第二批主题教育研讨交流材料.docx

《第二批主题教育研讨交流材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二批主题教育研讨交流材料.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第二批主题教育研讨交流材料根据贯彻第二批主题教育相关指示要求，我深入学习了党的二十大报告、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编和习近平总书记近期关于应急管理和消防救援等最新重要指示精神等，以“思想要提升我该学什么”专题研讨交流为契机，紧密结合工作实际，原原本本学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，力求使学习成果转化为推动工作提升的实际举措。一、把握学习方向，坚守初心使命学习不能泛泛而学，要有方向、有重点。习主席深刻指出：“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”知识的海洋是浩瀚无边的，任何人穷其一生

2、也不可能学尽所有的知识。在有限的时间里，学什么、怎么学？一定要“抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。所以我们学习前必须明确学习方向，不然学的再多，但是思想根源不正确，最终还是碌碌无为，甚至是走上对立面。作为党员干部要始终牢记“国之大者”，面对大是大非敢于举旗亮剑，面对风险考验敢于动真碰硬，在学习上要始终坚定政治方向、保持政治定力，把讲党性铸进灵魂、融入血脉。坚持把学习作为重要法宝和自觉习惯，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，认真参加集体学习，有针对性地开展自学，深刻领会习近平总书记关于党的建设重要讲话和指示精神，系统梳理自己接触和运用不多、理解和掌握不

3、深的知识，总结提炼创新的思路方法，不断提高政治修养、理论水平。坚持学以致用、用以促学，自觉向书本、同事和身边人学习，注重把所学知识内化于心、外化于行，发扬干一行、爱一行、精一行的作风，沉下心来干工作、心无旁鹫钻业务，不断丰富、提升和发展自己，努力成为新时代党和人民事业的主力军。二、强化学习自觉，增强内生动力要切实强化学习自觉，增强学习内生动力，真正拿出时间学、拿出精力学，利用业余时间学，在工作中见缝插针学，做到学在平常、抓在经常、融入日常。要在全面系统学习马克思主义及其中国化创新理论的基础上，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，自觉主动学，及时跟进学，联系实际学，笃信笃行学

4、，不断提高学习的针对性和实效性。在理论学习上，要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。学习理论，没有持之以恒的决心是学不好、学不深、学不透的。毛泽东同志对共产党宣言就看了不下一百遍，“每读一次，我都有新的启发”。我们只有认真读原著、学原文、悟原理，在学习理论上舍得投入时间精力，要带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，自觉做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。要把理论学习成果内化为不可撼动的理想信念，更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。三、明确学习内容，加强党性修养主题教育的方

5、案中是已经给我们安排了具体的学习计划的，我们不用再去过分的拓展学习，不管怎么学习都应该建立在此基础之上，不能囱冏吞枣，看到什么学什么，想到什么学什么，而是紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学习，我们就不会乱了阵脚。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方

6、法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这思想的基本观点、科学体系，把握好这一-思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。为政之道，修身为本。党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石。政治上的坚定、党性上

7、的坚定，都离不开理论上的坚定。党员、干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。四、转化思想内容，推动指导实践马克思主义理论来自实践又指导实践。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。我们只有把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中

8、的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，才能不断开创事业发展新局面。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵

9、御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，推动主题教育取得实实在在的成效，为奋进新征程凝心聚力，绰厉奋发、勇毅前行，我们就一定能不断为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩！