幼儿园优质公开课:大班体育《我和椅子做游戏》反思.docx

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【课程反思】活动从幼儿的兴趣入手,精心设计。椅子陪伴着大班幼儿走过年头,是小朋友离不开的好伙伴。在平时的活动中,幼儿就很喜欢玩些椅子游戏,根据幼儿的兴趣设计活动,满足幼儿的需求。用多种教学方法来开展活动,而游戏法在整个活动中就较为突出。游戏是幼儿最喜欢的活动,可以增强幼儿参与活动的兴趣。活动抓住重点、游戏难度层层递进。活动以“椅子游戏”为主线,开始部分(热身运动)一一“椅子操”。基本部分一一尝试椅子的各种玩法。高潮部分一一营救小动物。根据孩子的身体发展水平,选择合适的椅子游戏,并逐渐增强游戏难度,让椅子游戏变得具有挑战性和趣味性。在整个活动设计中,我希望给予幼儿更多的放手机会,希望孩子成为活动的主人。然而,在实际教学中,没有很好地给予幼儿更多的自主性。集体教学活动的时间是短暂的,幼儿在活动中得自主性没有得到充分体现,希望在今后的教学中,与幼儿不断的合作探索,寻求更加适宜的教学模式。

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