大班歌唱活动《爱的就是你》.docx

上传人:王** 文档编号:56676 上传时间:2022-12-11 格式:DOCX 页数:4 大小:20.91KB
下载 相关 举报
大班歌唱活动《爱的就是你》.docx_第1页
第1页 / 共4页
大班歌唱活动《爱的就是你》.docx_第2页
第2页 / 共4页
大班歌唱活动《爱的就是你》.docx_第3页
第3页 / 共4页
大班歌唱活动《爱的就是你》.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大班歌唱活动《爱的就是你》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班歌唱活动《爱的就是你》.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、大班歌唱活动爱的就是你挑战5创编结束句歌词。挑战4“爱的抱抱”游戏互动。挑战3感知rap乐段弱起节奏,尝试在图谱、动作提示下完整演唱歌曲。挑战2战2尝试正确给图谱排序,初步学习演唱歌曲。战1倾听教师完整范唱,尝试听辨歌词并找出相应的图谱。音乐乐练习动配合演唱副歌。随作动作享模仿大猩的作并尝试创编副歌“wu、la”动作。芬旗动绘本故事设计意图:本节活动原曲伴奏选自流行歌曲爱的就是你,曲风轻快活泼,说唱部分极具现代和律动感,清新、阳光不夸张,深受幼儿喜爱。顺着歌名中“爱”这一主线,结合绘本抱抱中温暖的故事情节,师幼互动展开了歌词创编和音乐剪辑。根据大班幼儿的年龄特征,剪辑后的音乐为ABC结构,曲长

2、为1分36秒。教师充分尊重幼儿对熟悉的人物称谓的习惯,改编了贴近故事情节和动物形象的歌词,整首歌曲就像在讲述一个温暖的故事。通过图谱帮助幼儿理解记忆歌词,使用动作策略解决“弱起”这一难点节奏,引导幼儿乐意学唱歌曲并感受说唱音乐的特点。在音乐结尾处用“你想对自己的妈妈说什么?“引发幼儿思考并尝试创编替换结束句歌词,意在鼓励幼儿用自己的方式去表达“爱”。“爱”需要表达,表达爱的歌曲需要唱给我们爱的人听,这是本活动的原创初衷。活动目标:1 .欣赏绘本故事,在图谱的帮助下理解记忆歌词,并乐意学唱。2 .感受说唱音乐的特点,通过拍手动作初步掌握弱起节奏。3 .通过“爱的抱抱”的游戏,和在音乐结尾处尝试创

3、编替换歌词,愿意用自己的方式去表达“爱”。活动准备:1 .绘本PPT2 .歌词图谱3 .音乐爱的就是你4 .爱心小卡片活动重难点:重点:欣赏绘本故事,在图谱的帮助下理解记忆歌词,并乐意学唱。难点:感受说唱音乐的特点,通过拍手动作初步掌握弱起节奏。活动过程:1 .教师模仿猩猩,激发幼儿兴趣,提炼猩猩动作。2 .初步学习副歌(C段)。(1)结合故事PPT引导幼儿模仿猩猩宝宝发出的声音“wulalalalala”。(2)引导幼儿创编动作并随乐演唱。3 .结合故事PPT、图谱,幼儿理解歌词内容。(1)教师讲述绘本故事并完整范唱。问:“你听到了什么?“(引导幼儿找出相应图谱并尝试排序)(2)教师再次完整

4、范唱歌曲。问:“哪些动物帮助了小猩猩?”“用什么方式?(抱抱)“抱抱前还做了什么动作?引导幼儿用拍手的动作发现并练习歌曲的弱起节奏。引导幼儿看图谱回忆动物名称,练习说唱歌词部分。跟随音乐重点练习歌曲的说唱部分(B段)。(3)幼儿尝试完整演唱歌曲。4“爱的抱抱”游戏。(1)师幼互动,跟随音乐在说唱部分做“抱抱”的动作。(2)幼幼互动,引导幼儿完整演唱歌曲并能在说唱部分做“抱抱”的动作。5.延伸、创编。引导幼儿在音乐结尾“爱的就是你“处尝试创编替换歌词。附歌谱:爱的就是你J=120改摒自刘佳爱的就是你0111122I0221322I0116211I0116211|猩猩迷路啦,找不到妈妈,妈妈看哪儿

5、啊?我好想回家.0111122I0221322I0116211I0116211|猩猩迷路啦,找不到妈妈,妈妈在哪儿啊?我好想回家.XXXXXXXIOXXXXXlXXXXXXXlOXXXXXI大象妈妈告诉它,我们来抱抱.花豹叔叔告诉它,我们来抱抱.XXXXXXXIoXXXXXlXXXXXXXlOXXXXX5I蜥蜴阿姨告诉它,我们来抱抱.河马伯伯告诉它,我们来抱抱WU3434301I232-3205I3-43-4301IIa.Ia,Ia,Ia,IaWUIa,Ia,Ia,Ia,IaWUIarIa,Ia,Ia,Ia,WU12121053434301I2-32-3205|Ia,Ia,Ia,Ia,IaWUIarIa,Ia,Ia,IaWUIa,Ia,Ia,Ia,Ia,WU3.4343Q11-43211-|Ia,爱的就是Ia,IarIa,Ia,Ia,WU你.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!