第2节观察和实验名师编辑PPT课件.ppt

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1、1 1、什么是科学呢、什么是科学呢?课前回顾课前回顾 科学是研究科学是研究自然现象自然现象,并寻找相应并寻找相应的答案的答案(产生、发展的原因和规律产生、发展的原因和规律）2 2、科学技术改变了世界吗？、科学技术改变了世界吗？好处好处：发现一个科学规律或发明一种发现一个科学规律或发明一种东西，一般需要做以下工作：东西，一般需要做以下工作：观察观察 提出问题提出问题 作出猜测作出猜测 进行验证进行验证 得出结论得出结论 交流交流第第2节节 观察和实验观察和实验指纹的观察指纹的观察 2个人一组，观察自己的指纹，把指纹印个人一组，观察自己的指纹，把指纹印在印泥上，然后大家一起比较。在印泥上，然后大家

2、一起比较。007的指纹锁，银行用指纹确定身份，超的指纹锁，银行用指纹确定身份，超市保管钱物的箱子，还可以利用指纹破案等。市保管钱物的箱子，还可以利用指纹破案等。1、每个人的指纹都是一样的吗、每个人的指纹都是一样的吗?3、利用这一点，现代科技中有哪些应用？、利用这一点，现代科技中有哪些应用？一、观察一、观察活动二：你的观察准确吗？活动二：你的观察准确吗？（1）两条线直吗？）两条线直吗？（2）两个红色的圆一样大吗？）两个红色的圆一样大吗？ab 可以借助于一些可以借助于一些仪器仪器和和工具工具来帮助我们做出准确的判断！来帮助我们做出准确的判断！讨论：观察细胞等微小的物体可以用讨论：观察细胞等微小的物

3、体可以用显显微镜微镜,什么仪器能看比细胞更微小的物体什么仪器能看比细胞更微小的物体?你还知道那些更先进的仪器、它们有什你还知道那些更先进的仪器、它们有什么用途么用途?实验是进行科学研究最重要的环节实验是进行科学研究最重要的环节 做实验需要的仪器，所以先要熟悉做实验需要的仪器，所以先要熟悉一下实验室的仪器。一下实验室的仪器。测量时间（指时间间隔）测量时间（指时间间隔）测量物体的质量测量物体的质量烧杯烧杯量筒量筒烧杯：用于较多量的试剂的反应烧杯：用于较多量的试剂的反应 容器以及配制溶液的容器容器以及配制溶液的容器量筒：量取一定体积的液体量筒：量取一定体积的液体电流电流 表：表：电压电压 表：表：显

4、微显微 镜：镜：酒精酒精 灯：灯：测量电流的大小测量电流的大小 测量电压的大小测量电压的大小观察细胞等微小物体观察细胞等微小物体实验室常用的热源实验室常用的热源外焰外焰内焰内焰焰心焰心（温度最高）（温度最高）（温度最低）（温度最低）酒精灯的使用酒精灯的使用l1 1、用、用外焰外焰加热。加热。l2 2、酒精灯内酒精体积、酒精灯内酒精体积不能超过不能超过总体积总体积l 的的 2/32/3l3 3、用、用灯帽灯帽来熄灭酒精灯，用嘴来吹灭易来熄灭酒精灯，用嘴来吹灭易l 造成爆炸。造成爆炸。l4 4、不用时，要用、不用时，要用灯帽灯帽盖住，否则易造成盖住，否则易造成l 酒精挥发。酒精挥发。l5 5、不能

5、有一盏、不能有一盏酒精灯酒精灯去点燃另一盏去点燃另一盏酒精灯酒精灯三、实验的操作和观察三、实验的操作和观察 鸡蛋上浮实验鸡蛋上浮实验 器材准备：烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒；器材准备：烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒；实验步骤实验步骤:1将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况；将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况；2向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；观察实验现象的溶解；观察实验现象1 1、将生鸡蛋放入清水中，鸡蛋、将生鸡蛋放入清水中，鸡蛋 便会便会 下沉下沉上升上升浮在液面上浮在液面上2 2、在烧杯里放入较多的食盐，鸡蛋、在烧杯里放入较多的食盐，鸡蛋 会

