医学院眼科教研室教案(绪论、眼的组织解剖、生理学).docx

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1、医学院教案教学部门:附四院教研室:眼科教研室教师姓名:授课时间:课程名称眼科学年级专业临床医学授课教师职称主治医师课型(大、小)大学时2学时授课题目(章、节)绪论、眼的组织解剖、生理学教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教学目的与要求:1、了解眼科学发展史。2、了解眼各组织的解剖、生理及其临床意义。3、了解视功能的检查方法。教学重点、难点:1、重点:眼各组织的解剖、生理生化及临床意义。房水循环途径、角膜特性。2、难点:角膜缘、前房角、视觉的传导。教学方法:多媒体及板书多媒体及板书设计要点:基本内容辅助手段和时间分配第一节课第一章绪论一、眼科学的研究范围及其地位5分钟二、眼科学发展简史三、

2、通科医生学习眼科学的重要性第二章眼科学基础一、眼的组织解剖10分钟5分钟(一)、眼球1、眼球壁:(1)外层2分钟角膜:形状、组织学5分钟巩膜:3分钟角膜缘:在组织学、临床上、解剖上的意义。5分钟前房角:第二节课5分钟(2)中层虹膜:睫状体:脉络膜15分钟(3)内层:视网膜:黄斑、中心凹视网膜色素上皮层、神经感觉层10分钟2、眼内容物眼的屈光介质(1)房水(2)、晶状体(3)、玻璃体15(二)、眼眶(三)、眼附属器5分钟1、眼险:解剖名称2分钟眼喷的层次第三节课32、结膜:5分钟3、泪器:(13泪腺(2):泪道:5分钟4、眼外肌5分钟(四)、视路1、视神经2、视交叉:3、视束4、外侧膝状体5、视

3、放射6、视皮质二、眼的生理生化及代谢51、泪膜2、角膜:作用、特性角膜各层的再生及作用第四节课3、虹膜睫状体(1)、虹膜的功能(2)、瞳孔对光反射(3)、睫状体的主要功能(4)、瞳孔近反射4、房水:生成、功能、成份房水循环途径4、脉络膜5、晶状体:6、玻璃体7、视网膜:REP胶质细胞视信息的形成与传递光感受器视盘第三章眼科检查555555注:主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,主要专业外语词汇、教学内容的补充等。小结1、眼球、附属器、视路视神经的解剖、生理生化。2、房水循环途径。3、眼的屈光介质。复习思考题、作业题视觉的形成与传导下次课预习要点结膜病1、急性细菌性结膜炎2、流行性出血性结膜炎3、沙眼4、春季角结膜炎实施情况及分析教研室审阅意见同意

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