七年级明礼诚信好少年事迹简介10篇.docx

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1、七年级明礼诚信好少年事迹简介10篇七年级明礼诚信好少年事迹简介一XX是一个好学上进,出类拔萃,乐于助人的中学生。去年秋天,他由一个青涩的小学生变成了一名上进的中学生。中学伊始,部分同学适应不了中学的集体生活,感到压抑,想回家。但他不仅很好地适应了环境,并且主动安慰同学,被安慰的同学也很快适应了初中的集体生活,融入其中,微笑也在他们脸上浮现。朝乾夕惕,目不窥园是他的写照。在学习上孜孜不倦,严格要求自己,不抄袭答案,合理安排时间。在群英芸萃的XX学校中,他成绩斐然,是同学们学习的榜样之一。他心怀青云之志,他把目标定在全市最好的高中,并为之奋斗。他的座右铭是:“少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。

2、”就是这句话,让他为理想而凤兴夜寐。他对未来充满希望与期待。XX兴趣众多,但他最热爱阅读。他涉猎广泛,多数阅读经典名著,但也不止于古典。他还了解当下的现代小说风格。当他遇见优美的诗歌,文章时,他会情不自禁地朗诵起来,深深浸入其中。这个习惯也让他记下了不少优美词句。他也很喜欢朗诵,他曾经以朗诵员的身份出场校庆,众人掌声如雷贯耳。“见贤思齐焉,见不贤而内省也。”他在文学著作中寻找“贤”,并将他们作为榜样。他认为好的榜样昭示着做人做事的基本杰度,启发我们对人生道路和人生理想的思考。他说寻找的“贤”是中国文学的奠基者一一鲁迅先生。他汲取榜样的力量,决心”为中华之崛起而读书”,做到为社会发展,民族复兴献

3、出一份力。古道热肠,也是XX的一个品质。每当同学有困难时,他总是义无反顾去帮助。同学询问他题目,他也毫不犹豫接下,从不敷衍了事。但如果有人想抄他的答案,他一定会生气制止,并且督促同学独立完成作业。他勇于承担责任,体现在实际行动中,落实于具体事情里。在他拉窗帘时不小心打翻了一盆植物,本来无人发现,但他还是去找盆栽的主人“负荆请罪”,得知盆栽的主人并不在意后,还是买了一瓶水给盆栽的主人以表歉意。XX勤勤恳恳,只要是他的劳动任务,就一定会认真仔细完成毫不懈怠。校运会期间,他活跃积极参加了男子50米赛跑和丢铅球等个人项目。他也参加了八字跳绳,4X200米男子接力跑等团体赛。为班集体献出了一份力。热爱世

4、界,亲近大自然是生命的价值其一。XX喜爱观察小生物,他在观察蚂蚁搬巢时潜心贯注,实践了接触生态,增长了些许小知识。他还喜欢培养植物,闲时总是对植物浇浇水,把植物当成一个小生命。对植物的观察与培养,让他受益良多。“恰同学少年,愿风华正茂,期投身杏林,更以行证道”XX希望他的生命能从平凡中闪耀出伟大,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。七年级明礼诚信好少年事迹简介二首先,我十分荣幸可以成为竞选十佳少年中的一员,我也非常想做“十佳少年”中的“明礼诚信”好少年,因为我希望能够通过自己的道德行为,学习成就等获得这个荣誉称号,希望能够带领各位XX学子成为“明礼诚信”的人!一直以来,我严

5、格要求自己要待人诚恳,精益求精,自我培养出积极向上,助人为乐,友爱友善,诚实守信的良好品质。父母也常常教导我,一定要做一个刚正不阿的人!同时在老师,同学,父母等对我的印象中,我是个品学兼优,心地善良,勤奋好学的优秀中学生。作为XX学子,我想让自己的明礼诚信去感染他人,征服他人:我的优点之一是懂礼貌。当我见到老师时,我会主动上前向老师鞠躬问好;当我需要同学的帮助时,我先取得意见,得到帮助后,我会微笑着说谢谢;经常,在板堂打饭时,我会用手捂住嘴,目的是不让自己的唾液喷进饭菜,因为饭堂是公共饭堂,菜也是大家共同要吃,这虽是件很小的事情,但却有很多的人做不到,所以我一直在坚持,也是希望可以让同学们能看