6、会 ，最后，最后 。思考：思考：放入盐后鸡蛋会怎么样，那么我们放糖放入盐后鸡蛋会怎么样，那么我们放糖呢，会怎么样，如果放熟鸡蛋呢，又会怎么样？呢，会怎么样，如果放熟鸡蛋呢，又会怎么样？为什么放盐后鸡蛋会浮起来？为什么放盐后鸡蛋会浮起来？盐水有浮力，水有浮力吗？盐水有浮力，水有浮力吗？为什么木头能浮在水面为什么木头能浮在水面上，而鸡蛋则不能呢？上，而鸡蛋则不能呢？盐水的浮力比水大盐水的浮力比水大实验的操作和观察实验的操作和观察l认真操作：正确使用各种仪器、规范的认真操作：正确使用各种仪器、规范的 操作程序操作程序l仔细观察：实验现象发生的条件、实验仔细观察：实验现象发生的条件、实验 对象产生的变

7、化对象产生的变化l如实记录：实验现象、所测数据如实记录：实验现象、所测数据实验现象一般用文字描述，实验现象一般用文字描述，数据多用表格记录数据多用表格记录小知小知识识 注意：注意：实验时要遵守各种规章制度，实验时要遵守各种规章制度，注意安全注意安全。对于观察的描述，正确的是（对于观察的描述，正确的是（）A A、用眼睛看就是观察、用眼睛看就是观察B B、只有利用测量工具或观察仪器、只有利用测量工具或观察仪器 进行实验的过程才是观察进行实验的过程才是观察C C、有数据结果的才是观察，没有、有数据结果的才是观察，没有 数据结果的不叫观察数据结果的不叫观察D D、有目的、有计划地感知客观对、有目的、有

8、计划地感知客观对 象的过程都是观察象的过程都是观察E E、观察是一种无目的的查看活动、观察是一种无目的的查看活动D关于实验的说法错误的是（关于实验的说法错误的是（）A A、实验时应认真操作、仔细观、实验时应认真操作、仔细观 察，并注意安全察，并注意安全B B、要正确使用各种仪器，按实验、要正确使用各种仪器，按实验 步骤进行操作步骤进行操作C C、正确记录实验现象和所测数、正确记录实验现象和所测数 据。所测数据可根据需要修改据。所测数据可根据需要修改D D、做实验时，必须有明确的目的、做实验时，必须有明确的目的C科学研究科学研究实验实验观察观察常用仪器的名称和用途常用仪器的名称和用途仪器的基本操

9、作仪器的基本操作方法态度方法态度人体感觉的局限性人体感觉的局限性工具的作用工具的作用作出准确的判断作出准确的判断扩大观察范围扩大观察范围进行测量进行测量危险事项危险事项为什么危险？为什么危险？1、用舌头尝试药品、用舌头尝试药品部分药品具有腐蚀性和毒性部分药品具有腐蚀性和毒性2、在实验室内吃零食和喝水、在实验室内吃零食和喝水发生误食现象发生误食现象3、追逐推挤、追逐推挤撞翻实验器材、药品、酒精撞翻实验器材、药品、酒精4、在燃烧的酒精灯旁用书本挡风、在燃烧的酒精灯旁用书本挡风纸张为易燃物纸张为易燃物5、用金属物品玩弄插座、用金属物品玩弄插座触电触电6、鼻孔接近瓶口嗅闻药品、鼻孔接近瓶口嗅闻药品部分

10、药品有刺鼻味和毒性部分药品有刺鼻味和毒性7、加热时，试管口对准人、加热时，试管口对准人加热物质和蒸汽喷出加热物质和蒸汽喷出8、未配戴安全眼镜、未配戴安全眼镜酸碱溅出，喷到眼睛酸碱溅出，喷到眼睛9、湿手触摸插座、湿手触摸插座触电触电10、把书本垫在酒精灯下、把书本垫在酒精灯下酒精灯易翻倒酒精灯易翻倒11、试管平放在桌上、试管平放在桌上试管易滚动掉落试管易滚动掉落12、手拿药品瓶直接倒出药品、手拿药品瓶直接倒出药品药品未倒入容器致流出易引发恐慌药品未倒入容器致流出易引发恐慌13、不使用的器材和药品随意放置、不使用的器材和药品随意放置桌面太过杂乱桌面太过杂乱14、倾倒溶液或药品、倾倒溶液或药品部分药品具强烈腐蚀性部分药品具强烈腐蚀性15、书包书本随意放置、书包书本随意放置易拌倒同学易拌倒同学进入实验室要避免发生以下危险事项进入实验室要避免发生以下危险事项