创建“无废学校”实施方案五篇.docx

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1、创建“无废学校”实施方案根据XX市XX区“无废城市细胞”创建工作方案，为推进“无废城市细胞”建设，营造“无废城市”共建共享氛围，充分利用学校在整个社会上的影响力和对片区的辐射作用，结合生活垃圾分类工作，以及我校实际情况制定“无废学校”创建工作方案。一、指导思想深入贯彻生态文明思想和普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神,认真落实国家、市、区关于实施生活垃圾分类部署，提高人民群众对生态环境质量改善的获得感。坚持依法治理，注重实践创新，实现校园固体废弃物资源化与无害化，打造低碳、环保、节能、友好的校园环境，使学校包括生活垃圾在内的废弃物得到及时有效处理，确保学校高质量、高效率、可持续发展。二、组织机构及

2、职责（一）“无废学校”创建领导小组。组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX组员：XXX、XXX、各年级组长、班主任、教研组长（二）职责组长职责：负责“无废学校”创建活动全面工作。做好政策解读和引导，做好创建所需物资、经费保障工作。副组长职责：XXX为常务副组长，主要负责“无废学校”创建活动总协调和敦促相关事宜。其余副组长对所分管的部门在创建活动中的具体事务进行跟踪、督促，确保按时、保质、保量完成任务。组员职责：1 .“无废学校”创建活动宣传，会议纪要，文件上传下达等相关工作。2 .按上级要求，把相关知识融入教学活动，合理安排师资和教学时间，主要针对教师的宣传教育等相关工作。3 .就“无废学

3、校”创建活动结合我校德育工作，利用升旗仪式、主题班会、黑板报、展板等多种形式，对学生进行深入持续的宣传教育，让学生对“无废学校”有清楚的认识，废弃物分类、及时清理成为一种习惯。4 .根据需要建设或改造废弃物站点，购买符合要求的垃圾箱（桶、篓），对经费的运筹及按财务要求报账把关等；负责整个校园的环境卫生，对教学区、生活区的废弃物分类外运，包括食堂餐厨垃圾外运，枯枝败叶的清扫、处置等。按要求收集各部门相关资料。三、工作要求1.高度重视，全体动员，人人参与。5 ,与垃圾分类工作有机结合起来，全校师生必须严格按照“四分类”要求投放生活垃圾，严禁将有毒、有害、易腐蚀垃圾投放到其他类垃圾收集容器中。6 .

4、督促为我校收集转运垃圾的运输车辆和相关人员，满足废弃物清运要求、做到密闭性好、标志明显，避免垃圾分类投放后重新混合收运。7 .对废弃物的清理、处置，务必符合国家强制要求，做到清运及时、措施得当。四、保障措施（一）明确责任分工，加强协调配合。学校积极开展“无废学校”“无废城市细胞”创建宣传和推广工作，组织开展和监督全校各部门、各年级对包括生活垃圾在内的废弃物管理工作。党政办公室组织教师学习相关文件领会其精神，把相关知识融入到教学活动中，合理安排师资和教学时间。德育组开展主题班会、利用黑板报、广播、国旗下讲话、班级群等多种形式，强化学生对生活垃圾分类处置的意识，同时加大对班主任老师的职责，指导学生

5、进行正确分类，逐步把垃圾分类和“无废学校”工作成为一种习惯。（二）抓好宣传教育，营造良好氛围。从培养师生的文明意识和良好的卫生习惯入手，站在节约能源资源、留住绿水青山、建设生态文明的高度，教育引导在校师生增强生态道德意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。从身边做起、从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成“无废学校”创建人人有责、人人尽力、人人作为的良好氛围。（三）强化资金保障，确保工作成效。学校积极筹措资金，加大创建工作设施设备建设的投入力度，保障“无废学校”创建工作有效开展。（四）强化专业合作，确保工作落实。学校与专业化、社会化服务公司合

