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1、2023-2024第一学期教导处工作计划一、指导思想本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深入学习各学科的课程标准,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教
2、学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。2、切实提高
3、教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真”要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训,提高教师素质。4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生综合素质提高。五、主要工作1、严格执行课程计划。要开齐、
4、开足、教好每一门课程,不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下现象的发生:无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;上课期间使用通讯工具或会客现象;私自调课。4、加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中
5、,使学生有更大的收益。5、规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办)。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好,认真学生体质健康标准。做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。8、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓
6、好补差工作,不使任何一个学生掉队。六、具体工作安排:月份:1、做好开学报名工作。2、调整课务分工及课表编排。3、做好各年级学生的转、复、休、退工作。核实各班人数,做好进出统计,上报各项数据。4、做好开学初工作检查,督促开学工作的正常开展。5、推门听课及课堂巡视,加大课堂教学常规检查力度。6、拟定教导工作计划,检查教研组计划和班主任计划。7、开展“同课异构”教研活动。8、组织教师参加滁州市第一届小学语文、数学课堂教学观摩课和优质课评选活动。9、做好新生学籍的录入和上报工作。月份:1、开展“同课异构”教研活动。2、组织教师参加滁州市中小学英语教学叙事评选活动。3、上报一年国学生体质健康标准数据上报
7、。4、参加教育局小学课改论坛活动。一月份:1、迎国庆,举办庆祝活动,出国庆专刊。2、迎接教育局的部分年级教学质量抽测。3、组织师生参加语言文字报社举办的征文比赛。4、做好月查工作。5、组织期中检测工作。月份:1、开展阳光体育运动。2、教学常规管理检查。3、六年级摸底考试。元月份:1、开展师生趣味体育活动,庆祝元旦。2、制定复习计划,做好期末复习工作。3、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末结束和寒假工作安排。20232024第一学期教导处工作计划标准范文(二)一、指导思想:秉承和谐发展,健康成长的办学理念,一社会主义核心价值观,本学期教导处工作重点是:以科学、规范的管理为保障,从抓常规管理入手,
8、形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,从而提高教育、教学质量,为苏小学生的终身发展的发展。二、工作要点:(一)抓好学习,稳步实施课程计划。组织全体教师重温海陵区中小学教学规程,认真领会,并自觉执行。2.按照课程目标,确立实施策略。(1)创导全面和谐发展的教育教学,使学生在学会做人、学会做事、增加知识、发展能力的同时,以开展苏小大阅读、书画学习等活动,植入社会主义核心价值观理念,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。(2)深化开发校本课程,加强学科内容与生活、中国传统文化的联系。
9、打破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,充分锻炼学生的各方面的能力。(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量1 .加强教学常规管理。严格按照区教育局的有关要求,切实抓好学校教学常规管理。首先是要加强教师备课的管理:加强各教研组的备课指导和研究,备课不能流于形式(备课时要写明节次、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程;每上完一个新知识点要写出教学反思)。加强学生作业的管理,教导处要经常不定时的随机抽查学生的作业量和教师批改作业情况。(作业批改应及时、细致,全批全改、要写上时间和等级;作文批改的评语要富有激励性)。其次是加强教师授课的管理:教导处对教师上课情况采取深入班级听课
10、指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况,规范教师的课堂教学行为,科学进行课堂教学的评价,促进教师的提高和学生的发展。再次是加强过程性检查,本学期采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。另外还要积极协调安排好请假老师的课务,保证教学工作的正常进行。2 .做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
11、制定各学科考核方案,对教师的教学效果做到有据可依。学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。3 .进一步加强体育、艺术以及卫生工作,注意学生特长的培养。本学期继续在低年级分层走班模式,加强对特长学生的辅导,组织学生参加各级各类竞赛。体艺、自然科学等学科工作要适应新形势,要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。4 .严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率%O(三)做好其他工作1.做好各种迎检工作。除了各种报表的上报,中心工作的落实等以外。本学期教导处还将积极参与迎接全国文明城市的检查验收工作,力争相关工作不出问题。5 .做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。