在留守儿童试点学校视导会上的讲话范文.docx

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1、在留守儿童试点学校视导会上的讲话范文为深入贯彻两会精神,全面落实办人民满意教育目标,局*组决定,继续将留守儿童教育作为我县*建设的重点项目,作为实施义务教育关爱工程、促进教育公*的重点工程,要求全县各中小学切实加强留守儿童的教育与管理,全心关爱弱势群体,让教育公*的阳光普照每一名留守学生。为使这项工作有一个良好的开端,并达到预想的效果,现就今年的推进工作提出以下几点具体要求一、明确任务,紧扣三大目标不放松“行为抓自律,学*抓自主,生活抓自理”是我县今后一个时期留守儿童教育的根本性任务,也是当前广大班主任和任课教师提高育人质量的具体指标,明确写进了教育局今年留守儿童教育与管理的工作要点,全县各中

2、小学,特别是试点学校的校长要克服困难,创造条件,在思想上引起足够重视,在行动上狠抓落实,细化三大目标,分期下发具体任务,一项不放松,把这项工作提到讲*的高度着力抓落实。二、落实责任,谨记四项原则不动摇留守儿童教育不仅仅是任务,更是神圣的责任。如何落实好教育责任,要谨记四项原则不动摇。一是坚持“就学一个也不少”原则。片区内所有留守的学生不论成绩优劣,条件好坏,都要接收就读,不得以任何理由拒收;二是坚持“关爱一方也不缺位”原则。要建立关爱机制,充分发挥社会、家庭的作用,把“五老”人员的积极性调动起来,营造全社会关爱氛围。学校领导和老师更要投身到关爱活动中来,建立一对一帮扶机制,让缺失的亲情在关爱活动中链接和延伸;三是坚持“教育一项也不缺失”原则。对学生的教育应该是全方位的,多角度的,从教育的对象看,有家庭的、社会的、学校的,从教育内容看,有思想教育,知识传授和技能培养,从教育的作用看,有隐性的和显性的,基于此,在对学生的教育上,一是要讲究形式和方法的多样性,第二是要讲究内容的全面性,形式是载体,方法是途径,要通过载体和途径把教育的内容让学生完整的接收和消化。四是坚持“监管一刻也不放松”原则。

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