中心学校先进经验交流发言稿.docx

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1、中心学校先进经验交流发言稿尊敬的张三局长、各位领导、各位同仁：大家好！春天的盛会，是奋斗者的舞台，镌刻着睥厉奋发的育人动力。感谢局党组给我们搭建这一交流的平台，与大家分享育人路上的温暖收获和点滴思考。今天我发言的题目是潜心育人臻于至善守正创新行稳致远，我将结合学校办学的实际情况向大家汇报我校发展的思路和做法，不足之处望批评指正。一是旗帜鲜明抓党建甲地中心学校党支部在上级党委、政府的正确领导及局党组的精心指导下，凝心聚力，守正创新，全面落实立德树人根本任务，紧扣党建助推教育发展主线，精心打造“红色基因铸魂润心”党建品牌,建强党建基层组织建设，发挥党员头雁效应，筑牢教职工思想根基,淬炼作风过硬的教

2、师队伍。一年来支部先后获得“红旗党支部”和“学习型党组织”等荣誉称号。二是扎扎实实抓学习2023年是落实党的二十大精神开局之年，也是落实“十四五”规划的关键之年，学校把学习贯彻党的二十大精神与教育教学各项工作相结合，每一位干部、每一位教师都要认真研读二十大报告，领会其精神实质，并以二十大精神为指导，强化师德师风教育，提高教职工业务水平和师德修养，努力践行四有好老师标准，用良好的精神面貌和优异的成绩做党和人民满意的好老师。三是驰而不息抓常规1 .勤字当先实干为基夯实常规常规教学、常规管理是学校的生命线。依据各校实际，我们制定完善常规教学和绩效考核制度，各校校长是教学工作的第一责任人,在全面落实备

3、课、上课、批改作业、辅导、考试等教学常规的基础上全面引入优劳优酬、优胜劣汰的竞争机制，落实校务公开、教师晋职评优公开透明，让老师干得明白干得放心。2 .集体备课智慧共享以研促教中心校统一制定教学研究活动计划，统筹组织每学期“三课”活动和“教案、作业大检查”。各学校在教研组活动形式上拓宽思路，结合学生实际和学科特点形成独具特色的教学模式，如向辖区学校推广阳光中学”学科组为中心智慧共研”和阳光小学“三化四备一反思”备课上课模式，促进广大教师进德修业提高师能，提升教学质量。二是配合教研室的专题教研活动，邀请学科教研员深入课堂听课、集中教研交流、个别教学指导，提升一线教师的教学教研意识和能力。三是加大

4、名师辐射引领，打造骨干教师团队。目前我校已培养组建共47人的名师骨干团队，其中省级骨干教师12名，省名师1名，省、市级学术带头人各1名，许昌市级骨干教师32名，涵盖多个学科领域。辖区成立名师工作室2个。借助名师骨干团队建设，发挥工作室主持人的辐射引领作用，促进我校教师队伍整体素质。3 .创新为本五育并举素养育人新课标的颁布使基础教育迎来素养时代，教育高质量发展呼唤课堂教学的创新和变革，中心学校在紧盯质量狠抓常规的基础上，严格落实“五项管理”和“双减”政策，改进课后服务。特别是依托阳光村的红色背景，以“红色基因活动育人的方式”培根铸魂，启智润心，凝聚争当红色传人的磅礴力量，打造红色阳光、多彩甲地

5、的精神家园。四是理直气壮抓质量。结合我校实际，在调研学情和教情的基础上，我们提出了“质量为核心、安全是保障、学风为支点、方法做杠杆、特色成亮点”的总体工作思路，进一步完善学校管理和教育评价体系，树立人人皆可成才、人人都是人才的理念，激励教师自觉有高度的成长，促使学生全面有序的健康发展。同时借力“两看两讲两比，争做人民满意教育排头兵”工作，学校以情感为抓手，长效推进争先创优活动，班子成员比作风建设、比落实能力；党员干部比责任担当、比示范引领；一线教师比师德师风、比教学业绩，全面形成比学赶帮超的良好氛围。2022年先后荣获中学市长质量奖，乙地市小学质量领航奖，中招质量评估A组第一名，中招教育质量保持奖。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在2023的新起点，面对教育发展的新要求，我们深感肩上责任重大，但路虽远行则将至,事虽难做则必成。在各级领导的关心、支持下，我们一定会以这次会议为契机，拉高标杆、观瞻大势，以更加积极的心态、更加饱满的热情、更加充沛的干劲儿，精细学校管理，提升育人质量，用实干筑起教育的温度、教学的高度、教研的深度、文化的厚度，描绘更绚烂多彩的“乙地教育”新画卷！