6、作，签订回收、运输、处置合同，对我校含生活垃圾在内的废弃物进行科学处置，做到及时、有效,确保工作落到实处。“无废学校”创建工作实施计划为了保持校园的清洁卫生，培养教师和同学们的环保意识，提高大家的环保技能，让学生懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化；让学生明白厉行节约，杜绝浪费的光盘行动的价值，建设可持续发展的节约型社会，根据本校的实际情况，特制定“无废学校”工作实施方案，希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。一、活动主题：创建“无废学校”美化校园环境二、宣传动员：1 .成立“无废学校”创建工作领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX

7、工作职责：领导小组下设办公室，由总务处兼任，主要负责无废学校创建的组织协调、督促落实、资料收集等工作，具体安排为：组长马勇负责创建工作的方案设计和督促落实，副组长王寅负责“无废学校”相关课程和教案的设计，副组长丁梦洁和王珏负责“无废学校”相关主题活动的组织安排和宣传，郑斌负责资料收集，杨斌负责环境卫生管理，陈治聪负责固废管理。2 .召开全体工作人员会议，进行动员宣传，充分认识减少校园垃圾、节约资源和光盘行动、文明用餐的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理，减少餐厨垃圾，节约粮食既可以美化校园，改善环境质量，又能够提高学生爱惜粮食，节约资源的

8、意识，是一件利国利民的事情。3 .加大宣传力度。要把垃圾分类和光盘行动的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和光盘行动的处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。4 .充分利用班队活动、校园电子大屏幕、宣传版面、国旗下讲话、教学活动、横幅等形式大力宣传，使大家牢记垃圾分类和光盘行动原则，懂得垃圾分类和光盘行动的知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放和光盘的习惯。还可以在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐，美丽，

9、节约型的社会。三、具体工作安排：九月份：1.成立“无废学校”创建工作领导小组。5 .组织开展“垃圾分类从我做起”活动启动仪式，动员全体师生参与垃圾分类活动。（国旗下讲话：学生代表、分管领导讲话；教师培训；下发宣倡议书和承诺书）6 .通过设定垃圾监管员（教师和学生）和文明用餐督导员，切实实施校园垃圾分类制度。7 .以“垃圾分类”“光盘行动”为主题，开展主题班会，宣传垃圾分类，达到实现物尽其用的效果。十月份：1 .垃圾分类氛围创设：垃圾分类班容班貌评比，创设垃圾分类宣传栏，制作垃圾桶；校园环境创设：四色垃圾桶摆放，方便学生进行分类投放。2 .各年段开展垃圾分类主题活动：初一开展垃圾分类手抄报活动：

10、初二：开展校园光盘行动绘画比赛。3 .组织开展“无废学校”相关主题征文活动。H月份：7、8年级开展研学活动：户外宣传垃圾分类，“还青山以绿颜”研学活动十二月：活动梳理及小结。建设“无废学校”倡议书亲爱的师生、尊敬的家长朋友们：“无废学校”是建立在“无废城市”概念基础上的一种先进的环保校园理念，开展“无废学校”创建，是贯彻习近平生态文明思想、推进金华市建设“无废城市”的实际行动，是学校践行绿色生活方式、倡导固体废物减量化、资源化和无害化的有效途径。XX中学作为一所浙江省一级特色示范学校，一直把将XX中学建设成为令人向往和留恋的地方作为办学目标之一。一直以来，XX中学秉持绿色环保理念，重视生态文明

11、教育，致力于培育师生自觉践行环境友好、资源节约、简约适度、绿色低碳的生态文明意识，培养师生绿色生活行为习惯，曾荣获“XX市第二批美丽校园”、“XX市绿色学校”荣誉称号。为更好地践行绿色生活方式、减少固体废物的产生，为推进“无废学校”建设，营造“无废城市”共建共享良好氛围，充分发挥学校辐射作用，向全体师生和家长发出如下倡议：1.提高认识以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为己任，树立“无废”新风尚；积极倡导崇尚节约、厉行“无废”创建工作理念，培养主人翁意识，自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。2 .生活节俭推行绿色教学，积极采购绿色、低碳、环保的教学器材、学习用具、用品等；养成良好的生活行

