安不下心来做作业。几天来，有人在宿舍楼的一楼开了一家夜市，声音嘈杂，油烟熏天，天来，有人在宿舍楼的一楼开了一家夜市，声音嘈杂，油烟熏天，经常晚上两三点还在营业，严重地影响了居民的休息和生活，汪青经常晚上两三点还在营业，严重地影响了居民的休息和生活，汪青也深受其害。也深受其害。2 2、扬依已经两天没有上课了，同学们对次议论纷纷。前天他在、扬依已经两天没有上课了，同学们对次议论纷纷。前天他在校外的小饭店吃了不卫生的饭菜，当晚就住进医院，现在还没有完校外

2、的小饭店吃了不卫生的饭菜，当晚就住进医院，现在还没有完全恢复。全恢复。3 3、一天，放学回家的路上，王浩遇到两个青年。其中一个用刀、一天，放学回家的路上，王浩遇到两个青年。其中一个用刀顶住他的腰，另一个强行把他的口袋里的零用钱全部抢走，并且威顶住他的腰，另一个强行把他的口袋里的零用钱全部抢走，并且威胁他说：胁他说：“明天要带明天要带100100元钱来，否则你要小心点！元钱来，否则你要小心点！”问题：问题：1、同学们在生活中有没有类似的情形？、同学们在生活中有没有类似的情形？2、这些情形可以说影响了我们的生活，侵犯我们的权利，、这些情形可以说影响了我们的生活，侵犯我们的权利，那么我们觉得是继续忍

3、受还是可以想别的办法解决呢？那么我们觉得是继续忍受还是可以想别的办法解决呢？案例分析；案例分析；议一议：说说我们生活中享议一议：说说我们生活中享有的权利有的权利1、学校2、家庭3、社会4、个人法律保护每一个公民的正当权利。法律是否保护公民所法律是否保护公民所有权利？哪些权利不有权利？哪些权利不受法律保护？受法律保护？讨论 当自身的合法权利受到不法侵害时，我们应该怎么办？若受到非法侵害既不能忍气吞若受到非法侵害既不能忍气吞声任其侵害，也不能用非法手段进声任其侵害，也不能用非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现。我们应该运用法律的犯罪的出现。我们应该运用法

4、律的武器，向有关机关控告、起诉，以武器，向有关机关控告、起诉，以维护自身的合法权益。维护自身的合法权益。会用啦会用啦!流星雨之夜凌晨三点，马小红没有告诉凌晨三点，马小红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星地跑到一个大操场去看流星雨雨。你们有你们有学生证吗学生证吗？3 3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。走到离家还有走到离家还有300300米处时，陌生人叫马

5、小米处时，陌生人叫马小红的堂弟回家去取学生证后，以去派出所为红的堂弟回家去取学生证后，以去派出所为由将马小红骗上出租车。由将马小红骗上出租车。陌生人将马小红骗至一偏僻小公园陌生人将马小红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，施以强暴，并用木棍将她打的隐蔽处，施以强暴，并用木棍将她打伤。伤。讨论 马小红为什么会受到不法侵害？青少年社会生活经验相对缺乏,鉴别是非能力不强,自我保护能力弱,当我们自身的合法权利受到不法侵害时往往意识不到。2、你认为如何防止侵害未成年人合法权益的事情发生？你你 说说 我我 说说 1、作为未成年人,你受到过不法侵害吗?请列举你所知道的未成年人受到不法侵害的事例。法律保护公民的权利法律

6、保护公民的权利 未成年人健成长特别需要未成年人健成长特别需要生生活活中中的的法法律律保保护护课堂回顾保护公民正当权利保护公民正当权利公民权利受到侵犯时，公民权利受到侵犯时，应依法维护应依法维护自我保护能力较弱自我保护能力较弱自身的合法权利受到自身的合法权利受到侵害时往往意识不到侵害时往往意识不到 1、我们之所以能够健康快乐的生活，社会能正常和谐的发展，正义与秩序能得到维护，都离不开法律的保护。可见：（）A、法律与每个人的生活息息相关；B、法律能给我们带来快乐；C、社会正常和谐的发展离不开法律；2、下列说法错误的是：（）A、在法制社会里，法律保护每个公民的正当权利；B、任何侵害公民正当权利的行为

7、都应受到法律的惩处；C、在现实生活中，当公民的权利受到侵害时应依法维护自己合法权益；D、法律只保护公民最基本权利；3、未成年人需要国家法律特殊保护的原因有：正处于长身体长知识的重要时期；社会生活经验相对缺乏；辨别事非能力不强，自我保护能力较弱；未成年人和成年人享有同等重要权利；()A、B、C、D、ADC单项选择题 4、小明的爸爸因有一技之长，在一私营企业找到了工作，可工作半年却拿不到一分工资，多次催讨仍然无效。今天，老师请大家为小明排忧解难。学生A：找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了。学生B：自认倒霉算了，胳膊扭不过大腿，没办法。学生C：向劳动部门反映，仍然解决不了可向法院起诉。以上三位同学的建议是否可取？请结合所学知识简述理由。