6、到我所做以及理解我所为,学习我的做法。之前,在学校也荣获过礼貌小天使等,在大家给予我的评价中,也总少不了有礼貌这一项。从小到大,成绩册上的老师,父母寄语里,也都夸赞我非常礼貌。我热爱学习,追求专心致志、认真踏实、实事求是,我的成绩在年级中名列前茅。我认为学习的意义在于成就自我,还可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。我每天早睡早起,积极学习,努力读书,艰苦奋斗。我最擅长科目是语文,总能排到年级的前二十。学习也让我收获许多成就,也担任过学习委员,获得过“XX县优秀学生”,语文作文一等奖,笔记二等奖,语文作文二等奖,英语阅读二等奖,书法三等奖”美术画报第一名等各种优秀奖项。在平时的学习和生活中,

7、当我答应人家做什么事情,就一定会做到。和同学相处,我会真诚待人,表里如一,言而有信,让流言蜚语烟消云散,让勾心斗角无迹可寻,教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作。宿舍里,我会带头分享集体生活的快乐,团结互助,让大家无需处处提防,更不会寝食难安。在班级活动中,我经常帮忙搬运物资,为班级拍各种纪念照。在比赛时,常常给大家加油,也会积极参加班级活动,为班级出应援手幅。人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义!我非常希望自己能够成为“明礼诚信”好少年,我会以身作则,带领各位同学,一同成为“明礼诚信”的人!七年级明礼诚信好少年事迹简介三我叫XX,现年14岁,是初一年级的一名学生。我并没

8、有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的我,还有责任检查

9、同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表自己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。时间永远是挤出来的,充实的生活带来的不是压力,而是满足。我兴趣广泛,经常代表班级在学校参加各类比赛。我多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备,因为既然要做,就要做到最好。每天早上,我都会对着镜子练习,并让老师指点我的朗诵,将自己存在的瑕疵尽可能地改正,对老师提出的要领仔细揣摩,功夫不负有心人,我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出,每次都获得了一等奖,不仅为班级争了光,自己也感到非常满足。我还爱好跳舞,学校成立了舞蹈队,代表学校到县及地区比赛,我幸运地入选了。为此,将要每天排练

10、。为了不耽误学习,老师安排每晚下学后排练两小时。为了不让自己的学习任务掉队,我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成,晚上排练,每晚十点左右才能结束,有时,连晚饭都没时间吃。我的同学看我太辛苦,劝我退出,可我不想放弃,半途而废算什么好汉?我坚持下来了。有付出就有回报,经过一个月的训练,我们终于取得了全县第一,全晋中第三的好成绩。“赠人玫瑰,手留余香。”帮助别人,是最幸福的事。在班级里,我和同学们的关系很好。当有同学遇到难题请教我时,我一定会耐心地给他讲解,直到他弄明白为止。同桌数学不太好,每次老师布置做习题,我完成自己的习题后,一定会一道一道地教他,直到他做对,做懂为止,数学老师看了,也很欣慰。

11、不仅是在学习上,班里的朋友遇到烦心事,只要他愿意向我诉说,我一定会耐心地开导他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。”我在别人困难之时伸出援手,就如同给了他照进洞穴的阳光。因此,同学们也愿意与我相处,我在学校也感到了美好的同窗友谊。在家里的我,也是父母的好帮手。父母每天都要在家里的工地辛劳,他们每天辛辛苦苦地设计格局、操心工地,有时一晚上都不合眼。我想想这也是为了我的未来。妈妈每天还要两回跑,为我做饭,我都看在眼里。因此,我每天都会帮妈妈洗碗、擦地,不让他们回家也劳累。每周双休日,我都会把家里全收拾一遍,到工地帮妈妈给工人煮水。虽然这些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能减小父母的压力,我

