部队党员三讲三整顿个人剖析材料四篇.docx

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1、部队党员三讲三整顿个人剖析材料四篇部队党员三讲三整顿个人剖析材料1“三讲三提升”活动是河南省委组织部开展的一项重要活动，意在建设模范部门，提高组工干部整体素质，目前已延伸至每一个党员中。我单位迅速响应，制定翔实的活动方案，开展了一系列学习培训班，并组织广大党员干部到郑州等地实地观摩，进而开拓了视野，发现了不足，得到了更大的动力。在活动中，我认真反思自己，简要剖析如下：作为一名共产党员，我时刻严格要求自己，在日常工作中，认真负责，保证经手的工作不出任何纸漏，发现同事的不足,及时提出，帮助改正，共同提高，并积极参加单位组织的各项活动，全力为单位争光，帮助领导把科室打造成单位的模范表率；在生活中，我

2、勤俭节约，下班后，检查电源全部关闭后才离开，注意维护单位卫生，爱护公共财产，发现同事处于困难之中在第一时间伸出援助之手，尽量使其脱离难关；在思想上,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观等先进观念，与党中央保持高度一直，做好了时刻与分裂主义做殊死斗争的准备。但我在工作中也有一些不足，那就是发表演讲的时候，总是不尽如意，在大事上有点优柔寡断，在以后的生活中，我会更加严格要求自己，每天都要锻炼一小时口才，尽快在演讲上有新的突破，多看、多学、多思考，在三讲三提升活动中磨练自己，每逢大事，都能有一个火眼真睛，为单位做更大的贡献，以更好地成绩迎接党的十八大召开。部队党员三讲三整

3、顿个人剖析材料2转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，我度过了一个学年。回顾这一学年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人,以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。在又一学期的开学之际我乡开展了师德师风的学习教育活动，通过参加我乡师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对中小学教师职业道德规范的要求,结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：一、我在教书育人中存在的问题：1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考

4、以及动手操作能力的培养不够。虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。2、教学效益不高。教学条件以及教学方法的限制，教学质量不高，导致教学效益不高。3、关心帮助学生不够。在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教

5、师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、教学理论研究和教学实践的结合不够。对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。5、专业理论知识还不够丰富。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析

6、起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来6.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境，所以与学生家长联系相对减少；另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准贝L是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之

7、爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。7、对自己的课堂要求还不够严格。在治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学,提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。8、外出听课太少了。由于时间地点及个人身体等原因的限制，外出听课的次数太少，没能及时学习到

8、新的教学方法及理念。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三、整改的措施:教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教

9、无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展，知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材,实践新理念。“力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持切实做

10、好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课后辅导的教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。3、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展的活动，都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务，都能以我最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思，及时总结教学得失。在一年的教学中有特色、有创意的

11、东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些教学的特色点。5、热爱学生，尊重学生。坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱撒到教师的每一个角落，关注好学生，更爱差生，勇于承担起自己的那份责任以义务。总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。部队党员三讲三整顿个人剖析材料3区委十届六次全会提出，在全区广大党员中深入开展“三问三讲三争做”专题教育活动，打牢立党为公、执政为民的思想基础。这是区委落实党要管党、从严治党方针，进一步加强全

12、区党员队伍思想政治建设的重要举措，也是自我加压，主动调整，赢得未来的自觉行动。“一处弛则百处懈。”有什么样的标准，就有什么样的质量。“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须从严要求。思想上从严，这次活动集中2个月时间，时间虽短，但它不是走形式、走过场，各单位要高度重视，严格按照要求集中时间、集中精力开展，标准要高，要求要严；组织上从严，按照活动环节和时间节点从严组织实施，使每名党员、干部都进行一次思想上的大排查、大检修、大扫除；整改上从严，对于在活动中查摆的个性问题，督促本人认真整改;对于共性问题，及时总结，提出解决措施，不能只查不改、不了了之。各单位要借活动之力攻党建工作之难，

13、以活动为契机，探索党员队伍教育管理的新方法、新方式。“严”在“实”中求，“治”在“实”中得。“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须从实推动。专题学习从实，专题教育活动不走过场首先是学习不走过场，尤其要把习近平总书记系列重要讲话学深、学懂、学透，作为武装头脑的强大思想武器，通过学习固本培元，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；剖析材料从实，每名党员对照“三问三讲三争做”主要内容，根据个人岗位、职责，逐一查摆，深刻剖析思想，撰写剖析材料，做到准、像、实；讨论交流从实，每名党员在谈论交流时要逐一发言，查摆那些触及思想、意识和灵魂

14、深处的问题，真正红红脸、出出汗、排排毒；专项承诺从实，结合党员承诺制和岗位实际，进行专项承诺，并将承诺事项公开，接受群众监督;实践活动从实，机关党员结合在职党员到社区报到工作，深入社区开展志愿服务活动；农村党员以联系户为重点，开展为民服务活动；社区党员结合美丽社区建设，开展“我为社区添光彩”活动；非公企业和社会组织党员结合岗位特点，开展创先争优活动；村“两委班子”专题教育活动从实，为村级组织换届营造风清气正的良好环境。“风不难化也，自上及下而风行。”“三问三讲三争做“专题教育活动要取得实实在在的效果必须领导带头。只有领导干部身体力行、率先垂范，活动才有说服力、感召力。各级领导干部要以普通党员身

15、份把自己摆进去，带头认真学习，带头深入剖析，带头讨论交流，带头作出承诺，带头开展活动，形成领导示范、上行下效的良好局面。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信在“三问三讲三争做”专题教育活动中，广大西青党员干部定将在解放思想中统一思想，在形成共识中凝聚力量，在激发活力中迸发智慧，为转型发展、富民强区提供坚强组织保证和人才支撑。部队党员三讲三整顿个人剖析材料4根据县纪委、县委组织部关于认真开好基层党委（党组）领导班子民主生活会的通知的要求，局班子积极行动，认真对待。经过召开座谈会、发放征求意见函等形式，积极主动向局内部人员、服务对象代表等广泛征求意见，并对意见和提议认真地进行了梳理、分析和研究，查

16、找了自身存在的突出问题。下头，我代表局党组就班子存在的问题和今后改善方向作如下阐述：一、班子运行情景今年以来，局班子在县委、县政府的正确领导下，以高度的政治职责心，良好的精神状态，紧盯年初既定工作目标，解放思想，鼓足干劲，开拓创新，推动各项工作向纵深发展。班子整体运行情景良好，充分证明了我局领导班子是一个富有凝聚力、战斗力及亲和力的班子团队，主要表此刻：是一个好学求进的班子。应对新时期农业发展的特点，班子成员加强了党的路线方针政策、市场经济理论知识和法律法规知识的学习，进一步提高了思想政治素质和发展创新意识。是一个团结协作的班子。始终坚持民主集中制原则，充分发挥团体智慧，班子成员实行团体领导下的分工负责制，各成员之间团结共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互补台，相互进取，不断促进我县农业经济发展。是一个求真务实的班子。坚持从实际出发，重实情、说实话、出实招、