小学艺术教育工作自评报告.docx

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1、小学艺术教育工作自评报告我校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间。学校发挥本校艺术教育资源优势，形成学校合唱艺术教育发展特色。我校合唱团多次参加全国、省、市、区级比赛，并获得很好的成绩，培养了一批具有艺术特长的学生。一、基本情况：我校是一所区属小学，学校现有36个教学班，99名专任教师，11名专职艺术教师，现有学生1543人。二、艺术课程开设情况学校能按照国家要求开齐开足音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开

2、发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。根据学校实际，开设了舞蹈、合唱、陶笛、管乐、书法、美术等艺术社团，丰富了学生的课余生活。三、艺术活动学校面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、氛围浓厚、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办两次校园书画展，举办两次综合文艺表演。2021年学校合唱社团、舞蹈社团均在省市级比赛中获奖。四、艺术教师学校现有专职艺术教师11人，艺术教师生师比为128：Io学校能定期开展教研活动

3、，组织艺术教师开展培训活动；按时参加区级及以上教育培训。五、条件保障学校现有音乐教室2个，舞蹈室1个，书法室1个，美术室1个，陶笛室1个。各室均配有相应的教育教学设施，均能满足艺术课教学及活动开展的需要。六、特色发展学校能依托艺术教师的特长优势，在学生中开设合唱社团、陶笛社团、管乐社团、舞蹈社团、书法社团、美术社团等艺术团体，每周定期开展艺术活动，激发了学生学习艺术的兴趣，使每一位同学的艺术素养都得到了提高。七、学生艺术素质测评学校定期对每一位学生开展艺术素质测评，测评工作有计划、有方案，科学、有序、高效，经测试，学生的艺术素质合格率为100%,优秀率为81%o经自评，我校艺术教育工作整体水平达到优秀等次，在今后工作中，我校将加大教师教研力度、搭建学生学习的平台，不断加强学生艺术素养，使我校艺术教育工作再上一个台阶。济南市XX区洪家楼小学2022年3月