（2篇）学习领会《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书心得（在党员教育工作调研座谈会上的讲话稿）.docx

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1、学习领会携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动白皮书心得“构建人类命运共同体理念，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为国际关系确立新思路，为全球治理提供新智慧，为国际交往开创新格局，为美好世界描绘新愿景”。国务院新闻办公室近日发布携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动白皮书，深刻阐释构建人类命运共同体的时代背景、丰富内涵、实现路径和生动实践，有助于各界人士和国际社会更加全面领会构建人类命运共同体的深远意义，更加明确了解中国特色大国外交的宏伟目标，进一步凝聚携手构建人类命运共同体的广泛共识和强大力量。当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵，和平赤字不断

2、加深，发展赤字持续扩大，安全赤字日益凸显，治理赤字更加严峻。2013年3月，面对“世界怎么了，我们怎么办”这一深刻的世界之问、历史之问、时代之问，习近平主席创造性地提出构建人类命运共同体理念，为彷徨求索的世界点亮前行之路，为共创美好未来贡献中国方案。构建人类命运共同体理念顺应相互依存的历史大势，符合应对全球性挑战的时代需要，呼应世界人民追求和平、正义、进步的心声。在习近平主席的亲自擘画、亲自推动下，构建人类命运共同体从理念到行动，从萌发到壮大，在风云变幻中坚守人间正道，在危机挑战中勇毅前行，取得举世瞩目的实践成果，展现出引领时代的思想伟力。10年来，构建人类命运共同体理念日臻完善。从国事访问到

3、多边峰会，习近平主席在多个国际场合就这一重大理念进行系统阐述，把国际社会的认知不断引向深入。从提出建立平等相待、互商互谅的伙伴关系，营造公道正义、共建共享的安全格局，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系“五位一体”总体框架，到提出建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，人类命运共同体理念的思想内涵、实践路径不断深化、持续拓展，逐步形成了以“五个世界”为总目标，以全人类共同价值为价值追求，以构建新型国际关系为根本路径，以共建“一带一路”为实践平台，以全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议为重要依托的科学理论

4、体系。构建人类命运共同体理念顺应时代潮流，为提升全球治理指明正确方向。构建人类命运共同体理念具有开放包容、公平正义、和谐共处、多元互鉴、团结协作的鲜明特征，主张以和平发展超越冲突对抗，以共同安全取代绝对安全，以互利共赢摒弃零和博弈，以交流互鉴防止文明冲突，以生杰建设呵护地球家园，超越了集团政治的“小圈子”规则，超越了实力至上的逻辑，超越了少数西方国家定义的“普世价值”，为国际关系理论开辟了崭新范式，成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。国际政要指出，构建人类命运共同体理念描绘了实现全人类宏伟愿景的路径，为人类发展进步指明了方向，为建设自由、公正、美好的世界带来了希望。构建人类命运共同体理念

5、坚持和平合作，为实现互利共赢提供重要遵循。构建人类命运共同体理念反映了人类社会共同价值追求，汇聚了各国人民求和平谋发展盼稳定的最大公约数，画出了不同文化背景和发展程度国家之间的最大同心圆，获得国际社会广泛理解和支持。人类命运共同体理念连续6年写入联大决议，并多次写入上海合作组织、金砖国家等多边机制决议或宣言。从双边到多边，从区域到全球，中国已经同数十个国家和地区构建了不同形式的命运共同体。联合国秘书长古特雷斯深有感触地说：“中国已成为多边主义的重要支柱，而我们践行多边主义的目的，就是要建立人类命运共同体”。面对全球性挑战，各国始终乘坐在一条命运与共的大船上。不管前途是晴是雨，携手合作、互利共赢

6、是唯一正确选择。各国应携起手来，把“我”融入“我们”，共同构建人类命运共同体，共创美好未来。在党员教育工作调研座谈会上的讲话稿尊敬的某部长，各位领导，同志们：党员教育是党的建设的一项基础性工作，发挥着培基铸魂的作用，对提高党员队伍素质、激发党组织生机活力具有十分重要的意义。近年来，区着力打造“理论、多元、实践”三个“课堂”，聚焦理论学习、分类施教、履职担当三个方面，为党员教育提“质”增“味”，推动党员教育走深走实。根据调研座谈要求，现将有关工作进展情况汇报如下：搭建“理论课堂”，增强理想信念“原味”O深入广泛开展理论学习宣讲，帮助广大党员补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，切实增强党组织

7、的凝聚力和战斗力。置顶理论课程，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神融入党员教育管理的全过程，精准制定“必学课程”，依托“三会一课”、“一月一课一片一实践”主题党日活动等，运用集中学、分组学、自主学等方式，广泛掀起理论学习热潮。丰富学习形式，通过举办“学习二十大展现工力量”征文比赛和“学习二十大奋进新征程”暨“湘悦读工力量”等演讲比赛，推出“小区课堂”“车间课堂”“周五课堂”等一系列微宣讲课堂，推动党的二十大精神入脑入心。创立宣讲品牌，制定出台区党的创新理论“七进”活动方案，组建工匠宣讲团、巾帼宣讲团、青年宣讲团、民星宣讲团等多支宣讲队伍，打造“门前有理”理论宣讲品牌，满足不

8、同群体对党的创新理论学习个性化、差异化需求。推出“多元课堂”，增强干事创业“鲜味”。差异化设置教学内容，按需推送学习“套餐”，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，提升党员教育针对性、精准度。针对流动党员，依托“学习强国”APP、微信群等线上平台，把学习课堂搬上“云端”，促进流动党员自觉提升党性修养，增强流动党员凝聚力；针对农村党员，以黄豆种植技术、“农村电商发展趋势及案例分析”等为培训内容，提升他们在乡村振兴、产业发展等方面的技能，让农村党员学有一技之长，提升党员带头致富能力；针对青年党员，把课堂搬到田间地头、社区小区、福利院、消防站等，让青年党员直面基层、体验民情，提高做群众工作的能力；针对“两新

9、”党员，开创红色CEo课堂，相互交流借鉴典型经验做法，及时传达党的政策方针，引导民营企业家提升政治素养，以高质量党建引领企业高质量发展；针对党务工作者，邀请行业专家、业务能手上台讲课，安排党员管理、党员教育宣传等辅导课程，为学员现场答疑解惑，强化党务业务能力，夯实党建工作根基。打造“实践课堂”，增强为民服务“甜味”。引导党员干部到基层这个广阔的舞台经风雨、见世面，一以贯之践行群众路线，不断增强为民服务、化解矛盾的能力。密切联系服务群众，运用“屋场会”“夜谈会”“小板凳课堂”等形式载体，党员干部“面对面”“手拉手”与群众拉家常、聊心事，收集群众的困难问题和民生诉求，聚焦群众的急难愁盼问题，链接政策、慈善等多方资源，让群众需求难题在第一时间解决到位。善用一线工作法，选派机关党员干部组成工作队，进驻矛盾问题突出的农贸市场和老旧小区、城中村、安置小区，深入化解纠纷第一线、为民解难第一线、惠民服务第一线，提高他们解决问题的意愿和能力。自活动开展以来，一批老旧小区改造、车辆道闸安装、停车场收费、用电用水用气安全等民生实事得到有效解决。搭建为民服务载体，广泛发动机关党员、小区楼栋长等力量组建小区“幸福邻里志愿服务队”，活跃在社区、小区开展文明创建、安全生产、便民惠民等各类活动。汇报完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢大家!