关于学习贯彻主题教育集体学习暨工作推进会发言材料共20篇.docx

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1、关于学习贯彻主题教育集体学习暨工作推进会发言材料共20篇（第1篇，共20篇）近期，通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我深深体会到要把主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求落实到实处，就需要不断地持之以恒“学思想”，严以修身“强党性”，履职尽责“重实践”，持续奋斗“建新功”，切实把学习教育成果转化为推动全面建设社会主义现代化国家的实际能力，在工作中具体要做到：一、加强理论学习，筑牢思想之基通过不断学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自己的思想认识，筑牢以人民为中心的思想之基，并把学习成果转化为做好本职工作的动力，认真负责做好户外广告和牌匾标识管理工作，为全市

2、人民群众提供良好的工作生活环境。二、提高工作本领，夯实干事之基认真落实市委、市政府“八个方面”重点工作，加强与发达地区城市管理部门的沟通学习，通过实践锻炼，不断提高工作能力和水平，夯实干事之基。时常深入群众、深入基层，了解人民群众所思所想，从而有针对性地采取更多惠民生、暖民心举措。三、注重工作实践，增强工作实效通过进一步强化服务意识、规矩意识，培养管理就是服务的理念，牢牢守住安全底线，守护好群众头顶上的安全。以实际的工作成效落实城市精细化管理的相关要求，确保人民群众的生命健康安全。一个有温度的城市，核心在于“人”。因此，我将通过理论学习和深入实践，提高工作能力和业务水平，着力解决好人民群众急难

3、愁盼问题，让人民群众感受到城市管理工作者的温暖。（第2篇）一一以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是要补足精神之钙。“火车跑得快不快，全靠车头带”，党员干部是一面旗帜，一言一行都代表着党的形象，要想行有度、步有方，就必须要学好党的创新理论，真正以扎实的理论根基做行为导向，确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子，保证不为学习而学习，不走过场不敷衍，争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵”。要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学

4、习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好领会这一思想的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精神之“钙”，为“初心”注入强劲的“保鲜剂”，让自身的政治素养有效提高，能够更加坚定地紧跟党的旗帜，真正以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中立下标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数，同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责，

5、坚持示范引领，强化责任担当，充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻，在实际讲解时阐释清楚，解答好基层群众的疑惑，积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式，线上和线下有机结合、共同发力，采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段，带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心，多采用结合时事的“鲜货”阐释问题，牢牢站稳人民群众的立场，深入浅出地讲好重点、讲清细节，真正将“官话”变“土话”，将“形式话”变“实际话”，因地制宜做好主题教育推进工作，使基层群众既能乐意听、主动学，也能听得懂、学得会。同时，要以主题教育为契机，进

6、一步拉近与群众的距离，了解群众当下所需所求,为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基。三是要坚持真抓实干。主题教育的目的是统一思想、凝聚力量，更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式，搞成花拳绣腿,要将主题教育与当下工作任务结合起来，与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来，带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，率先投入到主题教育具体实践中，真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以人民的切实利益为切入点，把群众的牢骚抱怨当作问题整改的靶子，主动担起责任，做到学思用贯通、知信行统一，针对性定任务、定时间、定方法,拿

7、出“为人民服务”的真情，以绝不拖延、绝不打折扣的态度，凝聚起民心民力，和广大人民群众一同将迷惑点疏通、困难点解决，把实事办好、把好事办实，让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻，方能不负党的叮嘱、人民的期望，无愧于新时代的使命和担当。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党的二十大作出的重大决策部署。立足新时代新征程，深入学习贯彻落实重要讲话精神，为全面推进中华民族伟大复兴提供基础性、战略性支撑。面对新的战略使命和历史责任，我们要站在全局高度，深刻认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，教育对国强民富、文明进步、人的全面发展的重大意义，坚持把优先发展教

8、育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，把教育置于民族复兴和国家发展中的优先位置来考虑和谋划。作为一名新党员，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。作为教育系统的信息化工作人员，应立足岗位职责，在数字化改革的重要节点，运用党的创新理论研究解决工作中的新情况新问题。一是要坚定理想信念，不断增强四个意识、坚定”四个自信,做到两个维护，增强党性修养。二是要坚持创新学习，理论联系实际。在工作上查缺补漏，在生活中吸收新知识，信息化工作内容是需要更新迭代的，要在做中学、学中想。三是要认真履职尽责，学好业务知识，做好本职工作，为数字教育、

