学生美术课堂过程性评价表.docx

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学生美术课堂过程性评价表周次：姓名：评价项目比重与指标描述加减分项分值得分学习态度25态度积极，能主动准备好工具材料，主动查阅相关资料。课前能主动准备好工具材料。10课前能主动预习，搜集查阅有关资料。10态度积极，认真，虚心听取别人的意见。5课堂纪律10上课认真听讲，积极发言，参与讨论上课认真，专心听讲。5积极发言，参与讨论。5学习方式30能独立自主的学习，能主动提问，表达自己的观点，能积极参与到小组合作活动中。能独立思考，提出问题，表达自己立场。10能够做出相关评论，吸引另一个人参加讨论。10能够和谐的参与小组合作，并起到一定作用。10课堂作业20能够按时完成，作业质量高。能够按时完成作业，有自己的独特想法。10作业整体质量高，敢于展示并且能够对其进行合理的评述。10课外拓展15课后能学以致用，将学过的知识和技能应用到学习和生活中。乐于将学过的知识和技能应用到学习和生活中。15合计