工程学院计算机科学与技术嵌入式系统应用专业卓越工程师培养计划人才培养方案.docx

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1、工程学院计算机科学与技术嵌入式系统应用专业卓越工程师培养计划人才培养方案一、招生对象：高中毕业生二、学制：四年三、授予学位：工学学土四、培养目标本专业围绕“海西”经济社会发展需要，根据嵌入式产业发展对人才的需求，培养德智体美全面发展，具有良好的政治品质、职业道德和人文科学素养，具有较强的团队合作能力和创新学习能力，具有高度的社会责任感和较强的质量、安全、服务、环保、法律意识，具有扎实的计算机应用技术及嵌入式系统开发的理论知识，具有实际工程的专业实践背景，能综合应用所学知识解决实际问题的工程实践开发能力特别强的嵌入式系统应用的卓越工程人才。毕业生可从事计算机及相关行业的嵌入式系统的设计、开发和维

2、护，或从事计算机及相关行业的系统开发组织与管理工作。五、业务要求1 .综合素质：（1）具备正确的人生观、价值观和健全人格，较高的道德修养、职业道德及社会责任感，爱岗敬业、团结协作，德智体美全面发展；（2）具备较高的人文素养，一定的组织管理能力，良好沟通、表达与写作能力和团队合作精神；（3）具备较好的专业素养，了解计算机技术领域技术标准、政策、法律和法规；懂得工程问题对全球环境和社会的影响。具备良好的国际视野，以适应技术进步和社会需求的变化。2 .知识结构（1）人文科学与社会交流知识。具备一定的情报交流、法律、环境等人文与技术经济管理的知识；掌握一门外语，掌握信息化社会交流方式与知识文献的获取方

3、法；了解相应的政策法规。（2）自然科学与工程学知识。掌握与计算机技术相关的数学、物理与工程学的知识。了解工程学的基本理论和方法。（3）电路与电子技术和计算机专业知识。具备与计算机专业相关的电路与电子技术的基础理论知识；掌握计算机学科的基础理论和专业知识以及计算机系统分析与设计、技术开发与应用、信息处理与系统集成的基本方法；了解学科发展前沿和新技术的应用。（4）嵌入式系统开发知识。掌握嵌入式系统硬件、软硬件接口、设备驱动程序与应用层软件的设计、实现和调试的能力。了解嵌入式系统主要应用领域如通讯、网络、工控、智能家居和物连网等的基本知识。3 .能力要求（1）初步具备运用数理基础知识以及工程学基本知

4、识解释嵌入式应用领域的工程问题、建立数学模型并进行求解的基本能力；具备良好的交流能力，一定的组织管理能力，良好的沟通、表达与写作能力。（2）具有综合运用计算机、电子等多学科知识、技术和现代工程工具，分析解决嵌入式技术领域工程实际应用问题的能力；具有较强的自主学习能力与获取新知识和追踪本学科发展动态的能力。具备综合运用经济、工程管理及政策法规等知识和方法，完成嵌入式系统项目组织及工程管理的能力。（3）具备有效的沟通交流能力及良好的工程师素质，具有较强的创新意识,特别是工程系统中的协调、管理、竞争与合作能力；能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力。六、主

5、干学科计算机科学与技术七、核心课程计算机电路与电子技术基础、离散数学、高级语言程序设计、算法与数据结构、微机原理及接口技术、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、单片机应用系统综合设计、嵌入式系统原理及应用、嵌入式系统开发实例等。八、主要实践性教学环节电工实习、计算机电路与电子技术课程设计、高级语言课程设计、数据库系统原理及应用课程设计、算法与数据结构课程设计、微机原理及接口技术课程设计、面向对象程序设计课程设计、结构化程序综合设计、C/S程序综合设计、计算机网络工程实践、单片机应用系统综合设计、软件建模综合设计、软件开发

6、过程综合设计。企业学习的主要环节有电路电子认知训练、企业认知参观实习、企业认知教育、专业技能与专业知识培训、嵌入式系统应用设计与开发实习、毕业设计等。九、教学安排教学安排包括以下三个部分：（1）教学总体安排表（表一）；（2）课程设置及各学期学时学分分配表（表二）；（3）毕业最低学分及理论教学与实践教学比例要求（表三表一:教学总体安排表（四年制J）说明1.军训单独计算学分学年学期理论教育集中实践性教学（入学教育、军训、实习、课程设计、企业学习等）运动会机动周学期周数备注授课周数考试周数项目编号项目数.不分12.51.5入学教育军训0.520(1)0.5118151.5高级语言课程设计电工工艺实习

7、计算机电路与电子技术课程设计（1）职业教育（企业学习）认知实训（企业学习）11122111220.520二三141.5电子工艺实习数据结构课程设计计算机电路与电子技术课程设计（2）1111110.5120四141.5数据库应用课程设计微机原理及接口技术课程设计企业认知教育（企业学习）2142140.520三五13.51面向时象程序设计课程设计计算机网络工程实践22220.5120六16.51嵌入式系统原理及应用课程设计专业技能与专业知识培训I（企业学习）24240.520四七61项目开发（企业学习）12.512.50.5120O1毕业设计（企业学习）毕业教育160.51600.518合计77.

8、510585526156表二.课程设置及各学期学时学分分配表1.通识教育课程模块课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时备注总学时其中课外实践一二=四五六七八授课实践12.515141413.516.56031110001思想道德与法律基础3482424331110002中国近代史纲要2321616231110003马克思主义基本原理3482424331110009毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69648483331110019形势与政策（I）(0.5)88(2)31110020形势与政策（2）(0.5)88(2)31110021形势与政策（3）(0.5)8831110022

9、形势与政策（4）(0.5)8815110001大学英语（1）46060515110002大学英语（2）46464415110003大学英语（3）46464415110004大学英语（4）46464413111018高等数学I（1）57878613111019高等数学I（2）69292613111016线性代数2.53636213111008概率论与数理统计3.55454413111001大学物理I（1）34848313111002大学物理I（2）46262413111020大学物理实验I（1）11616113111006大学物理实验I（2）1.52424232110001体育（1）126161

10、0232110002体育（2）1301614232110003体育（3）1301614232110004体育（4）1301614233111001军事理论12424122小计61.51026822204121818171332.学科与专业基础课程模块课程类型程号课编课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时备注总学时其中课外实践一二三四五六七A授课实践.5.5.5学科与专业基础课程模块03111031计算机导论23232303111032计算机基础应用1161664203111033高级语言程序设计464442016503111050离散数学34848302111050计算机电路与电子技术基础(1)348282016303111034算法与数据结构464481610502111051计算机电路与电子技术基础(2)348282016303111036数据库系统原理及应用464481616503111037结构化程序综合设计2323264203111040微机原理及接口技术464481616503111062可视化编程技术232201216203111039面向对象程序设计348321616403111041计算机组成与结构464541014