幼儿园足球联赛方案（25篇）.docx

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1、幼儿园足球联赛方案（25篇）幼儿园足球联赛方案（通用25篇）幼儿园足球联赛方案篇1一、指导思想：我园始终坚持“文化引领，内涵发展”思想，关注幼儿健康全面发展，以幼儿园“快乐课程”为载体，以课程游戏化为契机，统筹兼顾，积极开展足球游戏活动，建设幼儿园足球文化。足球友谊赛是以足球为媒介，以体育为桥梁，以沟通为目的，因此，我园准备开展足球校队友谊赛，以球交友，以球交流，通过与其他学校的足球互动，增进校队之间的友谊，培养幼儿合作能力与团队意识，促进幼儿全面发展，让幼儿在快乐、丰富的足球氛围中健康地成长。二、活动主题：梦想从“足”开始三、活动形式：班级联赛四、活动时间：20_年4月五、活动地点：市红梅幼

2、儿园操场六、活动参与对象：(1)市红梅幼儿园足球队、幼儿、教师、家长七、活动目标：1、通过开展足球友谊赛，增加孩子之间足球交流、沟通的机会，让孩子进一步认识足球，喜欢足球运动，感受足球游戏的乐趣。2、通过足球比赛，发展孩子的足球技术，动作的协调性和灵活性，促进孩子身体机能的发展，增强幼儿体质。3、通过比赛环节，引导孩子了解足球比赛场地和比赛礼仪,让孩子感受丰富多彩的足球文化。4、增强孩子的竞争意识，培养孩子通过努力克服困难的精神,了解团结的重要，形成荣誉感。5、为孩子创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的足球精神，让孩子在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！八、活动前期准备：(1)由足球小

3、组老师通知、带领参赛幼儿(2)准备在比赛中用到的足球材料(3)教师提前布置好活动场地(4)准备好后勤物资，做好后勤保障工作九、活动注意事项：(1)在布置赛场时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。(2)提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，让参赛人员熟悉整个活动流程以及活动环境。(3)对孩子进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点孩子人数，不允许孩子自由乱跑，提醒孩子及家长“安全第一，比塞钻一，次L用r-O(4)教师应该做好温开水的提供工作，在进行足球比赛过后，应进行适当地休息。(5)全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。十、活动分工：(

4、1)总策划：鞠红、朱岚、刘娟(2)现场总负责：胡庆玲(3)通讯报道：方迪(4)音响、摄影：王越(5)校队带队：韩林亚(6)裁判：方力静(7)主持：李乐(8)安全保障：张璐十一、活动流程：(一)开幕式(1)运动员进场(2)领导致辞宣布开幕(3)升国旗唱国歌(二)活动项目1、开场：足球操2、足球游戏六项校队对抗赛(双方握手仪式合影仪式)规则：每队5位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。十二、家长讲话十三、颁奖仪式十四、合影留念幼儿园足球联赛方案篇2一、活动目的：1、小球员们知道相互合作，将球踢进对方的球门，这样自己队就能获得1分。2、小球员们能正确对待输赢的结果

5、，赢了不骄傲，输的不气馁，能和对方的小球员们拥抱，表示友好。3、通过幼儿“小小足球赛”的形式，体验足球竞赛作的快乐，拼搏的精神;二、活动参加人员:大班全体幼儿、老师，园领导，足球教练三、活动时间安排:20年3月28日下午2点304点（积分赛6进4）大2、大3大4、20年4月4日下午2点304点（积分赛6进4）大3、大4大5、20年4月11日下午2点304点（积分赛6进4）大4、大3大6、20年4月18日下午2点304点（积分赛6进4）大5、大2大3、20年4月25日下午2点304点（半决赛6进4）大6、大2大4、大3大5园足球嘉年华当天一一半决赛2场、季军、决赛积分胜加3分，平各加1分，败不加

6、分四、活动地点:幼儿园一楼三角区域五、活动流程安排：1、主持人开场2、老师致辞，小朋友致辞3、啦啦操表演14、第一场比赛5、啦啦操表演26、第二场比赛7、啦啦操表演38、第三场比赛六、其它事项：准备工作：材料：宣传海报（所有大班老师）3月26日完成球门、球6个、分队背心、记分牌、计分表（于美蓉）拉拉操服装、道具（吴秋雨、葛唯唯、武玉娟）奖杯、奖牌、足球贴画（朱雅琪）背景音乐收集（贾敏）每个班准备队徽、口号、助威呐喊工具。具体人员安排：主持人：陶梦颖啦啦操负责老师：吴秋雨、葛唯唯、武玉娟负责带各班球员老师：陆燕、房芸吉积分员：嵇朝润裁判：足球教练广播室：贾敏拍照：丁辰活动控场老师：朱雅琪幼儿园足

