二十篇合集深入学习贯彻党内主题专题教育心得体会交流发言材料.docx

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1、二十篇合集深入学习贯彻党内主题专题教育心得体会交流发言材料（第1篇，共20篇）学思用贯通，知信行统一笃行不怠建新功在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,对全面落实重点措施提出明确要求，强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进”。从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。结合工作的实际情况，谈一谈自己的体会及打算，现汇报如下：一、加强专题理论学习全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整

2、体把握、融会贯通。坚持读原著学原文悟原理，原原本本学，联系实际学，多思多想、学深悟透。坚持以学铸魂，学出绝对忠诚、坚定信仰和使命担当。坚持以学增智，整体把握科学理论体系，用好贯穿其中的立场观点方法，切实把学习成果体现到服务高质量发展上。坚持以学正风，在学习中深刻领会并坚决践行“三个务必”，进一步树立正确政绩观，坚持以学促干，提升设计水平、服务质量、群众工作和改革创新能力。在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二、深入开展调查研究按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，扑下身子、沉到一线，深入到兄弟单

3、位、服务对象、沿线百姓、公司各所室中，把脉问诊、解剖麻雀、掌握百姓需求，并进行问题梳理、难题排查，真正把调查研究做深做实，抓住事物的本质和规律，找到解决问题的办法，还要在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，从而提高履职本领、增强责任担当。三、凝心聚力推动发展紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。坚持问题导向，直面困难

4、挑战，勇于改革创新，着力研究解决短板弱项，到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去。坚决摒弃守成思维和“躺平”心态，破难题、促发展，保持战略清醒、战略自信、战略主动，形成共促高质量发展的强大合力；要办实事、解民忧，牢固树立以人民为中心的发展思想，解决群众急难愁盼的具体问题。四、检视问题真查真改坚持边学习、边对照、边检视、边整改，着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题，把工作抓实、抓深，确保方向不偏、力度不减，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入

5、查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立“相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。五、率先垂范起而行之此次主题教育时间紧、任务重、要求高，对加强主题教育的领导也提出了更高要求。作为公路科研设计院的总经理，我将充分发挥示范带头作用,以身作则、以上率下，认真贯彻落实中央、省委及集团主题教育部署要求，做到“五坚持五带头”，坚持马克思主义学风、带头深学笃行党的创新理论,坚持大兴调查研究、带头深入一线发现解决问题，坚持敢为善为真抓实干、带头推动高质量发展，坚持发扬自我革命精神、带头开展批评与自

6、我批评，坚持反对和防止形式主义、带头落实主题教育各项任务。以严肃认真的态度、务实担当的精神，切实抓紧抓好主题教育，确保取得实实在在的成效。我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，我们就一定能在强国建设、民族复兴新征程上创造新的更大奇迹。（第2篇）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会

7、主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。习近平总书记的重要讲话高屋建辄、视野宏大、思想深邃、内涵丰富，为全党开展主题教育指明了方向、提供了根本遵循。总局上下要深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义、实践意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣抓好贯彻落实。开展好主题教育，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。要

8、全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从中汲取奋发进取的智慧和力量，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，以学习党的创新理论指导市场监管工作实践,以深化调查研究推动解决改革发展中的问题难题，以市场监管事业高质量发展新成效检验主题教育的实际成果。开展主题教育作为事关全局的大事抓紧抓实。总局党组要扛起主体责任，率先垂范、作出表率，先学一步、学深一层。要成立总局主题教育领导小组，加强组织领导和统筹指导，认真制定实施方案，做好动员部署。总局各级党组织要结合实际，谋划好、组织好、落实好本单位主题教育，把开展主题教育同贯彻落实习近

9、平总书记关于市场监管工作的重要论述、党的二十大关于市场监管工作的决策部署结合起来，同推进市场监管中心工作结合起来，深化理论学习，大兴调查研究，加强行风建设，抓好重点任务落实，确保主题教育取得实实在在的成效。（第3篇）一一以学正风，营造良好政治生态作风建设是党和人民事业发展的要求，是打通服务群众“最后一公里”的关键所在。全X学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调，要做到以学正风，以党的优良作风带动政风民风和社会风气持续向好。广大党员干部要持续纠治“四风”，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。学风好才会党风正，党风正才会政风强，政风强才会民风顺。习近平新时代中