9、数字党建工作添砖加瓦。（第4篇）习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。要深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入推进全面系统运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务加快构建新发展格局,推动交通运输高质量发展，在新时代新征程奋力加快建设交

10、通强国，努力当好中国式现代化的开路先锋。要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实将思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，扎实开展主题教育。一是全面加强理论武装，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。二是大兴调查研究之风，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。深入实

11、际、深入群众，真正把情况摸清、把问题找准，坚持问需于民、问计于民，解决群众急难愁盼问题。把问题整改贯穿主题教育始终，以整改实效推动高质量发展。三是加强组织领导、督促指导、宣传引导，尽快成立部党组主题教育领导小组和领导小组办公室，带好头、作表率，圆满完成主题教育各项任务。四是扑下身子真抓实干，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动交通运输中心工作结合起来，落实好全国交通运输工作会议部署，推动交通运输高质量发展取得新成效，汇聚起加快建设交通强国的磅礴力量。（第5篇）一一让主题教育在“评”中见“效”近日，习近平总书记在四川考察时指出，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要

12、落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”正所谓“编筐织篓、重在收口”，在当前主题教育“收口”的关键阶段，必须校准“评估标尺”，亮明标准、科学检视、评出成效，推动主题教育见实效、重高效、管长效。细化评价标准，让主题教育出实效。“来过亦无事，考评道精粗”，评估作为“指挥棒”“风向标”，其标准和体系越完善、越精准，就越容易推动工作见行见效。要鲜明树立实干、实绩、贡献导向，在充分调研、分析研判基础上，建立科学、客观、简便、可操作的评估体系,让活动开展有声有色、有滋有味。要探索健全分类评价体系，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，明晰方向、列出举措，

13、进一步检验好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、干部队伍教育整顿的“五大成效”。要把目光聚焦在群众最关心的利益、最迫切的需求、最忧虑的问题上，从审核把关、跟踪问效、进展通报等“一揽子”发力，切实办好各类民生实事，让幸福美好生活可感可及。创新评价机制，让主题教育重高效。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，创新是提高效率、提升效益的“锦囊妙计”。要自觉突破思维定式、克服经验盲从、摆脱路径依赖，积极推进方法、载体创新,敢于挑重担、打头阵，推动主题教育取得突破性成果。要坚持“开门抓评估”，做到真开门、开大门，让群众参与，让群众“阅卷打分”，诚恳请群众评判，评估才能做到不虚不空不偏，推动主题教育不断

14、往深里走、往实里走、往群众心里走。要创新方式方法，运用好征求意见、谈心谈话、民主评议等机制，在各个环节上组织群众参与、自觉接受批评监督，不断打破“精美包装”“隐形外衣”，从而查找弱项、补齐短板。用好评价结果，让主题教育管长效。“不免收心，共伊长远”，主题教育永远没有“休止符”，绝不能“三天打鱼，两天晒网”。要坚持“短期”与“长期”相结合，对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，以“常常抓”“反复抓”的决心和毅力，分析根源，对症下药，切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，定期开展“回头看”，牢记根治顽疾不可能一蹴而就、毕其功于一役，勇担使命、走深走实、善作善成，不达目标

15、绝不罢休。要建立常态化跟踪评价机制，克服一蹴而就的“急躁病”，不麻痹、不厌战、不松劲、不推责,严防虎头蛇尾、久拖不决，切实经得起时间和人民的检验。主题教育成效评估要紧抓“关键变量”近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。开展主题教育是一项涉及面广、参与人数多的系统工程，主题教育开展得好不好，归根到底要看解决实际问题、推进整改落实的成效如何。广大党员干部要坚持实事求是、求真务实，突出问题导向,通过科学、客观的评估检验主题教育成效，抓好主题教育中的“关键变量”，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取

16、得实实在在的成效。紧抓“学习教育这个关键变量，检验理论武装”达标率。思想是本，行动是形，本正则形立。推动主题教育各项任务落到实处，首要的是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，将学习教育作为重中之重，带着感情学、带着方法学、带着思考学，用“党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”来客观检验理论学习成效。理论武装要“达标”，重在学到实处，取得实效。主题教育不能仅仅停留在简单“听一听”“看一看,，“走一走”，更不能隔三岔五“翻翻书本,，迎合检查，装装样子，或者陷入“一个方子吃药”“生搬硬套”等形式主义泥潭，要端正学习态度、找对学习方法、验收学习成果，把学到的理论知识内化于心，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，真正用党的创新理论研究新情况、解决新问题。紧抓“作风效