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1、一、活动名称:大班美术活动快乐星球二、设计意图:随着“神舟12号、神舟13号”的升空,宇航员到太空探秘,大班幼儿对太空世界充满好奇、感兴趣。围绕这一话题,我们从网上、科普书等渠道了解了许多关于太空的知识,引出主题“神舟梦”,与幼儿一同进行环境创设。锡纸色彩丰富、闪闪发亮且容易塑形,在美工区很受孩子们欢迎。于是,结合环创,我选择锡纸,设计了快乐星球这节美术活动,旨在让幼儿通过自主探索,运用卷、捏、拧等技能,将锡纸塑造出各种形态的“外星人”,大胆想象创作出“外星人”快乐生活的情景,从而体验与同伴合作创作的快乐,萌发探索宇宙奥秘的兴趣。三、活动目标:1 .尝试运用卷、捏、拧等技能,将锡纸塑造出各种形
2、态的“外星人”;2 .与同伴合作,大胆想象创作出“外星人”快乐生活的情景;3 .体验手工创作的快乐,萌发探索宇宙奥秘的兴趣。四、活动准备:课件、星球背景板、各色锡纸若干、点胶。五、活动重难点:重点:探索锡纸的技能方法;难点:捏出各种形态的外星人六、活动过程:1 .谈话导入了解太空中的星球:(1)师:“老师带你们去看一个神秘的地方,(出示图片)看看都有哪些星球?”(2)幼儿说说认识的星球,介绍蓝色的星球是我们生活的地球,在太空中也是一颗小星球。(3)师:“远处还有许多亮闪闪的神秘星球,谁又会生活在神秘星球上呢?”2 .通过视频初步感知外星人,想象他们的模样和有趣的生活:(1)师:“视频中的外星人
3、长什么样?还会有什么样的外星人?又长什么样?外星人在星球上做什么有趣的事?”(2)幼儿大胆想象,积极发言。3 .师幼共同探索锡纸的制作方法,捏出各种形态的外星人:(1)向幼儿介绍锡纸,引导幼儿初步探索怎么使锡纸变形,捏出外星人。提醒幼儿锡纸边缘很锋利,注意安全。(2)请个别幼儿示范,说一说你用了什么方法使锡纸变了样?捏出的外星人在做什么事情。(3)教师总结幼儿探索的方法,师幼一同再次熟悉锡纸变形的技能,老师做示范,通过卷一卷、捏一捏、拧一拧、揉一揉很多方法把锡纸变了样。(4)鼓励幼儿大胆想象做出各种各样的外星人。4 .发散幼儿想象,继续增添星球上其他物品:那星球上除了外星人还有什么?幼儿大胆想
4、象表述。星球上还有其他物品,可以用彩色的锡纸做一做,星球会更加漂亮。5 .幼儿分组合作创作“快乐星球”:(1)幼儿6人一组,讨论星球上有什么,各自做什么?(2)合作捏出外星人和各种物品,建设外星球家园。强调锡纸的使用,需要多少取多少,保持桌面的整洁。6 .欣赏点评幼儿作品:(1)幼儿自己介绍制作的外星人。(2)幼儿互评,最喜欢星球上哪个作品?(3)教师点评:大家捏的外星人形态多样,学会了新技能,想象很丰富。7 .幼儿观看视频,了解我国许多宇航员已经飞到太空探秘,感受祖国的强大,有自豪感。七、活动延伸:回家后可以通过各种渠道了解更多的太空知识。八、活动反思:这节活动主要通过幼儿自主探索,发散想象力,用锡纸灵活变化出外星人的各种形态,改变了老师教幼儿学的传授方式,更能体现出幼儿的自主性,使他们能积极主动地去想象,去探索,去尝试。想象力丰富的幼儿在掌握一些技能卷一卷、捏一捏、拧一拧、撕一撕的基础上可以变换更多造型,做出星球上其他物品,使他们的能力得到进一步提升,教学目标得以完成。大家一起欣赏评价作品时,幼儿能清晰完整的表达自己的想法,介绍自己的作品,如果能够介绍出本组其他幼儿的作品,更能体现出小组讨论的成果,效果可能会更好。