优秀教师评选方案.docx

《优秀教师评选方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师评选方案.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、优秀老师评比方案为进一步完善我校的各项管理机制，加强老师队伍建设，调动老师工作的主动性和主动性，学校确定每年老师节期间进行一次“优秀老师”评比工作。一、评比对象师德高尚、业务精湛、教化教学成果突出的在职专任老师。二、评比条件1、酷爱社会主义祖国、忠诚党的教化事业,师德高尚。有剧烈的事业心、责任感，作风正派，严于律己，为人师表，关切集体，团结集体，勇挑重担，乐于奉献。2、酷爱学生，耐性帮助问题生和学困生，关切学生的身心健康，与学生家长联系亲密，共同做好学生的思想教化和问题生、学困生的转化工作。3、驾驭肯定的学科基础理论和基本技能,通晓所教学科的课程标准,教学效果好，所教学科在各级调研中“三率”达

2、标，达校上游水平。能担当或指导青年老师开展校级以上级别的评优课、探讨课和示范课，且成效显著。4、具有符合规定的学历。主动参与接者教化,完成相应课时数（48学时/年）。主动探究现代教化技术与学科融合的教学。每年至少精读一部教化类专著，且有肯定数量的读书笔记。仔细参与教化教学叙事故事，且在评比中获“良”以上。5、结合教化教学工作中的实际问题，主动参与课题探讨,参与区级以上课题探讨工作，撰写的论文获得区二等以上嘉奖；主动参与校本研修，在校教学基本功考核中获“合格”以上：在区级以上业务部门组织的各类竞赛（含辅导学生参赛）中成果优异。一票推翻：1、有体罚、变相体罚现象的：2、发生平安贡任事故的；3、有违

3、规补课或从事营利性家教服务的；4、有其他在学校、社会上造成不良影响的言行。三、评比方法：1、校级优秀老师依据当年考核状况，由各年级组依据上述条件,严格考核后择优举荐。每个年级组举荐4一5名候选人。2、学校将在各年级组和主管部门共同探讨确定的优秀老师候选人中,择优评比出20名校级优秀老师。3、每学年末年级组长将举荐名单报校长室审雀,校长室审核后报学校考评委员会探讨确认。四、表彰与嘉奖：1、学校颁发荣誉证书和肯定的物质嘉奖。2、区级优秀老师在校级优秀老师中产生。五、本规定自2009年9月1口起执行,未尽事宜由校长室负责说明。新北小学2017年9月新北小学优秀老师评比方法学校举荐评比优秀老师是我校老

4、师队伍建设的重要工作，对我校老师队伍建设有导向作用，是推动课程改革，加强老师培育，提升师资队整体层次，建设高素养老师队伍的重要举措。由此学校充分发扬民主，坚持公正、公开、竞争、择优的原则，通过举荐评比工作，形成比、学、赶、帮的良好氛围和激励机制，坚绝杜绝拉关系，讲人情等不正之风。一、举荐范围：在蔡校连续工作三年以上，具有工资和人事档案，身体健康者可申报。二、条件：1、基本条件：1）酷爱祖国，遵纪遵守法律，忠诚丘区教化事业，师德测评90分以上。2）敬业爱岗，为人师表，教书育人，治学严谨，团结协作，改革创新。3）完成规定接着教化学时，取得基本技能等级证书。4）具备县上规定学历。2、详细条件：1）每

5、期师德测评90分以上，学历达标。2）对所教学科具有扎实的专业基础，能娴熟驾驭教化教学各环节的技能和现代教化技术，教化教学效果好。近三年中指导学生参与竞赛获县三等奖以上，或参与区片级以上献课、赛课获证书。3）具有较强的教化教学探讨潜力。能担当教化教学探讨课题或教改试验。近三年来，至少有一篇撰写的教研论文或教改试验报告在县级以上发表或获奖。4参与课程改革，在学校或以上单位起示范作用，在县级以上担当课改公开课。注：以上2）、3）、4）必需达2项。3、评比程序：1）本人书面申请，提交材料。2）本人述职，学校按方法评审。3）公示无异议后通过。4、学校优秀老师每一年评比一次，县优秀老师举荐在校优秀老师中产

6、生。附：举荐评分细则1、年度考核：优秀级10分，合格8分。2、评优选先：近三年内获省级优秀5分，市级优秀3分，县级优秀2分，校级优秀1分。3,教学过程考核：1）近三年内，教案优秀每期2分，合格1分。2）上区级教研课、示范课一次2分，担当县级观摩活动一次2分。4,教学效果：（近三年内）1）在巩固率、合格率达标的前提下，所教学科班级在同年级中1、2名记3分，3、4名记2分，5、6名不得分（教多科或多班的以政高分为准）2）管理人员、专职老师每学期以教化处考核名次为准记分。3）中层管理人员记分按本次参评人员其次名教学分为准。5、论文发表：；1）近三年凡在正规教化刊物上已发表的教化、教学、科研论文和阅历

7、文章。区级3分，市级5分，省级及以上8分。（说明：1、同篇文章，在不同刊物上发表的，只记最高层次得分。2,不同文章，在同级刊物上发表的可连续记分。3、不同文章在不同刊物上发表的连续记分。）（2）上交文章未发表者，以所评等级为准（证书、文件通知）。县级一等奖3分，二等2分，三等1分，参与奖不记分，市级一等4分，二等3分，三等2分。省级一等5分，二等4分，三等3分。6、指导学生获奖：1）个人奖：县级一等奖1人次05分，二等奖1人次0.3分，三等奖1人次0.2分；市级一等奖1人次1分，二等奖1人次0.5分，三等奖1人次0.3分。2）团体奖：县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；市级一等奖5分,二等奖3分，三等奖2分。7,工作职务：任现职中，校级干部4分，中层人员3分，班主任2分，中队辅导员1分（兼职的，就高不就低）