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1、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流发言材料(共11篇)目录篇一、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流发言材料2篇二、以学促干研讨心得体会交流发言材料4篇三、以学促干专题研讨发言材料心得体会5篇四、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料7篇五、以学促干心得体会研讨发言材料:以学促干见实效9篇六、2023”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求主题教育交流研讨材料H篇七、以学增智、以学正风、以学促干主题党课讲稿13篇八、党员2023以学促干心得体会发言材料20篇九、以学促干学习心得研讨发言材料22篇十、以学促干专题研讨发言材料心得体会24篇十一、以学促干研
2、讨心得体会交流发言材料26篇一、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流发言材料“为学之实,固在践履J理论的价值在于指导实践,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。扎实推动主题教育走深走实,必须坚持学以致用、知行合一,善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代,有力推动中国式现代化X实践取得新成效。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。习近平新时代中国特色社会主义思想扎根现实土壤、回应实践需求,从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。这次主题教育的总要求中明确提出“重实践、建新
3、功”,并把“实干担当促进发展”作为具体要达到的目标任务之一,就是要求我们把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上,以高质量发展的新成效检验主题教育成果。今天的X,已全面转入高质量发展阶段,更好统筹国家所需、X所能、群众所盼、未来所向,以系统观念谋篇布局,以奋斗姿态推动发展,必须因势而谋、应势而动、顺势而为。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察和把握发展形势,深刻认识和分析X发展的时与势、危与机,立足我省的特殊功能定位和资源禀赋、工业基础、地理区位优势,找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点。要善于运用这一重要思想,分析和研究X经济社会发展中遇到的矛盾和问题,分析
4、和研究本地区本部门本领域工作中的短板和弱项,分析和研究各类历史遗留问题的成因和症结,按照“破难题、促发展”的要求,谋划提出改进提升的措施和办法;以“优化营商环境攻坚突破年”行动、“引大引强引头部”行动、重大项目建设“百日攻坚”行动为抓手,切实推动全省经济社会高质量发展破局突围、追赶进位。人民立场是中国共产党的根本政治立场,为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想谋实谋细做好民生工作的各项举措,深入践行以人民为中心的发展思想,把加强民生保障、增进民生福祉作为根本出发点和落脚点。要认真倾听、全面梳理、及时回应人民群众的诉求期待,围绕就业、教育、医疗、托幼、
5、养老等民生难题,建立民生项目清单,完善工作制度机制,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险,增强忧患意识,树牢底线思维,主动分析预判各种潜在风险,牢牢守住不发生区域性系统性风险的底线。要以主动创稳统揽平安X建设,坚持标本兼治、疏堵结合,法治引领、机制保障,多元共治、协同作战,推动维护稳定由被动向主动、由静态向动态、由应急向常态转变,持续夯实国家安全和社会稳定基础。“善谋者行远,实干者乃成J让我们从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量
6、,增强发展信心,提振精神状杰,激发内生动力,持续深入推进“三抓三促”行动,充分形成担当实干、共促发展的强大合力,加快建设幸福美好新X、不断开创富民兴陇新局面。篇二、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干”,强调各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要全力扛起时代赋予的使命,主动承接岗位赋予的责任,积极回应人民群众的期盼和向往,下足“日常功夫”、凝聚“奋发之力”,在以学促干中推动事业发展与进步,步履不停向前行,昂首奋进新征程
7、。立起理想信念的“灯塔”下足“知行合一”的功夫。立党兴党,理想信念是感召力、凝聚力和战斗力,激发着无数共产党人顽强拼搏在路上,风雨无阻闯难关,以迎难无惧、行之不辍的姿态创造了辉煌的业绩;安身立命,理想信念是精神支柱,一旦信念弱化,精神状态就会涣散,就会得“软骨病”,急难险重的一线“蹲不下去”,面对重担子“扛不起来”,在赶考之路上步子踏不稳、脊梁挺不直、行路走不远。因此,党员干部要修好理想信念“必修课二在理论学习上,下足锲而不舍的“笃学”功夫,下足切磋琢磨的“勤思”功夫,下足学以致用的“实践”功夫,把学、思、用各个环节相贯通,推动理论学习更上新台阶,实践锻炼卓有成效,把信仰之基筑实,在新时代新征
8、程上走稳迈实。擦亮一心为民的“底色”下足“奉献务实”的功夫。党员干部要和民之所乐“心同频”,和民之所忧“心相连”,能够与民同乐其事,也能和民同担风雨,真正做到感同身受、枝叶关情,擦亮为民之心、办好利民之事、扛起惠民之责,用真挚纯粹、不染纤尘的初心守护人民,用不懈奋斗、勇往直前的真心恪守使命,用甘于奉献、不问西东的情怀托举人民幸福,做到“风雨”为民担、“事事”为民虑、“奋斗”为民行,始终把“人民”放在心中,在坚守岗位、用心用情的付出中擦亮为民本色Q党员干部要真心为民、奋发进取,以“时时放心不下”的强烈责任感做好岗位小事、推进民心工程,把每件为民事落实落细、办实办好,不断提升群众的“幸福指数秉持不
