学校劳动教育清单制度.docx

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1、XXXX学校劳动教育清单制度劳动是一种美德,劳动是一种奉献,劳动是一种修养,劳动是一种体验,劳动更是一种分享。为进一步加强学生劳动教育,构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成家校社协同联动的劳动教育模式,推动劳动教育落实落细。XX区明德学校根据XX市教育局出台的关于实施劳动教育清单制度的指导意见,特制定xxxx学校劳动教育清单制度。一、总体要求把握育人导向,努力实现家庭劳动教育日常化,学校劳动教育规范化,社会劳动教育多样化,增强劳动教育综合育人实效。二、四个基本原则1.遵循规律。遵循教育规律和学生身心成长规律,符合学生年龄特点。针对不同学段劳动教育的重点有侧重,避免简单重复。2.因校制宣。制定

2、基于校情学情的校园、家庭、社会等劳动教育清单。宜工则工、农则农,凸显学校劳动教育特色。3,统筹实施。注重课内外结合,在开设劳动教育必修课的同时,在课外校外活动中安排劳动实践。注重契合教育时间节点,探索劳动教育与课后延时服务、文明校园建设、社区志愿服务、中华优秀传统文化、重要节日纪念日、研学实践等相融合。4 .安全为先。不得直接参与具有危险性或需专业人员、专业器械操作的劳动项目,不得到无安全保障的场所开展活动。三、五项重点任务1.精心设置清单内容。结合不同阶段学生的劳动教育重点内容,以表格、鱼骨图、思维导图等形式,创新劳动教育清单内容以及目标要求、成果要求、评价措施等。5 .开足课时。劳动教育课每周不少于1课时,不得挤占、挪用。6 .明确劳动时间。原则上每周课外活动和校外劳动时间,1至2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。7 .落实劳动周要求。低中年级以校园劳动为主;高年级可适当走向社会、参与集中劳动,由学校组织实施。每月设立一次劳动日、落实各学年劳动周要求。8 .加强实践场所保障。建立劳动教育基地,满足学校劳动课程开设需求。

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