二年级下册水平一下肢操控技能训练小足球踢空中球体育与健康教案.docx

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1、二年级下册水平一下肢操控技能训练小足球踢空中球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .两人连续踢不落地的球。2 .通过练习，提高眼手脚协的调能力。3 .活动中与队友协调配合，相互帮助。教学内容小足球：踢空中球教学重点用脚背踢中球的后下方。教学难点眼手脚的协调配合。安全防范学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。场地器材足球场足球标志桶结构时间教学内容教师教学学生学练组织队形强度开始部分课堂常规1 .集合整队、清点人数C2 .师生问好、检查服装。3 .宣布本次课内容及求。4 .安排见习生。5 .强调课堂安全及注意事项。1 .教师指定集合地点。2

2、.检查学生服装。3 .教师宣布本课内容4 .安排见习生。5 .提醒学生课堂纪律及安全。1 .到指定地点集合。2 .体委整队、清点人数。3 .师生问好。4 .明确教学内容。5 .见习生出列旁听。6 .牢记安全问题，遵守课堂纪律。组织队形：要求：快静齐准备部分（一）热身活动：眼脚随手动1.两人一组，一人拍手说上，手指指向上方，另一人眼睛看向上方。变化不同的方向练习。2.一人拍手说左、右，另一人用左、右脚向前踢，也可以两人同时踢腿，变化不同方向练习。（二）徒手操（4*8拍）扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动绕膝运动前后弓步压腿手腕、踝关节运动1 .教师讲解游戏规则。2 .组织学生进行游戏。3 .

3、提醒学生踢腿时要有高有低。1 .口令指挥学生进行徒手操练习。2 .口令清晰，有节奏，声音洪亮O3 .及时纠正错误动作。1 .学生分组进行游戏。.认真参与，锻炼眼、手、脚的协调能力，为本节课的学习做专项热身。1.有节奏地进行徒手操练习。2 .充分活动各关节,避免运动损伤。ttHtttTHHHt【要求】动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。结构时间教学内容教师活动学生活动组织及要求强度基本部分(一)学练1 .活动：原地踢空中球。【方法】每人一个软球，自己从胸部位置将球下落的同时把球踢起来。2 .活动：两人互踢空中球【规则】两人一组，相距两米面对面站立，一人抛球，一人踢对方抛过来的球，要在球落地之前踢

4、中球。连续踢中次数最多的小组获胜。(一)组织竞赛：快快来运球【规则】将学生分为6组，每个小组分成两队。两队学生成纵队排列。前两名学生两人一起左手抓右手手腕，抓在一起像个正方形，将球放在上面快速运送到对面终点，松手后两人爬回(膝盖不能着地)，再与后面的同学击掌，后面学生继续前进，规定时间内运送球多的小组获胜。1 .教师讲解并示范踢球方法。2 .提前做好安全教育，避免发生危险。3 .提醒学生用脚背触球踢空中球的几率高。1 .教师讲解、示范游戏规则。2 .进行安全提醒。3 .提示学生踢球力度和眼手脚的协调配合。1 .教师讲解示范游戏规贝IL进行安全提醒。2 .活动过程中教师提醒学生膝盖不能着地，保护

5、自己，避免碰撞。1 .学生认真观察教师示范，明确踢球方法。2 .练习过程中同学之间交流学习，之后进行比赛，看谁踢得多。3 .练习踢空中球的第一阶段，找到触球的位置。1 .学生明确游戏方法。2 .学生先分小组练习，之后进行比赛。3 .提高学生之间的配合度和踢空中球的判断力。1 .学生先分组练习，之后再进行比赛C2 .认真参与比赛，锻炼学生的上肢力量。HHtHfHttHaHHtttTTtHtHtt结束部分1 .集合整队。2 .放松练习。3 .课堂总结。4 .收还器材5师生再见1 .教师整队。2 .教师播音乐，放松拉伸练习。3 .课堂总结。4 .安排学生收还器材。5 .师生再见。1 .学生集合。2 .身心放松。3 .认真听教师总结。4 .收还器材。5 .师生再见。Iiiiiiiiiiiii教学反思预计负荷平均心率110-140次/分运动密度65-70%