深入学习第二阶段主题教育专题学习的研讨发言材料（20篇）.docx

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1、深入学习第二阶段主题教育专题学习的研讨发言材料（20篇）第一篇，共二十篇集体学习2023年主题教育专题学习研讨交流材料同志们：今年4月份，党中央决定在全党自上而下分两批开展主题教育，4月10日，省委主题教育工作会议召开，对全省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行了再动员、再安排、再部署。刚才，结合个人自学和集中学习，我们围绕会议要求专题组织了读书班，学习指示、听专家教授辅导、开展了心得体会交流，使我们在认识理解有了思考感悟。下面，结合机关党办的工作实际，作交流发言如下。通过深入学习在主题教育工作会议上的讲话精神和全省主题教育会议精神，我深刻地认识到：开展这次主题教育，是深入

2、学习贯彻党的二十大精神，是新时代加强党的思想建设和政治建设的战略举措，是教育广大党员继续迈进新征程的思想洗礼。首先，我们要始终坚定共产主义的远大理想信念。通过学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、著作选读（第一卷）（第二卷）等主题教育必读书目，我们更加全面、科学、系统地学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想，对蕴含其中的六个坚持两个结合两个确立等重要内涵要义有了更深层次的理解，能够始终坚决做到两个维护，树牢四个意识，增强四个自信。同时，作为机关办公室的党员干部，我们必须要在认识上更高一格、在学习上更深一步，坚持学而信、学而思、学而用、学而行，做到不断

3、强化理论武装，筑牢理想信念，提升思想素质，坚定理想信，不断激发出为推动XX机关工作高质量发展奋斗的信心和力量。始终在思想政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，同党委的决策部署保持一致，同办公室领导的要求保持一致，不断提高抓落实抓具体抓深入的能力，不断提升“三力”和“三服务”水平，努力让组织满意,让领导更加放心。其次，我们要坚持发扬斗争精神始终勇于担当勤于担当。“身在兵位，胸为帅谋“，这是我们党办人的工作定位和角色定位，在我们的工作中，我们时时刻刻处处都要以更高的标准要求自己、以更强更实的担当要求自己，时刻牢记自己肩负的责任。要学会树立大局观念和系统思维，时刻紧扣党委中心工作大局出

4、谋划策、贡献智慧，主动对重点工作深入研究，出好主意、精主意、细主意，切实当好“智囊团”和“思想库”。要突出问题导向，特别是以大兴调查研究之风和主题教育领题调研在担当重任中主动找问题、找差距，以自我革命、刀刃向内的勇气找准找实自身短板、深挖细刨问题根源、明确工作目标方向，淬炼攻坚克难的本领，提升开拓创新的能力。认真贯彻落实对三服务工作提出的“五个坚持”的重要论述，发扬“马上就办、办就办好”的工作作风，发扬“细致、精致、极致”的优良传统，始终保持极端负责、无怨无悔、一抓到底的工作状态，坚决纠正慢慢腾腾、推诿拖拉的不良风气，树立雷厉风行、立决立行的良好作风，对领导安排的事，不等不靠、不推不拖、靠前思

5、考，确保工作在自己手中抓长抓久抓深入，落小落细落具体。最后，我们要始终站位人民立场坚持以人民为中心的发展思想。通过主题教育，我们深刻地认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论就是六个坚持”，其中放在第一位的就是“坚持人民至上，我们要自觉把以人民为中心作为工作导向，站稳人民的立场，紧紧围绕人民群众想问题、出主意、作决策、抓落实，努力把基层群众的诉求汇集到工作中来，把党委的决策部署落实到群众中去，就是要不忘一心为民的初心。为人民服务，是我们一切工作的出发点和落脚点。始终保持初心与民心相生相连、相向而行，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民群众的困难和忧愁作为工作的切入点和关注点，着力帮

6、助解决群众困难，既要“扶一把”，还要“送一程”，努力让人民群众共享改革发展成果。我得发言完毕，谢谢大家！笫SSX单位理论学习组在深入学习贯彻主题教育专题学习心得调查研究当“育苗破土”近日，在内蒙古考察时强调，要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的“传家宝”。广大党员干部要深刻认识到调查研究是党的干部素质的一项基本功，也是做好各项工作的前提，要始终牢记“打铁必须自身硬”的道理，打好底子、夯实基础，练就调查研究“基本功”，让调查研究之风吹满基层一线。坚持学在深处，潜心耕耘理论武装禾下土，做到为有源头活水来。“知之愈明，行之愈笃”。思

7、想是行动的先导，先要有思想上的认同，才能在调查研究中主动担当作为，以思想上的坚定统一推动调查研究的走深走实。要开展好调查研究这项工作，首先就要坚定不移强化科学理论引领，做实自身理论武装这篇文章。广大党员干部要从党的百年调查研究历史中深学细研，读原著、学原文、悟原理，深入学习湖南农民运动考察报告寻乌调查兴国调查长冈乡调查等报告，交流研讨、总结学习我党历史上调查研究的重要经验，回望党的百年调查研究历史，以史为鉴，用历史映照现实、远观未来。“宝剑锋从磨砺出”。调查研究要练就真本领、强招式，广大党员干部要大力弘扬调查研究的优良传统，积极参与调查研究方法培训，通过专家理论解读、专题辅导和实景教学等形式，

8、提能力、强素质，打好自身“铁”基础，习得调查研究“真”功夫，才能不断提高调查研究能力。坚持干在实处，躬亲培育敢为争先新秧苗，做到扎根泥土闻民声。在主持二十届中央政治局第四次集体学习时强调，要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风。基层真实情况容易被表面现象所掩盖，如“雾里看花”般朦胧不清，由此调查研究要锚定实干坐标，既要“身入”基层，更要“心到”基层。“为者常成，行者常至“。广大党员干部要眼睛向下、脚步向下,拨雾看花，真正扑下身子、沉下心来，少坐办公室，多走入村路，将自我融入群众当中

9、，要耳朵“聪”，听清群众真心话，要眼睛“明”，看透群众真情况，把基层状况摸实摸透。“天下大事，必作于细”。党员干部作为调查研究的执行者，要做好“穿针引线”的工作，不能走马观花、点到为止，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，不走过场，要走现场，要真研究问题、研究真问题，方能真正掌握坚持谋在远处，跟踪问效调研成果金稻浪，做到蹄疾步无急以致远。解群众愁、暖群众心是调查研究工作的最终目的。问题整改是调查研究工作的重要组成部分，是推动调查研究之风吹向基层走深走实的重要抓手。调而不研，研而不究的“假调研”会让调查研究工作落入形式主义的窠臼，而调查研究工作的成效，最终要看问题解决得好不好。广大党员干部要谋划

10、在前，着眼调研成果长效化，对照调查研究的“成果清单”，立起检视整改的靶标，瞄着问题去，迎着问题上，盯着问题改，从问题出发,对照病因记病历，分门别类列出问题清单、责任清单和任务清单，“把脉问诊”开出“处方单”，对症下药以清单化方式压实检视整改责任，推进问题整改，强化跟踪问效。调查研究不能一调了之，要秉持埋头苦干的真把式、追求卓越的好把式，解决好新情况、新问题，开展好“回头看”工作，确保问题整改落到实处，切实增强人民群众的满意度和获得感，推动社会治理第三篇2023年在学习贯彻第二批主题教育专题学习交流发言稿解锁主题教育实效评估的“正确打开方式”习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科

11、学、客观评估，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。正所谓“编筐织篓、重在收口”，各级党组织和广大党员、干部要以问题为导向，坚持实事求是、求真务实，用心解锁主题教育实效评估的“正确打开方式”，推动主题教育走深走实、平稳衔接。评估钙量，检验理论扩容达标率。习近平总书记在广东考察时强调，要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。思想是行动的先导，“学”与“干”的“辩证考题”是否能够答好，首先在“学”。若是局限于翻一翻、看一看、听一听，只会“竹篮打水一场空”，要严格查处理论学习

