2022-2023学年广东深圳龙岗区七年级上册期末道德与法治试卷及答案.docx

《2022-2023学年广东深圳龙岗区七年级上册期末道德与法治试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年广东深圳龙岗区七年级上册期末道德与法治试卷及答案.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2022-2023学年广东深圳龙岗区七年级上册期末道德与法治试卷及答案一、单项选择题1.中国共产党第二十次全国代表大会代表武大靖曾获得2022年北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力冠军，他说自己成绩的获得主要得益于常年的刻苦训练，尤其是中学时代养成的不怕流血、流汗的精神一直激励着他不断前进。这表明（）,中学时代见证着一个人从少年到老年的生命进阶B.中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期C.中学时代可以为我们的一生发展奠定重要的基础D.中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段【答案】C2 .2022年9月1日，开学第一课如约而至。节目以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“

2、时代楷模”称号获得者以及科技工作者登上讲台，启发中小学生思考如何实现梦想。下列说法正确的是（）,少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连B.梦想若不成功，努力就没有任何价值C.梦想与现实之间有着无法逾越的鸿沟D.只要有梦，躺平也能让自己美梦成真【答案】A3 .今年国庆节期间，初中生林林在深圳市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（）时间地点学习心得9月南头感受岭南文化，中华文化30B古城真有魅力，让人惊叹！东江革命先烈的爱国精神真让10月纵队人敬佩，现在的生活真幸1日馆福！莲花瞻仰邓小平雕像，深圳10月山公“敢为人先”的特区精神2日园值得学习！学习不仅仅局限在学校，在校外我

3、们的所看所听也是学习学习点亮生命，带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活学习太苦了，学生时代认真学习即可，年龄大了不用学习学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习A,B.C.D.【答案】B4.朱熹读书，总结过六则读书方法，后人谓之“朱子读书六法”即：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这启示我们在学习时（）A.培养浓厚学习兴趣，学习自然而然会变好B.要独立思考，杜绝与同伴交流学习的经验C.只要勤学善思，就能达到良好的学习效果D.要掌握有效的方法，养成良好的学习习惯【答案】D5 .认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图所示）。依据图示，下列关于认识自己表述正确的

4、是自己知道（）每个人都有自己的秘密区，无法实现正确认识自己的目的把自己独有的秘密向朋友倾诉，有助于扩大认识的公开区我们应不断挖掘自己的未知区，探索发现开发自己的潜能理性心态对待他人的评价，有助于缩小认识自己的盲目区A.B.C.D.【答案】D6 .小明以同学小亮屡遭挫折但不言放弃的经历为题材，撰写作文并在班里分享。此事让小亮非常难过，因为大家都知道了他的失败。作为小亮的好朋友，你应该()A.用自己的优点和他对比B.跟他去网吧打游戏发泄C.提醒他不要跟小明交往D.安慰他要接纳欣赏自己【答案】D7 .乐乐是七年级新入学的学生，他的性格比较内向、慢热，最近因为无法交到新朋友而感到烦恼。请你根据下图，为

5、乐乐选择一组有助于实现预期目标的应对措施()荏落西西i11一f?,(,)1-*ji,(,jiT),l./唯我独尊开放自己阿谀奉承持续行动,B.C.D.【答案】C8 .小杰性格内向，平时很少和同学交往，但却在网上结交了不少网友。你认为原因可能是(),网上交往具有现实、平等、自主等特点B.网上交往可以拓展我们人际交往圈C.互联网能满足我们所有的情感需要D.网上可以自由表达，完全释放生活压力【答案】B9 .七年级上学期就要结束了，小东和好朋友们聚在一起讨论起各自的老师。针对他们的发言，下列标题中形容师生交往最恰当的是()小东：我的数学老师与同学们建立了微信群，他经常在群里帮我们解答数学问题小西：我的

6、体育老师在课下经常跟我们一起打球，之后还会教我们一些放松方法小南：我的道德与法治老师会倾听我们提的建议，根据我们的情况调整教学进度小北：我的语文老师作业评语中总是充满鼓励和爱意，让我有了更大的学习动力A.教学相长，亦师亦友B.居高临下，恃才傲物C.为了工作，互相利用D.各取所取，并无真情【答案】A10 .电视剧人世间在第31届中国电视金鹰奖中摘得“优秀电视剧”大奖。这部电视剧呈现了一部中国式家庭变迁的生活史诗，也引发了人们对“孝”的思考。下列诗句中能体现孝道的有（）A,树欲静而风不止，子欲养而亲不待B.古之立大事者，必有坚忍不拔之志C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D.先天下之忧而忧，后天下之

