一年级下美术教学设计各式各样的水果_人教新课标.docx

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1、各种各样的水果“教案教学目标：1、了解各种各.样水果的特征，利用彩泥表现各,种水果，塑造和色调。2、指导学生利用彩泥来表现各种水果的造型，体验材料带来的乐趣。3、激励学生在创作过程中大胆想象，培育学生的想象力和创建力，发扬.团结协作的精神。教学打算：老师：彩泥、剪刀、尺子、牙签、多媒体课件。学生：彩泥、彩纸、剪刀、尺子、铅笔、牙签。教学重点：1、是否突破水果的常规造型进行大胆的想象和创建。2、是否能主动动脑，大胆构思、创作。教学难点：让学生驾驭如何塑造各种水果，视察其造型和色调。教学过程：一、导入1、猜一猜每组请一位学生到老师处找出你喜爱的水果的小纸条，折好后回到小组，只说出该水果的形态和色调

2、特征，让组里的同学猜出是什.么水果。2、想一想水果从哪.里,来？水果有什么用？各地特色水果有哪些？3、谈一谈学生谈,谈.自己特殊喜爱的水果的外形和色调。也可以讲一段有关水果的故事。二、讲授分组展示探讨：可以用什么方法来制作可以用彩泥来制作，尝试用彩泥自己大胆动手做一做。展示小挚友大胆尝试的作品，探讨并思索：怎样利用彩泥制作出香甜迷人的水果。观赏图例（可以.从色调搭配，造型拟人化等方面引导学生想象，并介绍一些团、压、搓、接、印、刻等制作技巧）现在我们以小组为单位，自己办一个水果店，看看哪一组的水果最受欢迎。并-且通过自己选购喜爱的水果的方式对作品进行评价。三、布置作业学生用橡皮泥来制作各种各.样的水果。四、学生制作，老师巡回辅导学生做完后，提示学生整理整理材料工具，保持教室卫生。五、讲评.让学生谈谈学习本课的.收获，老师后总结。六：拓展我们制作处理漂亮的水果，那该用什么来装它呢？你能想想，除了彩泥，能用其他方式制作出装水果的物品吗？