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1、“青蓝工程”师徒结对协议书为加速培养青年教师,使新教师尽快熟悉业务,入格上路,老教师不断更新教学理念和方法,形成“以老带新,以新促老”的良好教学氛围,学校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动,为使本项活动开展的扎实有效,特订立本协议。一、师傅(老教师)职责1、关心爱护新教师,热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。2、率先垂范,以高尚的师德影响人、鼓舞人心。从教学常规入手,对徒弟(新教师)的教学要严格要求。向徒弟(新教师)介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。3、每学期听徒弟(新教师)课总课时不少于8节,听课要在专用听课本中认真记录,按照一节好课的标准认真评课,评议优
2、缺点,做好评课记录,写出指导意见,期末上交备查。4、精心指导徒弟备好课,认真查教案。每学期重点审阅徒弟3篇以上教案,给予悉心的指导,并上交教研处存档备查。5、认真审查徒弟批改作业是否认真,批改是否规范,批改是否有针对性,提出改进意见。6、结对第一学年的第1学期,师傅开出一节示范课;第2学期,指导徒弟上一堂校级汇报课。师徒上课的教案均上交教务处存档备查。7、每学期至少向徒弟上8节课示范课,供徒弟学习。8、每学年度写好一篇带徒心得或体会。9、指导徒弟参加教师职业能力竞赛或带领徒弟指导学生技能竞赛。二、徒弟(新教)师职责1、尊重老教师。遵守学校规章制度和教学常规,虚心、主动地向老教师学习。坚持理论联
3、系实际的原则,不断改进课堂教学。2、勤于思考,敢于创新,积极充当教学改革的排头兵。3、认真备课,主动请教,每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。4、每学期至少向师傅上8节以上公开课,请师傅给予指导。5、平时加强学习并注意积累资料,围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记。6、主动听课,每学期至少向师傅听课8节,听课要在专用听课本中认真记录,并写出体会或个人见解,期末上交备查。7、积极参加各级各类教学竞赛或指导学生技能竞赛。8、上一堂水平较高的汇报课,组织评委进行评比。三、学习指导形式问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。四、新老教师签字:老教师(师父):新教师(徒弟):年月日(本协议一式三份,师徒(新老教师)各一份,学校教研处存档一份)