幼儿园中班美术《叶落知多少》教学设计.docx

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1、中班美术活动:叶落知多少设计思路:台湾画家几米的每一幅画似乎都是一个精彩的故事,简洁明快的线条,富有动感充满童趣的画面,激发着孩子们想象创作的灵感。又到秋天,落叶树的树叶变黄变红,秋风吹过在空中飞舞飘落,如此美好的景色也吸引着孩子们的目光。纲要艺术领域的内容和要求中指出:要引导孩子接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美体验,激发他们表现美、创造美的情趣。而此次活动,我选择了几米先生的三幅画,表现了不同的落叶之美,唯美的画面加上孩子们自己的的创作,相信能给她们带来了一次美好的审美体验。活动目标:1、借助几米作品,欣赏画面中相似色运用带来的恬静、温馨的感受。2、尝试自由配色

2、作画,表现秋天树林、树叶的美。3、体验美术创作带来的快乐。活动准备:幻灯片、画有树干的底纸、颜料、笔、抹布。活动过程:一、欣赏几米作品,感受作品所营造的温馨、恬静的意境。图一:(重点感受画面意境)1 .教师:今天老师带来二幅画,我们一起来欣赏一下吧。2 .教师:请你仔细看看,你看到了什么?你能看出这是什么季节?你从哪里看出来的?3 .教师:看看这些树叶的颜色一样吗?有些什么颜色?教师:对,这里的黄色都不一样,有的是橘黄,有的是淡黄,有的深一些,有的浅一些,你看了有什么感觉呢?(引导幼儿表达)4 .教师:这么多美丽的树叶,都飘到哪里呢?(引导幼儿观察表达,屋顶上、树干上、小姑娘的头发上、裙子上等

3、等)5 .请幼儿来模仿小姑娘的坐姿,在音乐声中教师用语言营造氛围。你们想不想也来学学小姑娘,欣赏这美丽的秋天。(引导幼儿学小姑娘找个舒服的姿势坐下来,可以闭上眼睛感受。教师在音乐声中讲述:美丽的秋天来了,树叶渐渐换上了新衣服,有的是黄色的,有的是橙色的,有的是红色的,有的深,有的淡。风儿一吹,有的飘到了屋顶上,有的飘到了大地上,有的飘到了小朋友的身上,到处都是黄色的树叶,可真美啊。)图二:(重点观察花儿飞扬的方向)1 .教师:秋天的树叶还有什么颜色呢?我们继续来看,小姑娘来到了屋顶上,这时她看到的树叶又是怎样的?有些什么颜色?这些深深浅浅的树叶给你怎样的感受?2 .看看哪里的树叶比较多?教师:

4、让我们也来变成一片美丽的小树叶在空中翩翩起舞吧。师幼在优美的音乐声中模仿花瓣飞舞的样子。三、比较欣赏两幅画教师:今天我们一起欣赏的两幅画是一个台湾的画家几米叔叔的作品。你最喜欢哪一张?为什么?(可以从颜色来说一说自己的理由)师总结:第一幅画的树叶洒满了整个画面,用到了不同的黄色,有淡黄、橘黄,这些暖暖的颜色组合在一起让人觉得很舒服。第二幅画的树叶有的地方多有的地方少,树叶是不同深浅的蓝色,看着有一点冷,但让我们觉得很美。四、幼儿创作1 .教师:你们想不想也来学一学几米叔叔,用这样的方法来画一画?老师准备了暖色家族的颜料:黄色、橘色、红色等;还有冷色家族的颜料:淡蓝、深蓝、绿色等。等一下,你可以用调色盘自己去取喜欢的颜色,来画一画秋天的树林。画的时候还可以想一想,你的小树叶哪里多一点?哪里少一点?实在天空中飞舞?还是落在大地上。2 .幼儿操作,教师指导。鼓励幼儿大胆创作,用相近色画出秋天不同色彩、不同场景的树叶。三、评价(展示所有幼儿的作品)1 .教师:我们一起来欣赏一下小朋友的画吧。请谁来介绍一下你的画?2 .教师:今天小朋友画的都很棒,有的用了暖暖的颜色画树叶,有的用了冷色来画,有的地上多,有的地上少,这样画真好看。

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