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1、2023年四下基层交流发言10篇汇编,共十u学习践行2023年“四下基层”的发言材料“四下基层”是尊重人民主体地位的生动实践习近平同志在福建宁德工作期间亲自倡导推行“四下基层”工作制度。这一尊重人民主体地位的生动实践,为我们创造了宝贵的思想财富、精神财富和实践成果。我们要传承弘扬好“四下基层”优良传统,切实尊重人民主体地位,奋力谱写中国式现代化的绚丽华章。蕴含着马克思主义唯物史观的人民主体思想。马克思主义唯物史观创立了人民主体思想,为无产阶级革命和社会主义建设提供了理论武器。“四下基层”是对我们党坚持马克思主义群众观这一优良传统的继承和创新,科学回答了新的历史条件下如何尊重人民主体地位等重大问
2、题。“四下基层”工作制度生动体现人民群众是社会历史创造者的深刻原理。回望百年奋斗历程,我们党之所以能够战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利,一个重要原因在于紧紧依靠人民。这一工作制度倡导虚心向人民学习,倾听人民呼声,汲取人民智慧,使领导干部政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民群众的实践沃土。“四下基层”工作制度坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。只有始终坚持全心全意为人民服务这一根本宗旨,我们党的工作才能获得最牢固的群众基础和力量源泉。这一工作制度把人民放在心中最高位置,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,不断把人民对美好生活的向往变成现实。这种以人民为中心的价值导向,是对中国
3、共产党根本宗旨的鲜明表达。“四下基层”工作制度坚持以人民为中心的发展思想。我们党一经诞生,就把以人民为中心镌刻在自己的旗帜上。这一工作制度坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,深化了对社会主义价值目标的认识。闪耀着尊重人民主体地位的价值追求。“四下基层”工作制度充分彰显中国共产党人的为民情怀,其所体现的尊重人民主体地位的价值追求,不断转化为广大党员干部奋进新征程的行动自觉。“四下基层”工作制度是畅通民意诉求的重要渠道。把握民心民意是领导干部执政为民的基本功。多年来,福建以“四下基层”工作制度为抓手,各级各部门扑下身子、沉到一线,了解人民群众
4、的烦心事、操心事、揪心事,推动解决了一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。“四下基层”工作制度是密切联系群众的重要机制。多年来,福建以“四下基层”优良传统为驱动,教育引导广大党员干部深入实际、深入基层、深入群众,通过深入基层找准和解决影响制约发展、群众反映强烈的突出问题,切实做到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线。“四下基层”工作制度是增进民生福祉的重要途径。为民造福是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。多年来,福建牢牢把握“四下基层”蕴含的以人民为中心的发展思想,千方百计为人民群众办实事解难题,努力让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。优
5、良传统彰显光辉形象,优良传统成就伟大事业。大力传承弘扬“四下基层”优良传统,一是坚持人民至上,切实解决群众的急难愁盼问题。坚持人民至上,是贯穿“四下基层”的一条红线。我们要坚定传承弘扬“四下基层”蕴含的为民情怀,坚持问政于民、问计于民、问需于民,想人民之所想,行人民之所嘱,让广大人民群众共享高质量发展成果。二是坚持牢牢植根人民,密切党群干群关系。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。要通过“四下基层”搭建党员干部与群众之间的“连心桥”,始终保持党同人民群众的血肉联系,把听民声、察民情、聚民智、解民忧作为各项工作的根本出发点和落脚点。三是坚持紧紧依靠人民,增强群众工作本领。“四下基层”有力
