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1、(十篇)2023年全国干部教育培训规划(2023-2027年)研讨发言材料2023年全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得感悟(交流发言)第一篇,共十篇2023年度学习贯彻全国干部教育培训规划(2023-2027年)发言材料近日,中共中央印发了全国干部教育培训规划(2023-2027年)(以下简称规划),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出,制定实施规划是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期,教育引导干部树立正确
2、的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署,分层级分领域分专题开展履职能力培训,提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要构建完善的干部教育培训体系,发挥好党校(行政学院)干部教育培训主渠道主阵地作用,不断优化教育培训方式方法。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,力戒形式主义,勤俭规范办学,努力营造学习之风、朴素之风、清朗之风。通知要求,各地区各部门贯彻落实规划中的重要情况和建议,要及时报告党中央。规划着眼增强推进中国式现代化建设本领,对今后5年干部履职能力培训作出部署,提出实施干部履职能力提升计划。
3、在培训内容上,强调要聚焦“国之大者二围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署开展专题培训,加强与岗位职责相匹配的通识教育培训,加强新知识新技能学习培训,提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。在培训渠道上,强调在发挥各级党校(行政学院)、干部学院主渠道作用的同时,充分用好部门行业培训机构、国有企业培训机构、干部教育培训高校基地等优质资源,多渠道多方面开展培训。在培训方法上,强调坚持实践导向、问题导向、效果导向,把准培训需求,加强培训设计,运用多种方法开展实战化培训。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼时代发展大势和国内国际发展大局,高度重视、系统谋划、统筹推进数字
4、中国建设,为推进中国式现代化提供有力支撑和强大动力。进入新时代,适应数字中国建设新形势,干部教育培训数字化建设加快推进,培训资源陆续“上网”,网络培训蓬勃发展,“智慧校园”、“智慧课堂”成效明显,通过运用大数据、云计算等信息技术为干部个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面提供了有力支撑。特别是近年来,一些地方和部门通过网络直播课、举办网络专题班开展干部教育培训,数字技术在干部教育培训中得到广泛应用,发挥了重要作用。规划紧跟时代发展步伐,准确把握事业发展需求,对提升干部教育培训数字化水平进行专门部署,重点对网络培训平台建设、网络培训课程建设、培训管理数字化3方面工作作出安排,提出实施干部网
5、络培训提质增效计划,着力推动今后5年干部教育培训数字化建设实现新突破、再上新台阶,引领干部教育培训实现全方位、系统性、重塑性变革。制定实施规划,是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署,是未来5年干部教育培训工作的行动指南,是组织路线服务政治路线的重要体现。各地区各部门各单位要结合实际,认真抓好规划的学习宣传和贯彻落实。一要强化各级党委(党组)领导责任。干部教育培训是党的建设和组织工作的重要组成部分,要加强对干部教育培训工作的领导,把干部教育培训工作纳入党的建设整体部署,围绕规划提出的目标和任务,结合实际制定本地区本部门贯彻落实举措。二要强化各级党委(党组)主要负责同志责任。要重视干
6、部教育培训工作,认真履行“第一责任人”职责,定期研究分析规划实施情况,积极协调解决干部教育培训工作中的困难和问题。三要发挥议事协调机构作用。完善议事协调机制,各成员单位要各司其职、主动作为、密切配合,围绕规划实施中的重点任务、主要举措、难点问题加强统筹协调,确保各项目标任务落实落地。四要认真履行干部教育培训主管部门责任。各级组织人事部门要在党委(党组)领导下,充分发挥牵头抓总作用,加强宏观指导、统筹协调和督促检查,调动各方面的积极性,抓好规划贯彻实施。第二篇XX单位党组中心组2023年深入学习贯彻全国干部教育培训规划(2023-2027年)交流发言稿近日,中共中央政治局召开会议,审议干部教育培
7、训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)。中共中央总书记习近平主持会议。会议强调,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基因本。思想引领方向、方向决定道路。主题教育既是一次理论大学习,更是一场思想大解放。各级党组织和广大党员、干部要始终把“学思想”摆在首位,解锁主题教育的“理论学习指南”,学深悟透新时代党的创新理论,扎实做好深化、内化、转化工作,真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。深化于学,加强理论学习、厚实理论功底。“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”从延安整风
8、运动的“改造我们的学习“,到执政之初的“必须学会自己不懂的东西J从改革开放后“认真建立学习制度”,到党的十八大以来6次党内集中教育。我们党始终把理论学习作为解放思想、振奋精神、推动发展的战略任务。做好主题教育的深化工作,就必须发扬“钻厚板”“凿深井”精神,下一番真功夫、苦功夫、细功夫,扎深扎稳理论之根,壮大壮实知识之叶。要弘扬马克思主义优良学风,更加崇尚学习、持续深化学习,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解,真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”,主动从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,聚焦
