艺术设计与制作专业人才培养方案.docx

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1、艺术设计与制作专业人才培养方案前言以本专业人才培养对接区域市场用人需求为切入点，重点加强艺术设计产品、工艺产品、漆器产品制作技能训练和非遗文化传承教育。以育人为本，以职业技能培养为核心，强调师徒传带实践教学深化教学内容改革、加强教师梯队建设，深化校企合作，完善校内外实训基地建设，增强国际交流与合作，着力培养中等技能型人才。1 .以市场需求为基础，传承发扬非遗文化。本专业培养服务于粤西北地区经济发展需要，弘扬工匠精神，传承匠心文化的应用型非遗传承人才。借鉴现代学徒制的人才培养模式，加强本专业与高校、行业、企业的深度合作，加速专业建设。使本专业的人才培养模式适应产业发展、社会需求的同时承担起传承发

2、扬非遗文化的使命。2 .以市场需求为基本依据，合理设置课程内容。将满足工艺品市场需求作为课程开发的出发点，全力提高本专业教学的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人岗位进行培养的机制，调整专业方向，确定培养培训规模，开发、设计实施性教育与培训方案，在设备、师资、课程开发上注重加强与企业的合作和支持，实施“校企共建、校企联动”的课程体系。3 .以工作室教学辅助资源为依托，努力推进现代学徒制在教学中的应用。在课程教学过程中，根据市场需求应充分利用工作室教学资源辅助教学，合理利用网络与多媒体技术，努力推进现代学徒制在教学中的应用，积极创建适应个性化学习需求、项目教学需要、强化实践能力培养的教学环

3、境，提高学习兴趣和理解能力，提高教学效率和质量，促进学生实践能力的形成和综合素质的提高。4 .以学生为主体，逐渐形成“师一徒”工艺作坊制的教学模式。本专业的教学遵循现代学徒制的理念，充分利用我校工作坊的教学条件，逐渐形成“师一徙”工艺作坊制的教学模式。让学生从入学就养成“跟着师傅学本领”观念，培养学生“从不知道到知道”的知识学习和积累过程，同时也经历“从完成简单工艺制作流程到完成复杂工艺制作流程”的能力发展过程。全面提升本专业学生的综合技能和市场竞争力。一、专业名称(专业代码)艺术设计与制作(750101)二、入学要求初中毕业或具有同等学力，且具备一定的美术基础。三、基本学制3年四、培养目标本

4、专业主要培养从事艺术（漆艺品、工艺品）设计与制作行业的从业人员，具有一定的现代科学文化素养，具备设计创新创意思维，具有本专业所需的漆艺制作、旅游纪念品设计与制作能力，能够面向各工艺品制作企业、五金刀剪企业、汽车美容企业、艺术设计工作室、漆艺工作室的技能型人才。五、职业范围本专业毕业生面向各类产品生产企业，从事艺术产品设计和制作工作。序号专业方向对应职业（岗位）职业资格证书1艺术（漆艺、旅游纪念品）设计与制作1、 美术设计师2、 漆器镶嵌工3、 漆艺设计与制作员4、 旅游纪念品设计与制作人员5、 设计师助理6、 手绘配图助理7、 图形制作员美术基础证全国计算机一级证六、人才规格本专业毕业生应具有

5、以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。2、熟悉艺术产品设计与制作行业相关的政策法规。3、了解当今美术产品设计与制作行业的现状与发展趋势，对自己所学的领域有一个初步的发展预判。4、具有良好的人际交往、沟通交流与社会适应能力。5、诚实守信、爱岗敬业有较强的社会责任感和行业道德。（二）知识结构及要求1、掌握艺术产品设计、美术产品造型的基本理论、基本知识。2、熟悉指定门类工艺品的制作工艺过程。3、了解艺术产品设计与制作相关的技术知识。（三）能力结构及要求1、具有艺术产品设计能力、较扎实的艺术产品造型能力及一定的艺术修养和审美能

6、力；2、具备艺术产品创新创意思维能力；3、具有制作指定门类工艺产品的能力。4、具备12个工种的职业证书要求具备的职业能力。七、主要接续专业高职：艺术设计、产品设计、美术（漆画方向）工艺美术（漆器工艺、陶瓷工艺、皮具工艺、珠宝首饰、雕刻工艺等专业方向）民间传统技艺、广告设计与制作本科：室内设计、工艺美术八、教学要求与课程体系（一）教学要求1 .公共基础课公共基础课的教学要符合教育部有关教育教学的基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，将公共基础课程与专业技能课进行学科整合，使公共基础课和专业技能课

7、互为依托，共同为本专业的学习服务、为未来的就业岗位服务；调动学生学习的积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。2 .专业技能课专业技能课的教学应遵循现代学徒制的理念，充分利用我校工作坊的教学条件，逐渐形成“师一徒”工艺作坊制的教学模式。让学生从入学就养成“跟着师傅学本领”观念，培养学生“从不知道到知道”的知识学习和积累过程，同时也经历“从完成简单工艺制作流程到完成复杂工艺制作流程”的能力发展过程。在专业技能课程教学过程中，应充分利用工作室教学资源辅助教学，合理利用网络与多媒体技术，努力推进现代学徒制在教学中的应用，积极创建适应个性化学习需求、项目教学需要、强化实践能力

