中学2023年“清廉学校建设”阶段性工作总结6篇.docx

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1、“清廉学校”建设工作汇报一年来，XXXX小学以党建引领，全面建设“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”，想真招、出实招，多举措推进“清廉学校”创建工作。一、组建班子，率先垂范学校成立清廉学校建设工作领导小组，加强班子建设，党员干部率先垂范。在学校班子成员中形成秉公尽责、不以权谋私，不徇私枉法，不奢侈浪费，带头艰苦奋斗、做好表率。二、党建引领，真抓实干，营造优良党风凝聚发展正能量，从党员干部队伍的思想意识抓起。学校在致力打造“幸福教育”办学特色的指引下，将党风廉政建设放在心中、落到实处、引向深入，多次召开专题会议学习、讨论学校“清廉校园”建设的方案和相关工作，完善各项措施。立足提高全体教师政

2、治站位，坚持“三重一大”制度，突出“四个一”。即：一次“廉洁从教铸师魂，立德树人正师风”主题党日活动；一月一自查，针对党员涉酒问题等开展自查，并结合违法违纪典型案例开展警示教育；一次民主生活会，组织党员进行批评和自我批评，进行问题查摆;一次全校“廉洁风险”排查，针对学校各部门工作开展廉洁自查，并形成排查报告。三、师德为先，立德树魂，营造清正教风学校历来特别教师的师德师风教育问题。每学期伊始,学校组织全体教职工开展师德师风主题教育活动，组织全体教师重温新时代中小学教师职业行为十项准则等文件精神，上好开学第一课。将教师的思想政治工作常态化，落实“五个一”。即：签订一个“廉洁从教承诺书”；启动一次全

3、体教师思政课暨师德师风常态化网络培训；撰写一个“我身边的师德小故事”；举办一期“我就是一道风景”教师讲坛，讲师德故事，树清廉之风;开展一次“师德师风”风险排查。四、学生为主，润物无声，营造清新学风“清廉学校”建设离不开清新的.学风建设，要让“廉洁”教育从小植根于孩子们心中，学校非常重视加强学生日常行为规范培养，有机渗透廉洁文化教育，利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站、传统节假日等活动开展廉洁文化宣传教育。常规渗透清廉，主题厚植清廉，开展了“六个一”活动。开展了一次“清廉校园你我他”主题国旗下讲话;拍摄了一部微电影班长竞选风波，对学生进行诚信、责任教育；开展了一次法治教育活动，邀请叠彩区法院雏雁

4、护航队走进我校，给孩子们做主题宣传教育；开展一次主题讲故事活动，讲述“廉洁校园故事”、“我身边的好老师”；开展一次清廉家风教育活动，发放XX市希望小学廉洁家风倡议书，拍摄了2个“我的家风故事”；观看了1部廉洁家风故事片；开展一次“清廉文化”主题书法和手抄报比赛，并对优秀作品进行展播。五、清净校园，宣传助力，营造清明校风学校通过落实“四个一”行动，让“清廉学校”建设工作无处不在，深入每个师生心中。行动一：利用宣传载体，促清廉文化传播。行动二：开展预防校园欺凌主题教育活动,用法律、道德、纪律、规章制度约束学生的不良行为，为学生的健康成长和学习营造温馨、和谐的校园环境。行动三：开展一次全校性的“双减

5、”工作专项整治，对校内图书、教材、教辅、作业布置检查等展开检查和排查，并形成自查报告。行动四：开展一次全校性的“师生满意度”提升活动，倡导每位教师为学校、学生和教师做一件力所能及的好事，或解决一个问题，提升全校师生的“c幸福感”。“清廉学校”建设是一个长期工程，在今后的工作中，学校将结合新课标标准加强清廉文化的课堂渗透；结合学校近百年的办学历史，挖掘校史、校训、校风等校园文化中蕴含的清廉思想；结合清廉XX建设推进会会议精神，开展更为丰富多彩的活动，让清廉之风在希望盛行。关于全面推进清廉学校建设的情况报告为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，

6、引领保障全方位推动高质量发展行稳致远，根据关于全面推进清廉宁武建设的工作举措和省、市纪委全会部署要求，结合我校实际，现就全面推进清廉学校建设制定如下工作举措。一、主要任务（一）强化党建引领，打造校风清朗的育人生态1 .全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事项会议集体研究决策制度，突出学校党支部的政治功能。以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发

7、展融合、党建+服务融合，不断提高学校党建水平。2 .坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，努力办好人民满意的学校。（二）、强化学校治理，打造政风清明的管理体系1 .全面落实“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部

8、署下一阶段工作。深入推进党风廉政建设活动，进一步推进落实全面从严治党总要求，层层签订年度廉洁从教承诺书，要求全体教师严守师德师风底线，筑牢全校师生廉洁从教思想防线。2 .推进全面依法治校。进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。3 .加强数字化治理建设。通过数字化平台使用及管理教育类建设项目，充分利用“全国学生资助管理信息系统”，实现零次