9、制约和影响高质量发展的重点难点问题,拿出更多有效的破题思路、破冰办法、破局举措。内化于心,坚定理想信念、补足精神之钙。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。只有学透精神、把握要义,才能把这一思想学习好、领会好、理解好,内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、昂扬的精神状态,真正让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉。要心怀“国之大者”和“党之大计”,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要树立
10、正确的权力观、政绩观、事业观,加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命,不慕虚荣,不务虚功,不图虚名,切实做到为官一任、造福一方。要崇尚对党忠诚的大德,将其体现到对组织的忠诚上、对人民的忠诚上,对党的理论和路线方针政策的忠诚上,以实际行动擦亮共产党员身份标签。转化于行,锚定目标任务、努力接续奋斗。“党的历史反复证明,什么时候理论联系实际坚持得好,党和人民事业就能够不断取得胜利;反之,党和人民事业就会受到损失,甚至出现严重曲折。”如果说,深化于学是前提,内化于心是关键,那么外化于行就是落脚点。检验理论学习的成效如何,大兴调查研究之风贯彻得如何,不仅要看“说得如何”,更要看“做得如何:要以本次主题
11、教育为契机,用好调查研究“传家宝”,主动到基层一线问计于民、问需于民,全面深入细致地了解实际情况,对群众的当务之急立说立行、紧抓快办,对需要持续推进的滴水穿石、久久为功,着力破难题、促发展,办实事、解民忧。要围绕中心、服务大局,从马克思主义中汲取智慧和力量,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。要立鸿鹄志、做奋斗者,一步一个脚印、一步一个台阶,用知重负重、攻坚克难的实际行动,奋力开创事业发展新局面。第三篇深入学习2023年全国干部教育培训规划(2023-2027年)交流发言材料近日,中共中央印发了全国干部教育培训
12、规划(2023-2027年),从2023年开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍,并细致而全面地明确了要实现的工作目标。把准时代脉搏、跟紧时代步伐,广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,党员教育培训进入5.0+新时代。突出培训需求导向,进入提升精准度1.0新时代。变“灌输式”培训为“需求式”培训,做到缺什么补什么。不能走马观花、走过场,要做到分层、分类、分线开展培训。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,既包括党性观念、宗旨意识教育,也包括能力素质、公文写作等课程。要打造设置“精品课程”,做到理论与实践相结合,讲授与互动相结
13、合,观摩与体验相结合,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,做到党员干部全覆盖,以学习对冲“本领折旧”,以能力提升跟上时代脚步,以更精准的培训取得更大的成效。加强培训阵地建设,进入创新网络化3.0新时代。发挥党校主阵地作用,强化硬件设施、创新媒体运用等方式,要利用好党群服务中心、远程教育站点、“三会一课”、“党员活动日”等开展党员日常教育培训。要充分挖掘红色资源打造出具有本地特色的党性教育基地,建设精品阵地,真正把培训设置在基层一线、田间地头,让实践培训成为常态。强化师资队伍建设,创新教育方式方法,构建“互联网+干部教育培训”新生态,充分利用党建网,共产党员网、学习强国APP等,依托干部网络学院
14、,举办专题网班,提高培训组织化程度,增强培训的吸引力和感染力,打造党员教育培训新路径。健全培训制度体系,进入激发内生力5.0新时代。教育培训用5年时间把全体党员普遍轮训一遍,培训是细水长流的,切记形式主义,要时刻紧绷学习这根弦,不忘初心,牢记使命,筑牢理想信念的思想根基,将理论武装入脑入心。健全考核评价,通过网络答题、日常考试、论坛发言等形式进行培训实效性考核,将党员教育培训考核作为任职、晋升的重要依据,强化制度刚性、健全各项制度,着力提高党员教育培训实效性,激发党员干部学习内生动力,切实让党员干部长见识、增才干。面对党员教育培训5.0+新时代,我们要始终不忘初心,牢记使命,在时代的浪潮中贡献
15、一份力量,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。第四篇2023年党员集体学习全国干部教育培训规划(2023-2027年)交流研讨发言近日,中共中央政治局召开会议,审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划(20232027年)。会议强调,要推动干部教育培训供给与需求精准匹配,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求,各级组织部门要贯彻落实会议精神,做到“供需匹配有的放矢”,以高质量教育培训服务高素质干部队伍建设。以组织需求为“的,放坚定理想信念之矢。学如弓弩,才如箭旅;识以领之,方能中鹄。现实中,一些干部“学历高却无担当,“善谈兵却懒作为”,有的甚至“鬼迷心窍”“走上歧途”,根源往往是理想信念发生了
16、动摇。因此,做好干部教育培训工作,必须要以坚定理想信念宗旨为根本,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首要任务和中心内容,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要把习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等一系列重要论著作为培训重要课本,通过专题讲座、研讨交流、理论微宣讲等形式,教育引导党员干部在读原著、学原文、悟原理上下足真功夫,将党的创新理论真正“内化于心、外化于行”,在掌握思想武器、提升理论素养中夯实信念根基、锻造政治能力。以岗位需求为的,放增强执政本领之矢。没有金刚钻,不揽瓷器活,工作岗位的差异,决定了差异化的专业性质和能力需求,组织部门要对不同岗位的专业性和特异性充分考虑,避免出现教育培训“大水漫灌”、学不适用的问题。因此,要将岗位需求作为重要导向,体现针对性和侧重点,坚持“缺什么补什