2023年第一批主题教育专题民主生活会个人剖析查摆材料 5篇.docx

《2023年第一批主题教育专题民主生活会个人剖析查摆材料 5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年第一批主题教育专题民主生活会个人剖析查摆材料 5篇.docx（29页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2023年第一批主题教育专题民主生活会个人剖析查摆材料按照XX市有关部署，根据市纪委机关、市委组织部、市委主题教育领导小组有关要求，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,本人紧密结合XX实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，聚焦XX,紧盯形式主义官僚主义新动向新表现，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕六个方面认真深刻对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析查摆如下：一、存在的问题（一）对照理论学习方面突出问题一是学习深入性还不到位。在坚持读原文原著有时图快,深入反复研学还

2、做得不够，还有浮于表面现象。有时对新的理论觉得学习了，知道了，但在学懂基础加以悟深悟透上真下功夫上还不到位。二是以学促作还存在不足。学习有时局限于知道新提法新要求，学用结合不够紧密，运用新理论和新思想破解项目推进难题的意识和能力还不够强，工作中未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。（二）对照政治素质方面突出问题一是感悟“四个意识”蕴含的意义还不到位。深刻掌握“四个意识”所蕴含的科学内涵还有不足，还未做到从整体性、全局性、系统上强化思考，如何把增强“四个意识”充分体现在指导推动工作上，还没做到真正领悟。比如：在推动分管XX建设、解决XX难题等方面，从全局考虑有欠缺，协调配合还不

3、高。二是努力提高政治判断力还存在不足。对新形势下国内外政治形势学习分析不全面。比如：对经济形势前瞻性和战略性把握还不足，快速抓住机遇，积极把思想和行动自觉转化为推进工作高质量的意识还不高。（三）对照能力本领方面突出问题一是工作落实落细还做的不够。有时在多个XX同时推进方面，通过统筹安排部署来提高工作效率方面还不高，特别是在工作中充分激发党员干部职工敢为善为，以“铁肩膀”挑起“重担子”的积极性方法不多。二是创新领导方式还存在不足，创新的主动性还不够，对有关XX振兴方面新政策与工作实际未进行有效结合，对具体问题深入调查研究，制定最优方案上还不到位。（四）对照担当作为方面突出问题一是人民至上的宗旨意

4、识还不到位。工作中深入基层及时沟通做得不够，解决民生短板、推进XX项目建设措施办法不多，有时群众诉求解决地还不够高效及时，成效还不高。二是工作推进还存在不足。对上级关注度高和群众反映强烈的XX、民计民生、城市XX等重点难点工作抓得紧力度大，但对一些自认为不太重要的工作关注度低，推进力度小，主动跟踪管理还存在抓落实不足的现象。（五）对照工作作风方面突出问题一是争先创优的意识还不高。对分管工作因为XX任务繁重，千头万绪，有时就存在标准不高、要求不严、创新不够等相关问题，忙于XX,一定程度有过关思想。二是迎难而上的精神还不到位。应对新形势下各种复杂多样的风险能力还不强，对一些风险掌控的主动权把握得不

5、紧，有时遇到突发紧急事件，怕担责任，出于求稳考虑，在化解风险的行动上有慢了半拍的现象。（六）对照廉洁自律方面突出问题一是对隐形形式主义的判断不足。对工作中存在的形式主义研判还不到位，对推动缓慢的环节，过于注重数据等重面子轻里子现象，检视纠治还不到位。二是督促转变工作作风还不严实。日常对工作纪律约束检查还不够长效，时紧时松，有时习惯开会强调，有忽视检查督促现象，有重安排轻检查的思想。二、产生问题的原因剖析一是理论学习主动力还不足。感觉自己受党教育多年,立场是坚定的、原则是强的，这些惯性思维，导致自己满足于“交作业”“被动学”“学习了”，学习的主动性、紧迫性、积极性打了折扣，主观上投入学习的时间、

6、精力都有所下降,对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，没有充分发挥理论的指导作用。二是勇于作为的拼劲还不高。涉及分管的XX,涉及面广，面对具体繁杂的工作特别是抢抓节点任务的敢拼勇闯的劲头不够足，奋发有为、担当进取的精神还不足，敢于担当、善于担当的本领还不过硬，有时心里有怕吃苦的想法，不能更好地与时俱进、因地制宜地创新工作方式方法，导致一些工作推进力度不大。三是为民的宗旨意识还不牢。人民至上的内涵理解不透不深，没有充分结合“提升民生福祉”来强化担当作为，在抓工作时对领导部署、上级评价考虑得比较多，没始终完全把“群众满意不满意”作为检验工作实效的最高

7、标准，导致工作要求有降低，成效不显著现象。三、今后整改方向及主要措施（一）强化政治建设，坚定理想信念。提高政治站位，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力激发内生动力。确保始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以高度责任感，坚持驰而不息、坚持不懈指导推进工作，时常对标对表，及时校正偏差。（二）强化理论学习，提升政治素养。学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告精神,坚持全面系统“学”、反复深入“思”、学以致用“践”、联系实际“悟把习近平总书记重要指示批示作为重要内容，用好“学习强国”等学习平台，集中学习研讨时积极深入研讨，深学笃行。不断强化系

8、统学、结合学、联系实际学习，深化理论成果的转化应用。围绕提升市场竞争力、防范风险、安全生产等发展难题，切实把理论武装成果转化为解决矛盾、克服困难、打开局面的实际成效。引导广大党员干部通过学习，激发干事创业动力。（三）强化担当作为，推动集团高质量发展。进一步强化表率意识，切实带好分管公司队伍，把能力建设作为担当负责的基本前提和干事创业的重要基础，聚焦XX工作部署,层层分解细化，高起点规划，把工作任务具体各部门，细化到具体人，以抓落实的担当精神解决发展难题、闯出发展新路，为推进XX高质量发展作出更大贡献。2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料（党员）围绕这次主题教育专题组织生活会的主

