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1、幼儿园近视防控宣传月活动方案一、活动主题注重行为干预融入日常生活二、活动原则(一)坚持预防为主原则把近视眼防控(以下简称“防近”)的重点放在预防工作上,面向全体幼儿实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低幼儿近视眼新发病率。(一)坚持综合预防原则针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间;改善游戏卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养幼儿科学用眼习惯;落实幼儿户外活动时间,促进幼儿积极参与运动。(三)坚持常抓不懈原则把“防近”工作作为幼儿园日常工作,按照不同年龄要求,将其贯穿到保育教育各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作常态化、制度化。(四)坚持
2、全园参与原则充分发挥全体教师和家长的作用,建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好幼儿“防近”工作的合力。三、工作机构(一)成立领导小组组长:园长副组长:各园区负责人成员:保健医、家委会成员及各班班主任(二)工作职责1 .制定幼儿近视防控宣传月活动方案。2 .组织实施全园幼儿近视眼防控工作,对各班级、家长开展“防近”工作进行指导。3 .组织协调教师开展工作。4 .检查和评估各班“防近”工作实施情况,收集工作开展轨迹资料,及时做好全园性工作总结。5 .切实做好幼儿、家长“防近”的宣传和指导工作。四、具体措施(一)加强制度建设,规范管理工作1 .将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理
3、和班级管理内容,形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视,齐抓共管的“防近”工作机制。2 .制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划,安排每日活动和作息时间。依据学习和生活规律,按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。3 .教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间,组织幼儿学习做眼保健操。4 .每年对幼儿视力做两次检测,由班主任协助保健老师完成。(二)开展宣传教育,提高护眼意识1 .在师生及家长中开展广泛性、经常性的科学用眼、预防近视等卫生保健知识宣传,深入开展视力保护宣传教育,提高爱眼护眼意识。2 .利用幼儿园微信公众号、大屏宣传等多种形式,向家长宣传科学的近视防控
4、知识和近视危害性,重视孩子早期视力保护和健康,引导家长营造爱眼护眼的健康家庭氛围,提升家长的眼保健意识。3 .将培养幼儿良好用眼卫生习惯贯穿于一日活动。(1)在幼儿园主题实施中适时穿插关于爱眼护眼的集体教学活动,引导孩子养成良好的用眼习惯,如不用脏手揉眼睛等。(2)在个别化学习、游戏活动、运动中等环节中关注幼儿的用眼卫生,及时调换幼儿座位,预防斜视。(3)每天保证在园二小时户外活动,鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动;同时科学合理分配使用电子产品开展教学时长,督促指导孩子保持良好的坐姿,培养良好的用眼习惯。(4)严格执行县直幼儿园使用一体机的有关规定。(三)强化家园合作,培养良好习惯1.通过家长会、微信群聊等多种形式,指导家长掌握科学“防近”方法,让家长在陪伴孩子时,以身作则主动减少“视屏”时间,并指导幼儿科学规范使用电子产品,少看或不看动画片,控制幼儿与电视的距离。2.引导孩子不在走路、吃饭或光线不明的情况下看书或使用电子产品,避免幼儿长时间近距离,让幼儿近距离用眼20分钟左右,就要远眺10分钟左右,电子屏幕暴露1天不超过1小时,放松睫状肌,防止近视过早形成。