7、乐而乐【答案】AIL现在一些家庭亲子之间流行签订亲子契约，就是家长和孩子用书面约定的形式，规定彼此间的权利和责任。这种新型的家庭双向教育模式在帮助孩子形成良好习惯的同时，也对家长自身提出了要求。亲子契约值得提倡因为它（）,表明现代的家庭结构发生了变化B.有利于形成平等民主的家庭氛围C.说明化解冲突只需父母做出榜样D.使家庭沟通方式完全发生了变化【答案】B12. 近日，新时代卫国戍边英雄肖思远的弟弟肖荣基应征入伍。他说要以哥哥为榜样，早日成长为像哥哥一样保家卫国的军人。他的这句话反映了（）我们身上保留了祖先的遗传基因，传承的只是身体上的生命在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命在社

8、会生命的接续中，人类精神文明也不断得到积累和丰富我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命A.B.C.D.【答案】D13. “善是保存和促进生命”。能体现该观点的做法有（）小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛小圆为了能参加春游，瞒着妈妈加大了药物剂量让自己尽快退烧小宁一家在疫情防控期间做好自我防护，还为邻居老人提供帮助小丽仅16岁就扛起一个家，一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲A.B.C,D.【答案】C14. “挫折可以历练强者，也可以摧毁弱者。”在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的挫折。面对挫折，下列不能帮助我们做生活强者的是（）A.调整心态，积极面对挫折B.战

9、胜挫折，丰富生活经验C.选择逃避，避免受到伤害D,不怕困难，分析产生原因【答案】C15. 2022年8月，重庆山火威胁着山下群众的生命财产安全，但受地理条件限制救援设备难以到达着火点。于是，几百名“摩托骑士”志愿者主动骑着摩托车往山上运送消防物资和设备，这群舍生忘我的普通人演绎着伟大又动人的事迹。这告诉我们（）A.平凡的生命可以在奉献中闪耀出伟大之光B.敢于为他人牺牲生命才能活出生命的精彩C.人生的意义在于活出自己，要为自己着想D.只有经历过救火的人生才是有意义的人生【答案】A二、非选择题16 .阅读材料，回答下列问题颜宁，30岁任清华大学教授、博士生导师，成为清华大学最年轻教授，现已成为全球

10、顶尖生物学家。在2022年11月1日上午举行的深圳全球创新人才论坛上，颜宁以归去来兮为主题进行演讲时透露，自己已向普林斯顿大学递交了辞职申请，不久后将全职回国，参与创建深圳医学科学院。某校七年级1班举行“向榜样学习”的主题班会活动，某小组选取了颜宁科学家做榜样，以下是该小组学生找到的相关资料。【谈挫折】颜宁说：“做科研，细节决定成败，成功的人不一定是智商高，而是用心。挫折并非一无是处，你越早地跌跟头，越能磨炼强大内心，相信前途光明。越年长，可能就越经不起挫折。”【谈温情】颜宁说：“有些时候在实验室熬夜看到打扫卫生的物业大姐们、保安们不论寒暑，天不亮就开始工作，有这么多的人用自己的辛苦劳作来支持

11、着我们。请大家不要吝惜温情，不忘给这些默默支持着你的人们一份微笑、给他们多一些尊重，更要在你有机会、有能力的时候去帮助那些真正需要帮助的人。”【谈成绩】颜宁说：“最重要的还是专心、专注。”“别人老问我苦不苦，其实只要是你着迷的事情，怎么会觉得苦？“经过过去几十年的积累，现在我终于有信心主动进入人生第三个阶段：搭建一个平台，去支持更多优秀的学者，应对人类健康挑战，发掘、挑战生物医学难题，做出原创突破，回馈社会。”（1）该小组要把颜宁科学家做榜样，可以设计哪种方式参加主题班会活动？结合上述资料,以生命的思考为主题，创作简短的嘉奖点评。（2）关于颜宁谈挫折，小明认为“越早地跌跟头，越能磨练强大内心”

12、意味着逆境比顺境更有利。你赞成小明的观点吗？请对小明的观点进行辨析。（3）请不要吝惜温情，带着感恩之情去面对背后支持你的人。请你说出在家庭中自身做得不足的地方，并谈谈如何改进“让家更美好”？【答案】（1）现场连线、录制视频。面对挫折，我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2）错误。面对挫折，我们可能会感到失落、焦

13、虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。由于人们对挫折的认识和态度不同，面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性。（3）不能积极主动地承担家务劳动。家庭成员之间应该互相信任、体谅和包容。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。以良好的心态面对家庭的变化。当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”，用智慧化解矛盾和冲突。【分析】考点考查：正确对待挫折、关切他人、平凡与伟大、构建和谐家庭。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核

14、心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】本题要求回答主题班会的方式，并为颜宁创作简短的嘉奖点评，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：越早地跌跟头，越能磨练强大内心。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。论据：由于人们对挫折的认识和态度不同，面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。论据：面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题第一问要求回答自己在家庭中自身做得不足的地方，言之有理即可；第二问考查构建和谐家庭，可结合教材知识作答。17 .阅读材料，回答下列问题2022年5月10日，习近平在中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。新时代赋予了青少年新的期待！材料一当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代看，一个人读十几年书，才够