12、“一阵风”“一场雨”，风过则止、雨停地干的形式主义，大力整顿“三天打鱼，两天晒网”敷衍式学习的懈怠思想。看党员干部“钙质”摄取多少，必须敢于扯下“遮羞布”，打破“一键美颜”的虚假营销，用真实的数据说话，开展好擂台比武和知识竞赛,真实检验出本单位和个人的学习成果，及时纠正偏差，表扬先进，确保第一批主题教育的理论学习能够画上圆满的句号，也为第二批主题教育提供借鉴和参考。评估“风候，检验问题汇集完成度。习近平总书记在内蒙古考察时提出“大兴务实之风。“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。发现问题、分析问题、解决问题是本次主题教育的应有之意。若是存在“躲”“逃”“绕”的思想，讲问题“遮遮掩掩”，不敢“揭

13、短亮丑”，总是“避重就轻”，那这种成绩天花乱坠，只追求“面子”好看的主题教育，将沦为自欺欺人的内部娱乐，难以收获应有之效。鸡蛋从内打破才是生命，有问题不可怕，怕的是不认错、不改错。广大党员干部要加深认识、端正态度，务求“直面问题、深刻剖析”，不当“精致的利己主义者”和言行不一、表里不一的“两面人”。要力戒形式主义、官僚主义，敢于触碰热点、痛点、难点，揭露社会问题和复杂矛盾，真正将群众的急事、难事、愁事收集汇总起来，拿出“一竿子插到底”的工作韧劲去“剥洋葱”，准确把握好事物的本质和规律，为科学决策提供重要参考。评估效能检验整改落实满意值。习近平总书记强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问

14、题整改贯穿主题教育始终。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。前期查找和检视问题只是“前奏曲”，长期的从严整改才是“重头戏”。强大的政党是在自我革命中锻造出来的，决不能将“问题清单”束之高阁、蒙尘于柜，必须打破“年年述、年年改、年年在”的“无限循环”。“政者，正也“。广大党员干部要牢固树立正确政绩观，坚持“民之所好好之，民之所恶恶之“，把群众是否满意作为评价抓落实是否出色的最佳“度量衡”。要将“当下改”与“长久立”相结合，把第一批主题教育中好做法好经验，及时以制度形式固定下来，对已有的、潜在的问题紧盯不放、一抓到底，真正让主题教育起到“瑕疵不滞于躯”的实际作用。第四篇XX单位中

15、心学习组在深入学习主题学习教育发言材料扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验，必须准确把握主题教育的总要求和目标任务，在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率,切实以主题教育的扎实成效，推动组织工作高质量发展。近段时间，本人通过个人自学，深入学习了党的二十大报告、党章等学习材料，对新思想有了更进一步的认识。下面，结合工作实际，谈几点心得体会。一是要在学习中不断涵养对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记指出：”全党同志必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定不移走中国特色社会主义道路。”通过专题学习

16、研讨，我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记入党誓词要求,坚定理想信念，涵养对党绝对忠诚的政治品格，政治立场更加坚定，为我县高质量发展提供了强大政治保证。下一步，我们要进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过开展专题研讨、撰写心得体会、举办知识竞赛等具体形式，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定理想信念，牢记为人民服务的根本宗旨，以实际行动践行初心使命。二是要在学习中不断锤炼狠抓落实的本领能力。习近平总书记强调：”一切工作都要以解决问题为导向，不能脱离实际去搞形式主义。”通过对标找差、列出具体措施，我们将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为解决实际问题的能力，我县重点项目建设进度提前3个月完成，群众获得感显著增强。下一步，我们将围绕自身职责，对本地区发展中的突出问题和短板弱项进行调研分析，研究提出针对