五年级体育教案第13课.docx

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1、第13学时学习目标：1、知道跳远比赛的简单规则和丈量成绩的方法。2、了解自己跳远成绩，自我评价完成动作情况。3、团结合作，敢于自我表现，培养自信、自强和奋勇争先的精神。学习内容：跳跃：蹲踞式跳远(自我评价)游戏：集体跳绳一绕“8”字教学重点、难点：知道跳远比赛的简单规则和丈量成绩的方法教学过程：一、课堂常规：四列横队，师生问好，宣布本课内容二、准备活动：慢跑、徒手操三、基本部分：1、蹲踞式跳远教师活动：1、简单介绍跳远比赛规则和丈量成绩的方法，组织学生做好充分准备活动。2、组织男生跳远测试，安排女生集体跳绳绕“8”字活动或做有关跳远的辅助练习、补偿性练习；跳远的同学团结合作，各有分工。然后男、

2、女生交换。3、组织学生自评、互评动作完成情况，教师讲评。4、课前做好场地器材等准备工作。学生活动：1、仔细听教师介绍，并随教师做好充分的准备活动，以饱满的精神投入自我测试。2、服从安排，互相帮助、互相鼓励，认真进行集体跳绳、有关跳远的辅助练习和跳远测试。协助教师丈量、平沙、记录，共同完成蹲踞式跳远的测量工作。3、通过互相观察、丈量，对照成绩等地表评价自己所学的跳远动作，并在小组内交流。2、游戏：集体跳绳一绕“8”字教师活动：(1) 讲清游戏规则和要求(2) 组织小组游戏学生活动：(1) 认真听讲，明白游戏规则和要求(2) 积极参与游戏四、结束部分1、放松活动2、课后小结3、安排学生归还器材4、下课