山东女子学院家庭教育学作业及期末复习题.docx

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1、家庭教育学复习题第一套1题：正确答案:B我国古代很早就有了较为系统的按年龄划分的学前教育计划,最早的记载见于()A、礼记礼运B、礼记内则C、礼记曲礼D、礼记经解2题：正确答案:D根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于OA、需求层次B、激励程度C、精神状态D、主导需要3题：正确答案:A中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的篇A、蒙求B、三字经C、急就篇D、千字文4题：正确答案:A卢梭倡导的道德教育方法是oA、自然后果法B、说服教育法C、榜样法D、陶冶法5题：正确答案:C世界上第一所以，幼儿园，命名的学前教育机构是幼儿园。A、欧文B、奥伯林C、福禄倍尔D、别茨考伊6题：正确答案:A

2、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中OA、基督教人文主义化B、以基督教教育为重点C、以人文主义教育为重点D、废除基督教教育7题：正确答案:B在西方教育史上，古希腊是最早提出学前教育思想的人。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良8题:正确答案:B提出的社会主义教育方针是，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者LA、徐特立B、毛泽东C、邓小平D、江泽民9题：正确答案:C教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A、直观形象法B、参观法C、环境

3、体验法D、演示法10题：正确答案:C为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好11题：正确答案:C皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段12题：正确答案:B创

4、办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）A、裴斯泰洛齐B、福禄培尔C、卢梭D、洛克13题：正确答案:B我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（）A、教师B、保育员C、阿姨D、保姆14题：正确答案:C个体社会化是（）A、在成长过程中自然而然就形成的B、由遗传素质决定的C、同外界环境相互作用的过程中进行的D、在社会而不是家庭中进行的15题：正确答案:A婴儿的认识过程以（）为主A、感知觉B、记忆C、想像D、思维16题：正确答案:C婴儿期发展语言的主要任务是发展（）A、独白语言B、书面语言C、口头语言D、连贯语言17题：正确答案:A幼儿园各项规章制度的核心是（A、岗

5、位责任制B、部门性规章制度C、全园性规章制度D、考核与奖励制度18题：正确答案:A园长的首要任务是对全园进行。（）A、教育思想的领导B、证保教中心工作C、建设好教职工队伍D、善于当家理财19题：正确答案:B学前阶段美的启蒙重在培养儿童（）A、美学的知识B、发现美、欣赏美的能力C、表现美的技能D、审美动机20题：正确答案:D适合初生2、3个月婴儿的玩具有（）A、娃娃、小碗B、积木、拼图C、不倒翁、拨浪鼓D、摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料（音乐或小铃）21题：正确答案:B幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A、中期目标B、近期目标C、远期目标D、活动目标22题：正确答案:C”

6、玉不琢，不成器U说的是（）对心理发展的作用A、遗传因素B、自然环境C、社会环境和教育D、生理成熟23题：正确答案:A有关教育的描述，错误的是（）A、动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B、动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C、学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D、教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资24题：正确答案:A认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病“、“花钱病、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟25题：正确答案:B对于入园初

7、期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子26题：正确答案:A人的社会化的过程是从（）A、出生后开始的B、2岁开始的C、3岁开始的D、入小学以后开始的27题：正确答案:A在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：”王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（）训练技术A、认知提示B、情绪追忆C、巩固深化D、情境表演28题：正确答案:D目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子

8、服务,根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）A、幼儿园创收B、补偿教育C、增加幼儿园知名度D、服务社会29题：正确答案:B在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A、示范法B、范例法C、观察法D、参观法30题：正确答案:D幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。A、蒙台梭利教学法B、皮亚杰认知结构主义C、戈尔曼的情感智力理论D、加德纳的多元智力观31题：正确答案:D从广义的教育看，受教育者包括（）A、中小学、幼儿园及高校在校学生B、中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生C、普通教育及职业教育学生D、凡是在