6、促进密切联系群众、转变工作作风和加快推动发展。我们要深入落实“四下基层”工作制度,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断提高工作能力和水平。四是坚持不断造福人民,提升基层治理效能。“四下基层”源于实践又指导实践,是我们党提升基层治理效能的锐利武器。我们要传承弘扬“四下基层”优良传统,注重发挥党员干部在基层治理中的示范带头作用,把为民造福作为最大政绩,不断提高基层治理服务精细化、精准化水平。篇二领导干部在关于开展学习四下基层专题研讨交流材料新时代高校宣传思想工作“四下基层”的实践理路习近平总书记指出,宣传思想工作是做人的.这为宣传思想工作“培养什么样的人”“怎样培养人”指明
7、了方向。我国高校是马克思主义意识形态传播、研究、交锋的重要阵地,直接影响青年大学生的世界观、价值观及其成长成才,关系党的事业后继有人。当前,国际局势复杂多变,新媒体新技术的广泛应用,导致人们接受的信息鱼龙混杂,新时代的大学生属于“Z世代”,这给高校宣传思想工作带来了较大挑战。如何在“守正”的基础上,不断推进工作理念、方法、手段等方面的创新,运用科学有效的工作方法开展宣传思想工作已是摆在各高校面前亟待解决的重要课题。习近平总书记在福建工作期间开创的“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”“四下基层”工作方法,体现了党的群众观点与群众工作方法的有机统一,贯穿着“以
8、人民为中心”的发展思想。“四下基层”工作法与宣传思想工作在本质上具有内在一致性,是高校开展宣传思想工作的重要法宝。一、“四下基层”工作法的基本内涵“四下基层”工作法是习近平总书记在宁德担任地委书记时开创的一种密切联系群众的工作方法。信访接待下基层,即领导干部.为群众排忧解难。现场办公下基层,即上级党政领导和成员到所管辖区域的.调查研究下基层,就是领导干部躬身到基层一线,“同基层干部群众一起找问题、理思路、议对策,.宣传党的方针政策下基层,即领导干部深入基层群众中围绕群众普遍关心的热点难点问题开展面对面的党的方针政策宣传宣讲,“把党的声音传递给群众,及时解答群众疑问。信访接待下基层进一步畅通了群
9、众反映诉求的渠道,是领导干部贴近群众生活、倾听群众诉求的重要措施;现场办公下基层拉近了机关与基层的距离,是工作理念创新、工作作风转变的生动体现;调查研究下基层体现了观察问题、分析问题、解决问题的马克思主义立场、观点和方法,是密切联系群众的基本方式和践行群众路线的有效途径;宣传党的方针政策下基层是增强贯彻落实党的方针政策的信心和决心的重要途径,体现了密切联系群众的内在要求。四个方面既互相联系又相互贯通,也各有侧重,统一于贯彻党的群众路线的实践过程,是新时期开展群众工作的科学有效方法,为新时代高校做好宣传思想工作提供了方法指引。二、新时代高校宣传思想工作“四下基层”的可行性和必要性(一)可行性。“
10、四下基层”工作法,实质是解决党与人民群众的关系问题,最终目的是维护人民群众的根本利益。宣传思想工作的服务对象是群众,依靠的根基力量在群众,宣传凝聚群众、教育引导群众、服务群众是其根本目的。因此,宣传思想工作具有群众工作的天然属性,本质上就是做群众工作。高校宣传思想工作的根本目的是立德树人,而培养什么人的问题是国之大计、党之大计,不仅关系民族未来,也是人民群众最关心最直接最现实的利益问题,这就要求将党的声音和意志真正传递到师生耳畔心间。基于此,高校宣传思想工作要树立“以人民为中心”的工作导向,坚持群众在哪儿,工作就要做到哪里,以“为了学生、依靠教职工、服务人民”为根本出发点和落脚点,将为师生服务
11、同教育引导师生紧密结合,将满足师生需求同提高师生素养结合起来,把发挥师生智慧和凝聚师生共识有效结合起来。这种目的上的一致性为高校宣传思想工作借鉴“四下基层”工作法提供了可行性。(二)必要性。随着对外开放的深入和现代信息技术、新媒体的广泛应用,高校师生的独立性、差异性和多样性日益明显,更接地气、吸引力更强的宣传思想工作方式方法成为高校破解凝心聚力效果不理想问题的迫切需要。2.高校加强意识形态引领力建设的现实需要。高校既是人才培养的重镇,也是意识形态工作的前沿阵地,承担着为国家立心、为民族立魂的重要任务。在国际格局面临深刻调整、我国进入实现中华民族伟大复兴的关键时期,对中国的未来走向、中国和世界的
