2023年开展第二批主题教育“两个确立”专题一对照检视剖析三个方面研讨交流发言材料2篇.docx

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1、第二批主题教育专题一：“两个确立”专题研讨交流材料1第二批主题教育专题一：“两个确立”专题研讨交流材料2专题教育第一专题发言：以最强政治担当、最高工作标准、最佳状态作风，忠实履行职责使命锤炼品格强化忠诚更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义（主题教育）年轻干部发言材料：切实把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的自觉第二批主题教育专题一：“两个确立”专题研讨交流材料1按照局党支部围绕“两个确立”开展交流研讨的通知要求，我牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍，对“两个确立”的重要意

2、义有了更深的理解,在此基础上我聚焦此次研讨交流主题，认真查摆检视存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了整改措施和今后努力方向,现将对照检查情况汇报如下。一、学习体会党的二十大强调“，两个确立是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素二但必须意识到，党面临的“四大考验”、“四种危险”将长期存在。“党的自我革命永远在路上J这就决定，继续推进党的自我革命，必须靠“两个确立”提供前进的动力。一方面，必须紧紧依靠党的领导核心引领党的自我革命的前进方向，从而更加坚定执着地推进党的自我革命。另一方面，必须紧紧依靠党的最新理论创新成果为党的自我革命提供根本遵循，

3、指导党的自我革命的伟大实践。有了坚强的领导核心来掌稳党的自我革命的“舵”，有了科学理论来指引党的自我革命的“航线”，就能确保我们党在“考验”与“危险”面前不变质、不变色、不变味,就能继续以党的自我革命引领社会革命。作为一名中国共产党员，必须从规律上深化对“两个确立“决定性意义的认识，要坚持学思用贯通、知信行统一,不仅把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现在政治态度上，更要体现到实际行动上，把对“两个确立”的忠诚信仰落实到自己所负责的办公室组织人事、文稿撰写等工作中。二、检视查找的问题（一）对“两个确立”的重要意义理解不深不透。能够自觉深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把

4、马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”情况。但在日常学习教育、集中学习、自学中，还存在部分内容学习不够深入，在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位。（二）政治理论学习有欠缺，学用结合不紧密。理论的功底不够深厚。随着工作时间的增加，很多校内知识处于遗忘边界，对新的理论知识学习不够及时，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干做的不够，缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神，由于理论功底不够深，知识掌握不够全面,了解大局不深不透，不能完全适应新

5、形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。另外，在学用结合上存在学用脱节的问题，对“两个确立”、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论成果如何运用到工作中思考不够，没能将学习成果体现到提高政治能力上，没能将其转化为政治三力。（三）担当作为意识不强。一是思想认识还有误区。党员先锋模范作用没有彰显，还错误的认为先锋模范作用主要体现在优秀党员和领导干部身上，片面认为工作时间制约了参与党务相关工作。二是党性修养仍需加强。见贤思齐不够主动。自身党员身份意识模糊，不能向先进共产党员学习看齐，年轻干部的担当和活力不够，认为自己只是一名普通的党员，权责有限、能力有限，完成好任务就可以了，担当作为、

6、奋力拼搏的能力和意识需要进一步加力。三、产生问题的根源（一）政治站位不高。学懂、弄通、做实“两个确立”的重要意义还存在一定的差距，对“两个确立”“两个维护”中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物历史观和正确党史观来认识历史、观照现实、思考未来。政治能力和政治担当不够，运用党的科学理论和政策解决具体问题的水平还有待进一步提高。（二）党性修养弱化。通过深入查摆，发现自己在党性修养上仍有不足之处，究其根源还是在于党性锤炼不够。主要表现在对“两个确立”学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂、融会贯通。虽然经常自我反思，但听到

7、的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了对自身党性修养的锤炼。（三）自我革命的精神有所懈怠。对理论学习抓得不够紧，造成工作中运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。导致正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求，始终保持先进性和纯洁性。四、努力方向和整改措施（一）强化政治担当，筑牢思想根基。坚决做到“两个维护二深入学习贯彻党的二十大精神，心怀“国之大者”,胸怀“两个大局”，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信二做到“两个维护”。坚持唯

8、物史观和正确党史观，更好用党的创新理论武装头脑、指导实践，更加坚定、更加自觉地践行初心使命。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己工作，提高工作实效，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持一切从实际出发，充分发挥党员先锋模范带头作用，做好自己所负责的办公室各项工作，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。（二）坚定理想信念，强化党性修养。要紧紧抓住开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习的契机，牢牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的任务要求，认真学习党章、习近平总书记的各类重要论述等，切实提高政治理论水平。不断在强化党性修养、