9、教育活动中承担学习的责任，接受教育的人32题：正确答案:B“儿童中心论”的倡导者是（）A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、加德纳33题：正确答案:C幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）A、1小时B、2小时C、3小时D、3.5小时34题：正确答案:B20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A、儿童平均发展B、儿童全面和谐发展C、创造力的培养D、儿童智力的开发35题：正确答案:A卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）A、把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B、提出了“社会本位论”的儿童观C、提出了“白板说”D、为儿童拟定了百科全书式的启

10、蒙教育大纲36题：正确答案:D关于社区教育的特点，错误的说法是（）A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B、适应社区需要，服务社区C、社区教育形式多样D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童37题：正确答案:A在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）A、发挥一日生活的整体功能原则B、重视年龄特点和个体差异原则C、尊重儿童原则D、实践性原则38题：正确答案:B学前教育的基本活动是（）A、上课B、游戏C、作业D、户外活动39题：正确答案:D我国近现代美育的首倡者是（）A、陈鹤琴B、张雪门C、

11、张宗麟D、蔡元培40题：正确答案:C规定我国实施幼儿教育的组织为幼儿园的学制是（）A、壬子癸丑学制B、壬戌学制C、关于改革学制的决定D、奏定学堂章程41/100多选题（1分）正确答案:ABCD日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）A、重视家庭礼仪教育B、重视意志品质的锻炼C、重视自主、自立能力的养成D、重视创新能力的培养E重视女子孕期教育42/100多选题（1分）正确答案:ABC以情意培育为主的方法包括（）三种具体方法。A、环境陶冶法B、文本、媒体感染法C、暗示法D、讨论法E、谈话法43/100多选题(1分)正确答案:BCDE爱能促进孩子健康成长,但爱之不当又可能会害了孩子。不当

12、之爱又称为非理性的爱,在施爱的过程中表现出方法的非理性,主要表现在()A、关爱B、溺爱C、偏爱D、单向的爱E、扭曲的爱44/100多选题(1分)正确答案:ABCDE亲子互动的机制分为()A、暗示B、模仿C、感染D、撤回爱护E、体验结果45/100多选题(1分)正确答案:ABC中国亲子关系从传统上看呈现三方面的特征()A、A重角色行为,轻亲密关系B、重社会教化,轻儿童成长C、重替代行为,轻独立意识D、重视儿童自我成长E、培养儿童自立意识46/100多选题(1分)正确答案:ABC家庭、学校与社会教育协作的原则包括()A、尊重性原则B、主动性原则C、全面性原则D、主导性原则46/100多选题(1分)

13、正确答案:ABC家庭、学校与社会教育协作的原则包括()A、尊重性原则B、主动性原则C、全面性原则D、主导性原则47/100多选题(1分)正确答案:ABCD下列各项属于美国家庭教育特点的是()A、注重开启儿童心智；B、重纵向比较,轻横向比较,重过程轻结果;C、特别重视家庭理财教育D、强调个人中心、自主意识48/100多选题（1分）正确答案:ABCD家庭互动的过程分为（）A、控制性互动B、支持性互动C、引导性互动D、干预性互动。49/100多选题（1分）正确答案:ABCD有效沟通的要素包括（）。A、理解B、积极倾听C、鼓励D、培养自尊50/100多选题（1分）正确答案:AC家庭关系的发展趋势表现为

14、（）A、从数量上趋于简单化B、从数量上趋于复杂化C、从交往密度上趋于减弱D、从交往密度上趋于增强E、家庭关系多样化51/100多选题（1分）正确答案:ABCE学前儿童家长教养方式类型有（）A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、反复练习型E、忽视冷漠型52/100多选题（1分）正确答案:ABC学前儿童家庭教育指导形式的要求有（）A、多样性B、开放式C、主体性D、个别性E、集体性53/100多选题（1分）正确答案:BCD属于家庭的固有功能的是（）A、生产功能B、性生活功能C、生育功能D、抚养赡养功能E、教育功能54/100多选题（1分）正确答案:ABCD学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）A、儿童发展特点B、个性品德形成规律C、家庭教育任务D、家庭教育过程规律E、家庭环境55/100多选题（1分）正确答案:ABCE民主