8、培养的教学环境，提高学习兴趣和理解能力，提高教学效率和质量，促进学生实践能力的形成和综合素质的提高。具体岗位课教学要求如下表所示：职业岗位教学要求手绘配图助理使学生具有独立完成产品设计手绘、手绘插图、电脑配图的美术造型能力旅游纪念品制作员使学生具有能够运用各种综合材料制作小型旅游纪念品的动手制作能力漆艺产品设计员使学生具有综合运用各种漆艺技法，完成漆艺小产品的设计与制作能力漆器镶嵌工使学生具有掌握漆器制品各种材料特性、肌理表现效果、镶嵌效果等制作流程和方法的能力（二）课程体系结构美文赏析英语情景会对话历史公共艺术话人文素养课程创新 创意 思维构成 联想I职业素养养成课程体系图C专业素养课程,市

9、场调W创作展示漆艺品设计与制旅游纪念品设计工艺绘画作与制作-L11九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础与选修课和专业技能课。公共基础与选修课包括军训及入学教育、德育课、文化课、信息技术、体育和健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础与选修课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1军训及入学教育依据中等职业学校军训及入学教育相关要求开设，并与专业实际和行业发展密切结合302中国特色社会主义依据中等职业学校思想政治课程标准中国特色社

10、会主义模块开设，并与专业实际和行业发展密切结合363心理健康与职业生涯依据中等职业学校思想政治课程标准心理健康与职业生涯模块开设，并与专业实际和行业发展密切结合364哲学与人生依据中等职业学校思想政治课程标准哲学与人生模块开设，并与专业实际和行业发展密切结合365职业道德与法治依据中等职业学校思想政治课程标准职业道德与法治模块开设，并与专业实际和行业发展密切结合366语文依据中等职业学校语文课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合1807数学依据中等职业学校数学课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合1088英语依据中等职业学校英语课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合1089信

11、息技术依据中等职业学校信息技术课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合7210体育与健康依据中等职业学校体育与健康课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合16011历史依据中等职业学校历史课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合7212公共艺术依据中等职业学校艺术课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合3613劳动与行为习惯养成教育依据中等职业学校劳动教育相关要求开设，并与专业实际和行业发展密切结合16013物理依据中等职业学校物理课程标准开设，并与专业18实际和行业发展密切结合合计1088(二)专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1设计素描掌握素描的

12、基本要素以及正确的观察方法和表现方法；掌握多种风格的表现技法与美术设计相关的表现方法。1082设计色彩具备对物象进行冷暖、明度、纯度等的分析能力；感知物象色彩，形成良好的造型和色彩表现能力。1083工艺美术史了解艺术基础理论，了解中外工艺美术史，对中外美术名品具有一定的鉴赏能力。364图案纹样设计掌握图案纹样的专业理论知识，设计表现技法，构图、色彩造型的设计原理和规律以及各种表现技法。725设计构成通过构成基础的学习与训练，初步掌握形式美基本规律、法则和原理，为各项设计课学习打好基础。366计算机设计基础(PS)运用PS软件完成作品的创意设计。727设计创意思维开发学生创新创意思维能力。108

13、合计5402.专业技能方向课(1)漆艺品设计与制作人员岗位课序号课程名称主要教学内容和要求参考课时1漆艺品设计与制作了解漆艺制品的行业规范和政策法规；综合运用各种手法，熟悉材料特性，了解各种肌理表现效果；完成漆艺制品的设计和掌握漆艺制品的制作流程和方法。722创作展示(漆艺产品制作)能将漆艺工艺制作流程和方法进行记录与归纳整理，能对完成的产品设计进行展示。643产品市场调研能对制作的产品进行市场调研，进行初步的成本核算。32合计168(2)旅游纪念品设计与制作人员岗位课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1旅游纪念品设计与制作了解本区域旅游纪念品的发展现状、行业规范和政策法规；综合运用各种材

14、料，熟悉材料特性，完成旅游纪念品的设计和掌握旅游纪念品的制作流程和方法。722创作展示(旅游纪念品制作)能将旅游纪念品制作流程和方法进行记录与归纳整理，能对完成的产品设计进行展示。64合计136(3)插画配图员岗位课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1工艺绘画了解工艺绘画简史，工艺绘画的类型和艺术特点，了解工艺绘画行业规范与政策法规；临摹优秀工艺绘画作品，绘制简单的工艺绘画、插画作品。362创作展示(工艺插画)能将工艺插画的绘制方法进行记录与归纳整理，能对完成的作品进行展示。56合计92(4)3+X证书美术基础考证课序号课程名称主要教学内容和要求参考课时1美术基础考证(3+X证书)掌握素描基础知识与技能，掌握色彩基础，能运用学过的理论和技能知识对日常生活中的静物，进行构图、空间感、立体感的塑造和绘制。1803.专业选修课序课程名称主要教学内容和要求参考号学时1造型基础掌握素描的基本要素以及正确的观察方法和表现方法。362色彩基础感知物象色彩，形成良好的造型和色彩表现能力。36合计724.综合实训综合实训是美术设计与制作专业