中华经典诵读比赛活动方案.docx

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1、关于开展“诵经典颂中华”比赛活动通知中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。为了进一步传播中华民族优秀传统文化，吸取传统文化中积极的思想精髓、人文精神和传统美德，弘扬传统文化，丰富广大学生的精神文化生活，曾强校园文化气氛。学校决定举行中华经典诵读比赛活动，具体事宜安排如下：一、比赛时间XX年9月29日下午13:30-17:30二、比赛地点.XX中新校区学术报告厅三、比赛口号诵经典颂中华四、参赛对象XX中XX级高一年级全体班级五、比赛形式1.集体诵读，可加入配乐、表演、演唱等形式，诵读时间不超过6分钟。2、诵读篇目要求：古今中华经典诗文、散文和各地富有人文特色的名人名作。篇目内容要健康向上、催人进取，

2、体现传承中华美德、促进社会文明的价值取向。六、奖项设置本次比赛共设一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖二十名。七、奖励形式一等奖奖金500元，二等奖奖金400元，三等奖奖金300元并颁发奖牌，优秀奖颁发奖状。八、评分标准（一）内容与表达（5分）1.朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。2 .语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。3 .感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当。4 .能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。（一）表演（3分）1.衣着得体，与朗诵内容相协调。5 .精神饱满，姿态得体大方。6 .手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵。7 .表演与朗诵融为一

3、体。（三）创新（2分）1 .朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。2 .配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。3 .背景协调，氛围营造、道具使用有创意。（四）计分原则1.最后得分保留小数点后两位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分。2 .最后得分如出现平均分并列情况，则取班级最高分作为最终成绩。3 .最后得分如出现班级最高分并列情况则取班级最低分作为最终成绩。九、比赛评委XXXX十、相关要求1.各参赛班级于XX年9月17日大课间到团委办公室抽签决定比赛出场顺序。4 .各参赛班级于9月1725日（上午：9:0012:00下午：14:0016:30）将参赛篇目、

4、音乐、视频、背景图片、PPT等资料统一交到团委办公室张娟老师处并备注好播放要求。5 .参赛班级彩排走台时间XX年26-28日下午18:0019:00.6 .参赛班级进场时间：112号13:20；1324号14:30；2535号15：40o请各班级提前10分钟在学生会志愿者的引领下在学术报告厅外集中并整理好队伍。7 .所有工作人员请于XX年29日12:30分准时到学术报告厅集中。8 .公布分数要求，第2个参赛班级比赛结束当即公布第1个参赛班级得分情况。十一、比赛流程1.主持人主持开幕2 .介绍嘉宾、评委3 .奏唱国歌4 .比赛正式进行5 .比赛结束6 .主持人宣布比赛结果7 .嘉宾、评委以及全体

5、工作人员集体合影十二、准备工作部门负责人员负责工作备注团委比赛抽签安排，出场顺序登记向安稳科借对讲机（2个）负责比赛评委以及工作人员饮用水购买评委座位牌联系公告公司制作奖牌、奖状联系公告公司制作奖牌、奖状收集整理参赛班级的各类资料主持人化妆比赛后期宣传简报和微信公众号对接高二语文组确比赛评委联系总务处完成比赛舞台的搭建联系物业公司开关学术报告厅联系信心中心完成比赛音箱、话筒设备调试组织相关人员召开筹备工作会议打印比赛所需要的各类资料联系出席比赛的嘉宾、领导负责联系教务处安排高一放假时间对接学生会完成相关工作负责组织彩排、走台负责参赛班级的引领，现场秩序的维护负责后台音乐、视频的播放负责舞台灯光的操控负责舞台话筒、道具的摆放负责统计、登分十二、比赛流程1 .主持人主持开幕2 .介绍嘉宾、评委3 .奏唱国歌4 .嘉宾宣布比赛正式开始5 .比赛正式进行6 .比赛结束7 .宣布比赛结果8 .嘉宾、评委以及全体工作人员集体合影9 .清理场地