7、球联赛方案篇3足球作为世界第一大运动项目深受人们喜爱，我园作为省级足球示范基地，一直以足球为我园的特色项目进行打造。为稳步开展我园的特色足球文化建设，激发幼儿足球运动的激情，锻炼幼儿健康体魄，培养幼儿拼搏竞技的体育精神。在幼儿园内贯彻落实足球精神、以深受幼儿喜爱的足球为基础，通过每周的足球课程以及小型的足球比赛，广泛的开展校园足球活动，积极向幼儿普及足球知识和技能，增强幼儿的体质，培养他们积极进取、团结拼搏、努力向上的精神品质，将我园足球游戏化以及有机整合的综合课程开展下去。为进一步推动我园的校园足球运动开展,提高整体足球竞赛水平，在比赛的同时促进各班级队伍之间的互相交流，互相学习，增强团队意

8、识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们特举办了市江宁示范幼儿园第四届“方方圆圆杯”幼儿三人制足球赛。具体活动方案如下：一、比赛时间：20_年10月19-20_年10月23日。二、比赛场地：园内足球场（B楼操场）三、参赛人员：大班年级8个班，每班选取6名队员，男女均可。设主裁判1名，记录员1名。保健老师1名。四、比赛流程：第一轮：1VS23VS45VS67VS8第二轮：第一轮获胜的四个队伍两两比赛。第三轮：两两获胜队伍进行最后一轮。五、比赛规则：（一）球员替换1、比赛当中各队可于死球时要求替换球员。2、比赛进行中裁判鸣笛即

9、为死球。（二）犯规球员不得有推人、绊人、抓人或蓄意用手触球之动作，违者以犯规论。（三）罚球I、任意球一一凡球员于比赛中犯规，由对方队任一球员于犯规地点罚直接任意球。2、角球一一守方将球踢出己方专区端线时，由对方队任一球员踢角球。3、球门球攻方将球踢出守方端线时，由守方任一球员踢球门区域内球门球。4、联机球一一球员将球踢出界外时由最后触球队员的对方队任一球员以手将球掷入场内。（由上而下掷入）5、点球一一守方球员在球门区内犯规由对方球员罚五公尺球。（四）计时游戏开始以裁判哨音为计时开始。（每场比赛时长15分钟，上下半场各5分钟，中场休息5分钟。）除球员受伤处理外，其余任何状况时间均不予暂停。（五）

10、胜负1、每进一球得一分，得分多者为胜队。2、比赛时间终了，双方得分相同时，双方各派五名球员踢五公尺球，进球多者为胜队。3、踢五公尺球平手时，再由第六位球员顺序踢五公尺球，直至分出胜负。7、活动准备:物质准备：幼儿比赛服装、计分器、计时器、红黄牌、奖杯、奖品、场地、音响系统、急救药箱。运动员准备：进行比赛规则的学习、场地认识。七、比赛奖状：冠、亚军特色足球的足球奖品，参与者奖牌。七、注意事项：1、各参赛队伍要严格遵守比赛规则，比赛过程中绝对服从裁判。2、各运动员在公平竞争的前提下要保护好自己和队友以及对方选手。3、比赛期间如果遇到阴雨天气，则依次往后顺延。八、啦啦队事宜：在比赛过程中，各班组织未

11、参加比赛的幼儿及老师组成啦啦队，并积极为本班球员加油助威。九、比赛时间安排：十、人员安排裁判老师：徐枫王鹤方案撰写兼主持：大七班（赵蓉蓉）通讯报道：大八班（方圆）幼儿园足球联赛方案篇4一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动时间：20_年_月_日下午2点50三、活动地点：幼儿园操场四、活动目标：1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。5、培

12、养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。五、活动要求：1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。7活动准备：足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状七、活动流程：八、亲子足球游戏1、游戏：快乐传球（每班一位计分人员）玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。规则：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1

13、分、不进不得分。本轮大一得分、大二得分、大三得分2、游戏：三足射门玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。规则：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。本轮大一得分、大二得分、大三得分3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。请小朋友到休息区域准备。九、幼儿足球对抗赛1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。1、进场音乐2、比赛小队员站队入场3、双方握手仪式合影仪式开始比赛比赛时间10分钟/场七对七采取单循环赛形式大一VS大二大二VS大三大一VS大三裁判：曹老师规则：每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。备注：

14、主持人在各个环节都要辅助解说包括小队员入场介绍队员名字比赛过程中互动解说以及比赛结束颁奖仪式。裁判员曹教练负责球场内组织工作引领比赛孩子入场，握手，合影以及比赛执法吹哨。各个班级的教师负责不比赛孩子安全，互动给本方球队加油助威等工作。十、家长讲话。十一、颁奖仪式（颁奖嘉宾每班2位）。冠军班、亚军班、季军班十二、班级合影留念。十三、结束感谢！（相亲相爱一家人）补场游戏：1、萝卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆

15、萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜、2、抢占阵地：首先，给每组发一张报纸，然后需要两人同时站到报纸中，成功在报纸上站立3秒钟即可通过（主持人可以引导全场一起3秒倒数），通过的队伍需要将原来的.报纸对折，既面积缩小了一倍，然后两人需要再次站立上去，以此类推，游戏直到剩余到最后一组结束。站报纸时，两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方，当报纸面积很小只够一个人站立时，家长的可以抱起孩子，这会游戏会很有意思，大家可以试想，当报纸面积只有一个脚大时，金鸡独立，再抱着一个孩子的会是什么样子，此时全场都会给