幼儿园小班语言《小黄鸭找妈妈》教案.docx

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1、小黄鸭找妈妈（小班）设计意图：最近我们正在开展好听的声音主题，宝宝对于动物的各种叫声都很感兴趣，尤其是一些熟悉的动物，如小狗、小猫、大公鸡等等，结合绘本小黄鸭找妈妈，让宝宝通过听辨各种动物的声音，来猜猜是谁来了，了解小黄鸭找妈妈的经历，学说故事中的简单对话。活动目标：1、能愉快的听老师讲故事，初步了解小黄鸭寻找妈妈的经历。2、愿意跟老师一起学说简单的对话。活动准备：1、课件2、摸袋一个（内有一个鸭蛋）活动过程：一、认识蛋宝宝价值：主要引起活动兴趣1、摸袋游戏 猜猜袋里藏了什么？（幼儿摸摸） 幼儿说说摸到的感觉（用简单语言描述） 谁愿意抱蛋宝宝？提醒幼儿要轻轻的抱，否者蛋宝宝会哭的。2、蛋宝宝里

2、会有谁钻出来呢？（图片一、二）一听声音，一起喊“蛋宝宝加油”和小鸭宝宝打招呼。二、帮小鸭找妈妈价值：能愉快的听老师讲故事，了解小黄鸭寻找妈妈的经历。1、图片三，听听小鸭在说什么？ 小鸭怎么哭了，它急得到处在找什么谁啊？一原来小鸭要找妈妈呀，我们一起来帮帮吧。（妈妈，妈妈你在哪儿呀？） 播放小狗的声音 听，谁来了？ 它是小鸭的妈妈吗？（幼儿泛讲）小结：原来它不是小鸭的妈妈，它是小狗的妈妈。 、图片四：小鸭继续往前走，遇到了谁？ 你能看出小鸭遇到了谁吗？你是怎么猜出来的？你们看到了什么？ 幼儿可重点观察和解读画面 小鸭对猫妈妈说什么呀？（你是我的妈妈吗？） 幼儿倾听小鸭的话 小鸭的声音太轻了，猫妈妈听不见，我们一起来问一问。（学说对话） 教师带领幼儿重复。小结：原来它也不是小鸭的妈妈，是小猫的妈妈。3、图片五：小鸭继续往前走，（妈妈，妈妈，你在哪儿呀？）听母鸡的声音 猜猜谁来了？ 我们一起问问母鸡：妈妈，妈妈，你是我的妈妈吗？小结：原来它也不是小鸭的妈妈，是小鸡的妈妈。4、图片六： 小鸭怎么啦？小鸭为什么哭的那么伤心啊？ 想想小鸭妈妈会在哪儿呀？（再次帮助小鸭呼唤妈妈，可结合情境）5、图片七： 找找那个是小鸭的妈妈？ 数一数，一共有几只小鸭？小结：小鸭找到自己的妈妈，找到自己的就爱了，真呀真开心，这会儿他们摇摇摆摆的跟在妈妈跟着妈妈到小河里去玩啰！三、律动听音乐跟着鸭妈妈去玩。