10、国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的战略策略，也贯穿着中国共产党人的价值追求、精神境界、作风操守，是真理力量与人格力量的统一。这些年，我们持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，推动党员干部在学思践悟上查不足、找差距、明方向，强化宗旨意识、密切了党群干群关系，党风政风为之一新。但是，我们也需清醒地看到，享乐主义、奢靡之风仍不时抬头，形式主义、官僚主义依然还有市场，解决深层次问题仍然需要我们持续用力、久久为功。以学正风，需要不断强化入脑入心、学思践悟。理论学习的学与悟，是一体两面、相辅相成、紧密结合的关系。学的深度决定悟的厚度，悟的厚度决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思

11、想境界的高度。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。理论学习，就是不断夯实真理和人格的力量。要坚持边学边思，边悟边记；要坚持回头学、回头思，力求知其言更知其义、知其然更要知其所以然。只有这样，才能真正读出“真理的味道”，悟透“活的灵魂”，找到思想钥匙。以学正风，需要不断强化刀刃向内、查摆问题。历史证明,勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。“以补过为心，以求过为急；以能改其过为善，以得闻其过为明。”通过理论学习，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真开展批评和自我批评，接受政治体检

12、，打扫政治灰尘，更好地从思想根源上解决问题。要引导全省党员干部坚持以党性立身做事，持续纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以学正风，需要不断强化边学边改、以学促改。查摆问题是第一步，及时整改是关键。要把问题整改贯穿主题教育始终，全过程对照问题改。坚决摒弃“假检视”“浅检视”和“假整改”“浅整改”。要在学习中理论联系实际，有的放矢，从思想上和机制上入手，防止“四风”反弹。进一步巩固学习成果，形成党员带群众，党群一起干的良好政治生态，以行动力获得人民群众的认可，以优良作风赢

13、得民心。（第4篇）一一让“真理之花”在灵魂深处“绚丽绽放”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话时强调，要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。新时代呼唤新理论，新理论引领新实践。新时代十年的伟大变革充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好当前和未来一切工作的根本遵循。广大党员干部要以本次主题教育为契机，认真对照思想薄弱之处，深入学习新思想、践行新理论，使习近平新时代中国特色社会主义思想在灵魂深处“生根发芽”，最终得

14、到丰硕收获。读原著、悟原理，常学常新“勤耕种。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”要学习好把握好习近平新时代中国特色社会主义思想，可以先从“读”字入手。广大党员干部要认真学习、阅读原著及官方出版的系列辅导书籍，对照“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容，深刻体悟在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党团结带领人民所创造出的一系列伟大成就，为学懂弄通做实这一光辉思想打下坚实基础。在阅读过程中，要制定学习计划，建立起完善的学习制度,决不能走马观花，有学一阵停一阵的想法。在保证日常工作的同时，既要积极参与交流座谈、研讨发言等集体学习活动进行思想交流，也要规范做好个人自学

15、，充分利用在线学习、“学习强国APP、官方公众号等新平台实现碎片化学习，加强学习的系统性和连贯性，不断夯实理想信念的思想根基。勤思考、常研究，入脑入心生萌芽。古语有云，“学而不思则罔，思而不学则殆。”习近平新时代中国特色社会主义思想既是中华文化的时代精华，同时也是中国精神的时代精华。只把学习和体悟的重点聚焦在文字层面，而不去理解和消化其中所蕴含的科学内涵和深刻道理，则是知其表而不知其里，知其言而不知其义。广大党员干部要多思多想，结合工作实际，对这一光辉思想的形成和发展历程，进行系统性地思考和研究，有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法，做到时时处处事事同岗位职责对标对表。在不同的学习阶段

16、，要积极撰写学习感想、心得体会，并总结整理成册，进一步巩固和升华学习成果。在处理日常工作和困难问题时，要活学活用其中的世界观和方法论来解决实际问题，做到科学取舍、果断决策,运用理论知识打破思维能力桎梏，将学习成效转化为推动工作的先进动力。拓形式、践行动，活学活用“得收获。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”广大党员干部要围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，不断丰富拓展学习和实践的形式，切实提高解决实际问题的本领能力，达到以学促思、以思促行、以行践学的效果。检验习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果的标准之一，就是理论学习知识向实践能力的转化。在进行学习检验时，要坚决杜绝“形式主义”的歪风邪气，可以由党员干部自行量化标准，把运用理论指导实践的次数作为检验学习成果重要参考。例如，科学运用理论学习成果解决群众“急难愁盼”的热点、堵点问题多少件，通过理论学习解决思想问题多少个，主动承担“急难险重”的工作任务多少次，等等。从而