9、题，对照六个方面，反思自己的思想和工作，感到自身仍然存在一些问题,必须深刻警醒、坚决整改。一、存在问题（一）理论学习方面。一是自觉主动学上还有差距。虽参加了集中学习会、专题研讨会，制定了个人学习计划，但更多是按照要求被动参加学习，完成上级的“规定动作”，会后开展个人学习、拓展学习的时间较少。同时，在系统把握学、拓展延伸学上下功夫还不够，对上级最新理论知识学习不够及时、消化还不充分、研究不够系统、领会不够深刻。二是理论联系实际不够。虽然始终高度重视对新理念新思想新战略的理解把握，但还没有较好地将习近平新时代中国特色社会主义思想与XX工作大局联系起来，与上情和下情的结合联系起来，用新思想新理念指导

10、推动工作的经验还不足，在转化运用、破解发展难题上成效还不明显。三是学用结合有差距。虽然能够自觉对照中央的要求,想问题、出思路、抓落实，但也有惯性思维，对党务以外的内容，学得还不够，思考得更不够，理论水平还有待提高,在“学懂”尤其是“弄通”“做实”上还有不足，在全面推动党的建设高质量方面还有差距。比如：在如何更好地发挥党组织的引领作用等问题研究思考得还不透彻，与实际结合得还不紧密，这反映出通过深学细读习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力还有差距。（二）政治素养方面。一是对政治素养的重要性认识不深刻。尽管努力做到时刻关注党中央在关心什么、强调什么，持续跟进学习习近平总书

11、记最新重要讲话、重要指示精神，但有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。二是在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。三是意识形态工作还存在薄弱环节。认真贯彻习近平总书记关于意识形态工

12、作重要指示批示精神，举旗亮剑、守正创新，不断加大正面引导和阵地管理力度，牢牢把握意识形态工作领导权，意识形态领域总体平稳向好、可管可控。但对意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识还不深刻，组织协调分析研判等不够常态化，工作实践中“一手硬一手软”现象在一定程度上依然存在，应用网络新媒体积极正面引导和复杂问题研判处置能力和本领有待进一步提升,对严管意识形态缺乏警惕性，理解不足。（三）能力本领方面。一是未能从根本上保持战略定力。对保持战略定力的认知不够深刻，主观认为始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念就可以了，思维定式存在偏差，战略规律把握不牢，对于当前“两个

13、大局”、党的创新理论、高质量发展等新时代下的重大命题，自己还没有完全从之前的中央的战略部署中走出来，对于战略发展中形势和事物的变化反应不够灵敏，改变不够高效，自己的战略定力未能及时把握住新时代脉搏，持久生根。二是在改革攻坚能力上有差距。对在工作中推进现代化建设，应对得不够及时有力，学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力不足，对于自己在新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，也未能全方位地进行锤炼，导致在遇到没有先例可循的新工作时，问题研究、原因研究、思路研究、对策研究、方法研究等方面，科学性、预见性不足，原始创造力不强，不能及时拿出推进改革创新的有力措施，工作推进按部就班，分管

14、的工作很少形成可供复制的先进经验。三是在经济工作能力上有差距。有时认为自己的工作,与经济工作关联性不大，因此，主观上放松了对马克思主义政治经济学以及习近平经济思想的学习研究，没有认真学好练好经济学的理论内功，未能充分认清“两个大局”对领导干部提出了更高更全能力要求的新形势，忽视了学好经济理论、掌握经济思维就可以把握经济社会发展的规律和走向的道理，对照现代化建设新要求和人民群众新期待，由于自身经济工作能力的短板，导致了一些决策谋划不够合理，推进质量不高，成效不够均衡。（四）担当作为方面。一是底线思维能力还有所欠缺。对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险，缺少全面认知和科学掌控的

15、能力，忧患意识、风险意识不足，防范知识和工作方法存在短板，未能准确站在领导干部的职能定位上，始终坚守底线思维，做足长期准备，时刻做到立足最低点、争取最大期望值，自己预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强，导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢。二是斗争精神缺乏。斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式，常常采用正面驳斥的方法，让人产生居高临下的训斥之感，反而产生了厌烦之意，斗争的效果不够好。总结斗争经验不够及时，在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上，缺少行之有效的方法方法。三是为民服务意识不强。平时工作中主动走近群众、贴近群众少，

16、在服务群众上没有摆正自己的公仆位置，服务意识和服务能力减弱，群众工作标准降低，主动帮基层解决实际困难少，没有真正带着感情做群众工作。（五）工作作风方面。一是攻坚克难的劲头有所松懈。尽管一直勤勉工作，真抓实干，坚守初心，但面对今年严峻现实，面对经济社会发展等压力，攻坚克难的劲头还需加强，缺少啃“硬骨头”的勇气，工作的闯劲和韧劲缺乏。二是在满足人民群众的新期待上有差距。对新时代下人民群众的新期待研判得不够及时，掌握得不够全面，未能全面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化、个性化的新需求，特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，自己在谋划发展、统筹工作的过程中，未能做到科学合理地关照各方、兼顾各类群体。三是办实事成效不明显。对群众的实际需求考虑得不够全面系统，对重点问题关注得比较多，热点问题解决得比较快，但在涉及历史遗留的难点问题