9、懈追求的“恒心”下足“久久为功”的功夫。干事创业不能有“敷衍之心”和“推卸之手”,不能遇到困难就想着“逃避”,遇到琐事就想着“推卸“,一心只想着做得过且过、只想躺平的“念经和尚“,消极的思想只会助长虚浮的作风,不愿干的念头只会导致干不好的结果。征途漫漫,惟有奋斗。广大党员干部要有“上下求索、笃行不怠”的脚步,要有“自讨苦吃、不怕吃苦”的作风,要有“一步一印、步步踏实”的脚步,以“公仆之志”燃烧奋斗之情、扛起履职之责,不当“躺平人”、不做“旁观者”、不干“甩锅事”,在奋斗之路上讲担当、聚力量,能够把握时与势,在前进中扬风帆,在挑战中见机遇,以阵厉奋发、久久为功的姿态披荆斩棘、拓开新路,书写崭新的
10、答卷。篇三、以学促干专题研讨发言材料心得体会近日,习近平总书记在江苏考察时强调:“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效广大党员干部要下好“干事功”、走稳当前路”、激发”新动能”,夯实事业之基、凝聚奋发之力,在“以学促干”中不断推动主题教育走深走实,汇聚高质量发展“澎湃动力”。“以学促干”锚定方向,在勤学笃行中提能加速,以学增智“结硕果”学习对于实现目标、推动发展、助力实践具有不可替代的重要作用,学然后知势,能够找准“方向在哪”;学然后知短板,能够“知不足补不足”;学然后知方法,能够学以
11、致用、学以促行,学习为自我“提能”,为赶考“提速”,能够将知识的“增量”转化为事业的“质量”,在“等量置换”中为事业的高质量发展“赋能:一勤天下无难事,学习不能“打马虎”。学习如果能下足实打实的功夫,有“日日耕耘”的付出,就会有“满地金黄”的收获。在理论学习上,党员干部要有“我要学”的主动,在学习中提神醒脑、增进认知,开辟新境界、开拓新思路,为事业发展注入充盈力量。“以学促干”提振动能,在真抓实干中凝心聚力,脚踏实地“添何瓦:要想行之有效先要行之有力,在干事上存“偷懒”思想、“歇脚”意识和“耍滑”作风的,在处理问题上找不到“准头”,在攻坚克难上拿不出“力道”,在为民服务中挑不起“担子”。干事创
12、业不能“一时紧、一时松”,为民事不能“今天做、明天放”,党员干部要把“责任弦”时刻绷紧,要把“实干劲”贯穿始终,在积极探索形成有益经验,在攻坚克难中凝聚发展力量,以“钉钉子”精神敲开“阻路之石”、拔除“路上之障”,以坚定不移、勇往直前的精气神接续赶考,有锲而不舍的恒心和久久为功的干劲,以阵厉奋发、驰而不息的姿态开创新业绩、奋进新征程,为事业发展多添砖、多加瓦,为新时代新征程贡献自己的智慧和力量。“以学促干”保持优势,在开拓创新中行稳致远,主动求变“续航力二如果说信念是引领奋进之路的“航标”,创新就是开辟成功之路的“航力”。总走老路就找不到新路,总是闭门造车就学不到新技能。赶考之路上,党员干部要
13、有高远的眼光、求变的思维和发散的思路,在发展谋划中“锚得准”,在分析形势中“看得清”,在预测难题时“把得对”,坚持因时而变、因势而动,变能求速、动则求准,在创新之路上“行稳致远”,在发展之路上“乘风破浪”。创新必须打好“主动仗”,激发“主动意识”、保持先发优势”,这就要求党员干部要以系统思维谋发展,才能打开新的锁、推开新的门、找到新的路,以举一反三、另辟蹊径走好“创新之道”,架起事业“进步之梯”。篇四、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料以学促干,实干成就未来习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话,他强调开展这次主题教育,根
14、本任务是坚持学思用贯通,知信行统一,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。以学促干,要明确学什么。习近平新时代中国特色社会主义思想是是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系,涵盖了政治、经济、社会、文化、生态、科技、军事等各个方面,是我们是中华文化和中国精神的时代精华,是马克思主义中国化最新成果,具有强大真理力量、实践力量、精神力量。是我们全面建设社会主义现代化强国和推进全面复兴新征程上的根本指南,是我们党必须长期坚持的知道思想。各级党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重要的政治任务来抓好抓实,深入学习这一思想所蕴含的理论成果、方式方
15、法和精神内涵,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,在全面建设社会主义现代化强国和推进民族复兴的征程上展现出当代共产党人的责任担当作为。以学促干,要找准如何学。对党员干部而言,最根本的本领是理论素养。学习理论最有效的方法是读原著、学原文、悟原理。“强化思想自觉、端正学习态度,拿出挤一挤”的精神,认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等材料,通过深入学、持久学、贯通学的方式,学深悟透其中的治国理政的新理念新战略,知其然更知其所以然,用这一思想巩固团结奋斗的共同思想基础,以统一思想、统一意志、统一行动汇聚起强大的力量,以更有定力、更有
16、自信、更有智慧地把习近平新时代中国特色社会主义伟业不断推向前进。以学促干,要坚持干字为要。为学之实,固在践履。习近平总书记指出:领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的,要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实,仍然要靠拼、要靠干。新征程上,广大党员不仅要学习近平新时代中国特色社会主义思想理论,更要掌握其中蕴含的马克思主义立场观点方法,把理论学习与实际业务工作相结合,在学中干、在干中学,把学习成果转化为解决问题、推动工作的强大动力,以锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态,积极担当作为,敢于善于斗争,不断推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。奋斗创造历史,实干成就未来。要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,坚持学思用贯通、知信行统一,以学促干、真抓实干,聚焦问题、知难而进,我们定能以新作为不断