9、跑零距离零压力的数字化精准资助等一系列数字化管理，加强对经费使用、阳光招生等工作的关键环节监督。建立清廉建设长效机制，将廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制检查考核内容。4 .加强重点领域的监管。不折不扣执行中央“八项规定”精神，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理。加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的监督检查，坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题。加强对物资采购、教育资助资金、校外捐赠资金、基建工程、选人用人、评优评先、招生考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控。（三）、强化廉洁教育，打造校风清净的清廉学校1 .推动“清廉文化”进校园。充分挖掘校史

10、、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，开发清廉文化校本课程，在校园中打造清廉文化宣传阵地，争创独具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园，融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微信公众号、学校校园网站、等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。2 .开展一系列“清廉典型”宣传。利用党组织书记上党课、专题演讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定、“七严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动

11、实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。（四）、强化师德建设，打造教风清正的教育形象1 .开展师德师风专项建设。建立健全教师师德建设长效机制，加强教师的管理和考核，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容，建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度以及教师个人信用记录和失信惩戒制度。健全师德师风督查机制，充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，严禁教师参与乱办班，有偿补课行为，大力整治课堂教学“庸懒散”现象，严禁教师违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料，严禁教师参加谢师

12、宴等酒局饭局，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。2 .落实奖惩激励机制。改进和完善中小学教师绩效工资考核制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。开展“教育追梦人”等宣传活动，加大优秀教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围，引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。（五）、强化五育并举，打造学风清新的美丽校园1 .加强立德树人。以培养“请党放心、强国有我”的时代新人为着眼点，围绕培育和践行社会主义核心价值观,开启“美好成长之旅”新实践，夯实家国情怀、造就健全人格、奠基健康之本，做到知

13、行合一。加强意识形态工作，牢牢把握学校意识形态工作的主导权，把意识形态工作纳入大党建考核，加强学校活动监管，坚决防范和抵制宗教向校园渗透。2 .推进德育建设。以德文化示范学校和文明校园创建为抓手，融合清廉教育，加强德育常规建设，充分利用社团活动等载体积极开展主题教育活动和未成年人清廉思想建设。积极发挥课堂主阵地功能，强化学科渗透，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，推进“课程思政”和“课程德育”。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊，学校学风清新，学生清正，让清廉思想从小根植于学生心灵，逐步树立正确的价值观、人生观。二、工作保障1.加强统筹领导，建立我校“清廉学

14、校”建设工作专班组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2 .严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。3 .完善督惩办法，学校对“清廉学校”建设中出现的问题要“抓早抓小抓清廉”，对工作不到位、不尽责的及时提醒，限期整改，对违规补课有偿带生等问题，要有报必查，查实必究。4 .营造良好氛围，加大宣传“清廉学校”建设中好典型、好经验、好做法，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和创造性。清廉学校创建工作总结为扎实推进“清廉鹤壁”建设，鹤壁市教育体育局在全市教体系统组织开展了“清廉教体”建设系列主题活动，着

15、力营造风清气正的教体政治生态，教育引导机关党员干部、广大师生崇廉尚洁，助力清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风、清朗家风，建设五位一体的清风工程，引领鹤壁教体清廉风尚，争做清廉教体人，为清廉鹤壁建设增辉添彩。本期展示XXXX小学“清廉学校”创建活动纪实。为贯彻落实鹤壁市教育体育局关于清廉学校建设的实施方案文件精神，鹤壁市第四小学吹响了“清廉学校”建设的号角，不断推进学校的政风、校风、教风、学风全面升级，多举措、全方位开展“清廉学校”建设活动。努力建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程，促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。一、加强领导，健全组

16、织，保障清廉学校建设顺利开展学校成立以支部书记、校长为组长，副校级干部为副组长，中层干部及年级组长为成员的清廉学校建设领导小组，明确成员职责和分工，确定清廉学校建设目标和要求，形成“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的机制。学校严格落实校长负责制，全面负责学校各项工作，按民主集中制原则，发挥各个管理层面的管理职能，把清廉学校建设纳入学校日常教学管理，统一部署落实，完善学校各项管理制度，为学校清廉学校建设奠定坚实的基础。二、注重建设，营造氛围，加大清廉学校建设宣传力度学校注重将“清廉学校”建设贯穿于校园文化建设之中，营造浓厚的清廉文化氛围，让师生一进入校园，时时处处都可以感受到清廉文化的熏陶。为打造校园清廉文化阵地,第四小学利用文化墙、广播、电子屏、黑板报、国旗下讲话及各种媒介进行多渠道、多形式、多方位的宣传教育。三、形式多样，抓出实效，提升清廉学