12、为习惯，鼓励引导学生使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮，使用可循环利用文具，减少一次性物品的使用。3 .节约用水节约水资源，避免大开水龙头，做到人走水停，杜绝长流水；看到冒、滴、漏水现象，要随手拧紧；如有损坏及时报修，减少水资源流失。4 .节约用电做到随手关灯、关电，人走灯灭，杜绝长明灯；充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。合理使用空调、风扇等电器设备，合理设置温度调控，杜绝空调在无人教室运转的现象。电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患。5 .节约粮食积极践行“光盘行动”、“文明就餐”、“光盘行动”，珍惜劳动果实；科学饮食，注重膳食均

13、衡，提倡绿色消费，坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。6 .节约用纸大力推广使用电子文件，实行绿色办公，办公用纸尽量做到双面打印，减少纸张消耗；使用可循环利用文具；提倡把废纸集中回收再利用。7 .垃圾分类用实际行动践行垃圾分类，形成垃圾分类的良好习惯，引领绿色文明新风尚，看到错误的分类和投放行为及时纠正。学校统一落实实验室废弃物、校园防虫、绿化等环节产生的危险化学品废弃物的处置管理工作，按照有害垃圾分类存放于密闭容器，摆放位置合理并及时清运。8 .积极参与实践积极参与以生态文明建设为主题的实践活动。家校社联合开展以二手书籍、文具、衣物及其它日常生活用品等旧物交换等活动，宣传环保知识。让我们携手同

14、行，共同树立绿色文明环保理念，提高环境保护和资源循环利用意识，争当“无废学校”和“无废城市”的建设者。创建“无废学校”实施方案根据XX市XX区“无废城市细胞”创建工作方案，为推进“无废城市细胞”建设，营造“无废城市”共建共享氛围，充分利用学校在整个社会上的影响力和对片区的辐射作用，结合生活垃圾分类工作，以及我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻生态文明思想和普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神,认真落实国家、市、区关于实施生活垃圾分类部署，提高人民群众对生态环境质量改善的获得感。坚持依法治理，注重实践创新，实现校园固体废弃物资源化与无害化，打造低碳、环保、节能、友好的校园环境，使学校包括

15、生活垃圾在内的废弃物得到及时有效处理，确保学校高质量、高效率、可持续发展。二、组织机构及职责1.“无废学校”创建领导小组组长：XXX副组长:XXX、XXX组员：XXX、XXX、各年级组长、班主任、教研组长2 .组长职责组长职责：负责“无废学校”创建活动全面工作。做好政策解读和引导，做好创建所需物资、经费保障工作。副组长职责：曹助为常务副组长，主要负责“无废学校”创建活动总协调和敦促相关事宜。廖晓翠对所分管的部门在创建活动中的具体事务进行跟踪、督促，确保按时、保质、保量完成任务。3 .组员职责（1）“无废学校”创建活动宣传，会议纪要，文件上传下达等相关工作。（2）按上级要求，把相关知识融入教学活动，合理安排师资和教学时间，主要针对教师的宣传教育等相关工作。（3）就“无废学校”创建活动结合我校德育工作，利用升旗仪式、主题班会、黑板报、展板等多种形式，对学生进行深入持续的宣传教育，让学生对“无废学校”有清楚的认识，废弃物分类、及时清理成为一种习惯。（4）根据需要建设或改造废弃物站点，购买符合要求的垃圾箱（桶、篓），对经费的运筹及按财务要求报账把关等；负责整个校园的环境卫生，对教学区、生活区的废弃物分类外运，包括食堂餐厨垃圾外运，枯枝败叶的清扫、处置等。按要求收集各部门相关资料。三、工作要求1.高度重视，全体动员，人人参与。2,与垃圾分类工作有机结合起来，全校师生必须严格按照“四分