12、互动关系等,高校师生在认知和理解上存在模糊不清的现象,亟须宣传思想工作加以正确引导。此外,后疫情时代,一些国家试图以“甩锅”和推卸责任的方式转移国内矛盾,从多个角度影响和消解人们的“四个自信”,并借机大肆宣扬西方意识形态思想,由此也增加了高校对师生主流意识形态引领的难度。在这种背景下,加强引领力建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,进一步坚定师生的“四个自信”尤为紧要。3,深化师生社会主义核心价值观认同教育的客观需要。近年来,由于境外敌对势力通过推广所谓“普世价值”、西方民主等,各种抹黑和丑化中国的核心价值、政治制度等,诱导人们怀疑,甚至否定社会主义核心价值观;通过设置话语陷阱,评判和
13、攻击我国社会主义发展道路和制度,竭力消解社会主义意识形态的价值根基,企图影响人们的价值认知和价值理想。在多重因素影响下,高校师生对社会主义核心价值观的价值认同受到冲击。同时,高校校园文化建设模式创新性和多样性不足,文化育人工作方式方法吸引力和感染力不强,也在一定程度上削弱了社会主义核心价值观凝聚师生思想共识的作用。因此,高校采取恰当有效的工作方法引导师生树牢价值理想成为现实需要。4.增强高校宣传思想工作有效性的迫切需要。一方面,由于认识上的误区,导致高校存在对宣传思想工作重视不够、高校内部各单位之间宣传思想工作开展不平衡等现象。另一方面,数字化的蓬勃发展、移动新媒体的出现,导致信息传播格局发生
14、深刻变化,给高校在网络舆情管理、主流意识形态治理、话语权的维护等方面带来较大的难度。而高校传统的宣传思想工作方式方法由于深入基层不够,对基层情况不够熟悉,存在党的方针政策宣传宣讲形式相对单一、宣传信息发布不够及时、宣传资料与基层师生需求差距大、提供的宣传文化作品不能满足师生日益增长的精神需求、基层师生文化活动匮乏等情况。这些都是高校增强宣传思想工作有效性迫在眉睫、亟待解决的突出问题。三、新时代高校宣传思想工作“四下基层”的实践理路“贴近实际、贴近生活、贴近群众”,不仅是宣传思想工作的应有之义,也是我们党在长期实践中对宣传思想工作的经验凝练,是新时代高校宣传思想工作实现高质量发展必须遵循的原则和
15、有效途径。高校宣传思想工作落脚点是立德树人,其目标导向是围绕师生关心、关照师生关切、服务师生需求,不断提高师生政治觉悟、思想水平,引导师生增强“四个自信”、做到“两个维护”。“四下基层”要求客观全面地把握实际,贴近实际、贴近生活、贴近群众。新时代高校宣传思想工作“四下基层”,对于改进和丰富高校宣传思想工作方法,有效解决高校宣传思想工作实效性不强的问题具有重要的实践价值。(一)思想引领:以“接地气方式增强高校师生的思想认同。“四下基层”是高校加强对师生思想引领的有效途径。党的群众路线要求一切为了群众,“为了群众”首先就要知道群众真正所需、所急、所想的事情是什么。习近平总书记曾说:“增强为人领导干
16、部“四下基层”,从基层群众中获取真知,不仅畅通民意诉求,汇集民意民智,推动科学民主决策,而且增进与群众的深厚感情,转变了官僚主义、形式主义工作作风,有利于推动高质量发展。在高校,师生就是群众,这就要求高校宣传思想工作者要接地气,主动融入师生中间,洞察师生的思想动态和情绪变化,掌握师生思想困惑的“源”,具体问题具体分析,对症下药,有针对性地进行引导,把工作做到师生心坎上。同时,坚持走好网上群众路线,将“键对键”“屏对屏”与“面对面”有机结合,围绕师生关注的现实热点重点问题,积极主动与师生交流、沟通、解疑释惑,引导师生合理表达诉求,让师生知道“是什么”、明白“为什么”,打通宣传教育服务师生“最后一公里”。高校宣传思想工作者通过“四下基层”,深入到师生中间,实现工作重心由“上”到“下”的转变,在与师生朝夕相处中宣传党的政策,做好形势教育,引导师生理解明白党委决策的落脚点是为了师生、服务师生,使师生拥护党的政策,自觉自愿跟从党的步伐,从而使宣传思想