9、锤炼政治品格、加强党性锤炼上钾足劲、下功夫、抓突破。要在“两个确立”的重大意义中汲取智慧，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全力以赴完成自己所承担的各项任务，确保政治方向不跑偏、政治立场不漂移、政治定力不改变。（三）勇于担当作为，增强宗旨意识。坚持解放思想，胸怀全局，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，要以全新的理念做好自己所负责的组织人事、沟通联络等事项。牢固树立以人民为中心的思想，坚持党的事业第一、人民利益至上。进一步树立服务群众观念，积极寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力。在工作中坚决克服消极情绪，牢固树

10、立干事创业敢担当的责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态。面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠，尽心竭力完成组织交给的各项任务。以上对照检查，不妥之处，请同志们批评指正。第二批主题教育专题一：“两个确立”专题研讨交流材料2按照市、区委开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组专题读书班的安排部署，我牢牢把握“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的学习要求，坚持以学当先、勤思深悟，通过9天专题读书班自学与集体学习相结合的方式，我原原本本研读了党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍，再次领会习近平总书记对审计工作提出的指示

11、批示精神，对深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有了更深刻的了解和体会。下面我结合学习心得进行交流研讨发言。一、学习体会此次主题教育第一位也是贯穿始终的任务是“学思想”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党把这一思想的真理伟力有效转化为推进强国建设、民族复兴伟业的实践伟力。其中一条最根本的要求，就是教育引导全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉肩负起坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治责任。在主题教育中，要通过深化理论学习，从规律上认识和把握“两个确立”的决定性意义。（一）两个确立”为新时代坚持和发

12、展中国特色社会主义提供根本保证。党的十八大以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“两个确立”深刻阐明了我们在新征程上要忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导这一根本性问题，为我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证，必将推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。（二）“两个确立”为全面建成社会主义现代化强国提供根本保证。在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互交

13、织、相互激荡的复杂情况下，在党领导人民向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，“两个确立”体现了我们党深刻总结历史经验、深入把握历史规律的高度历史自觉和强大政治定力,体现了全党统一思想、团结一心、步调一致向前进的坚定信心。新的征程上，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，我们就一定能锚定既定奋斗目标，汇聚更为磅礴的奋进力量，全面建成社会主义现代化强国。（三）“两个确立”为推进中华民族伟大复兴历史进程提供根本保证。拥有领导核心的政党，才能够凝聚磅礴力量；依靠科学理论指导的事业，才拥有光明前途。“两个确立”作为党的十八大以来最重要的政治成果，为推进中华民族伟大复兴

14、历史进程提供了根本保证。深刻把握“两个确立”，我们就能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法论谋划事业发展、应对风险挑战，中华“复兴号”巨轮就能行稳致远。二、存在的主要问题（一）对“两个确立”的决定性意义理解不深不透作为审计局的一名党员领导干部，自己能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对照党中央和习近平总书记的号召和要求，个人还存在问题和不足。一是对“两个确立”的内涵领悟不够。对“两个确立”丰富的内涵和严密的逻辑未能真正做到学深悟透，没有将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行思考，对这一科学理

15、论的决定性重要意义领悟不够深刻，在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求和行动指南方面做的不好，用党的创新理论指导实践不够。二是践行“两个维护”主动性不强。思想上认为自己只要干好本职工作就可以了，就是讲政治了，对如何提高自身“政治三力”思考不多，也缺乏具体行动。总是认为自己在审计局工作，搞好审计工作是主要职责，作为入党多年的老党员，主动思考不多，在日常工作中如何践行好“两个维护”上停留在市、区委要求怎么做就怎么做。（二）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不到位一是“以学铸魂、以学增智、以学正风”标准不高。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于审计工作的重要

16、批示指示精神学习主动性不强，不走心不深入不系统，存在推着学、被动学的现象，热衷于“快餐化学习”“碎片式学习”，多数是利用零碎时间背几句经典名言。这种不讲究理论学习系统性，不注重学习实效，只会造成“学用两张皮”，学习效果不佳。二是“以学促干”落实不到位。只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，思索得不深，人云亦云，不能从理论学习中解脱出来，跳出书本看问题，更不能从阅读中获得新知识、了解新思想、树立新观念。在日常工作中常常被工作牵着鼻子走，缺乏理论联系实际的能力，用党的创新理论指导审计工作实践、推动工作不够。（三）落实高质量发展、树立为民情怀有差距一是落实审计工作新要求有差距。作为审计局主要负责同志，对习近平总书记提出的的指示批示精神理解不深，对审计工作业务知识的掌握程度不能满足工作需要，对审计工作如何提高为民服务质量和效率，会上提要求多，听科室汇报多，没能掌握第一手资料、了解群众所思所盼，对如何为群众提