12、一定会努力去做。在学习生活中我体验到了帮助他人的快乐,遨游知识海洋的快乐。我之所以敢于向未知的世界探索,离不开实验中学为我们这些莘莘学子营造的良好学习氛围,提供的展示机会;离不开班主任、老师赋予我们前进的动力,兢兢业业地传授知识;离不开同窗鼓励的话语,热情互助的身影。滴水之恩,当涌泉相报,我将怀着一颗感恩的心,将来为学校贡献自己的力量!生活在继续,进取在继续,节奏在加快,脚步在加快。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。一分耕耘,一分收获。人终归是要生活着的,“不要以为你的努力徒劳无功,权当做磨练你的意志”,只要努力去做事了,多多少少会有收获,一直坚持做下去,就会走向成

13、功!我相信,我可以!七年级明礼诚信好少年事迹简介四我是来自XX的XX,本次XX县XX学校“十佳少年”活动。我将要参评的是“明礼诚信好少年”。我个人非常热爱生活,积极向上,在平时生活中,我会积极帮助他人,尽自己最大可能。我也是积极进取的,因为我觉得每个人的生命只有一次,必须要做一些有意义,能够帮助他人,给他人带来温暖的事情,实现个人的生命价值,这样的生命才是有意义的。在我小学时,我会积极参加各种活动。我小学时积极参加校内的值日活动,尽我所能的帮助他人。在校外值日时,会检查街道或学校门口有没有垃圾,然后把垃圾清理到垃圾池里。在校内值日时,我会帮老师检查同学们的仪容仪表。我也会踊跃的参加一些公益活动

14、。在疫情爆发XX年1月,口罩已经成为当时紧缺的防疫物资。在当时,我们村的村委组织了一场给村民派发口罩的活动。因为当时口罩很紧缺,为了让村民因为防疫物资而起争执,呼吁村民踊跃报名志愿者来维持场所的秩序,保证活动的顺利进行。我和几个小伙伴看见之后就去参加了。在做志愿者时,我们一起呼吁父老乡亲们不要吵闹,文明排队,拿完口罩后就有序离开。在我和另一些志愿者的努力下,活动花了不到一小时就结束了,大家也如愿拿到了防疫物资。我觉得能帮助他人,让他人在集体中感受到集体的温暖这是一家很高尚的事情,而这也跟我的性格有一定的关系,我个人非常的乐观,因为一个人的情绪的表达出的动作,神态,会不自觉的影响到身边的每一个人

15、。在遇到一些不顺心或没有达到自己的预期的事,我会很快收起自己的负面情绪,用乐观积极的情绪面对它。我在学校和班上的同学相处融洽,在他们需要我们帮助的时,我会毫不犹豫的帮助他们。我成绩中上常保持在全级两百名以内,因为从小学的时候成绩不错,所以我生了初中也要保持甚至让自己的成绩更好,所以我要不断汲取,遇到自己不懂的,也要向他人学习,我的团队荣誉感很强,我也参加了很多集体活动,如在校运会中取得20OM第四名的成绩。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助他人是中华民族的优秀传统美德,我认为帮助他人是一件很高尚的事情,如果我评上十佳少年,我觉得对我自己的品德和修养也是一个很大的提高。七年级明礼诚信好少年事迹简介五我

16、认为我是个明礼诚信好少年。我认为我能有资格来参加“十佳少年”的评选。首先,我自己有较强的集体荣誉感,所以我总想领导着班级不断取得荣誉。我从学前班开始及至现在七年级,每一个学期我都会主动请缨当班长。当然也并没有辜负老师与同学他们的期望,老师不在时,我会维持好班上的纪律,督促同学们更好地学习。同时我也尽力他上提高我的成绩,进入年级50名,在同学们心中树立威信,给同学们当榜样。第二,我乐于助人,当别人需要帮忙时我总是会毫不留情地伸出援助之手。当别人问他我一些数学题时,我都会很乐意地教,我认为我在教别人的同时,自己也会有所收获。有一天中午放学,我吃完饭回教室拿东西。看到班里的两个同学正在推桑,两人双目相视,眼睛里有怒火。见此情形,我一个箭步上,拉开了双方,制止住了两人,了解情况之后,两人做了深刻的反省,并重归于好。虽然手一不小心被门刮伤了,但看到同学们的矛盾得到解决,心理还是非常地开心。之前的运动会,我在班里参加了所有的集团项目,比如八字绳,接力跑。训练时我都会不断鼓励一些做得不好的同学,并把自己总结

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