《AI软件》教案.docx

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1、方业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题Illustrator CS4 简介时间第10周课时2节课型理论/实践1、了解IllustratorCS4是什么样的软件，我们为什么要学习目的要求重点 难点IllustratorCS4软件。2、了解11lustratorCS4软件的产出和发展。3、了解IIIUStratOrCS4软件的优点。了解IllUStratorCS4是什么样的软件和软件的优点。了解软件的作用教学过程引入：这节课主要是了解IlIUStratOrCS4是个什么样的软件，我们为什么要学习IIIUStratorCS4软件，11lustratorCS4软件可以帮助我们完成什么工作。一、

2、了解IllustratorCS4Illustrator是Adobe公司最新推出的专业矢量绘图软件。二、卤:五、IllustratorCS4的发展Al和CDR的比较Al的优点Al的作用Al软件涵盖了出版、多媒体、标识、卡片、角色设计、商业插画、VI、网页设计、广告、包装、产品设计、展示设计和在线图像的工业标准矢量插画软件。小结L师生共同小结。2.通过本节的学习应了解illustrator设计工作的基础理论知识和IllustratorCS4软件的大体的功能以及性能作业绘制标志采用矢量软件的优势是什么？专业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题IllustratorCS4基本操作时间第10周课时

3、2课型理论/实践目的要求1、了解文件的新建、保存和打开。2、文档属性的修改。3、置入和导出文件。重点IllustratorCS4的新建、保存、打开、置入和导出文件难点IllustratorCS4的置入和导出文件教学过程引入：需复习上一讲所学内容，IllustratorCS4的工作界面新课：一、f建文件二、保存文件三、打开文件四、学生练习操作上前学习的内容五、置入和导出文件1、IIlUStratorCS4具有良好的兼容性，利用IllUStratOr的“置入”与“导出”功能，可以置入多种格式的图形图像文件为IIlUStrator所用，也可以将Illustrator的文件以其他的图像格式导出为其他软

4、件所用。2、演示操作置入和导出文件3、学生根据提供的素材练习折文档图2T“新建文档”对话框名刎H）：Hg和总gTg体但）：|打卬百I，大趣IM国MD:210fwrtt（U）:三*VW式gMv事格依基电）高（300RO7B优.式（E）：画亘二YI*gIiM1IQ.IWftOStCMYKpp3设置完成后单击“确定”按钮，新建的绘图窗口如图2-2所示。窗口上方最左侧是绘图窗口的标题栏，其中包括文件的名称、显示的比例和颜色模式。窗口中心的黑框区域就是创建的画板。画板的大小就是绘图作品的大小，黑框之外的部分为剪贴板，在打印时此部分的图形会被忽略。图2-2新建的绘图窗口执行“文件”I”从模板新建”命令，打

5、开如图2-3所示的“从模板新建”对话框，根据需要选择款InUStrator内置的模板，单击“新建”按钮，模板就会新建在窗口中。图23“从模板新建”对话框六、学生演练I1.师生共同小结。小2.引导学生在课后复习本节课的知识点。练习本节课所学的知识点教案首页专业：19计算机广告(五年)科目：授课人:课题矢量化图形语言时间第10周课时2节课型理论/实践目的要求L掌握矢量图形的概念及相关软件的设计思路。2、掌握矢量图形设计原理3、学生在教师的引导下，通过IllustratorCSd设计实例的鉴赏和分析，了解IllustratorCSd设计基本概念，图形与界面设计的基本理论与方式。重点掌握矢量图形的概念

6、及相关软件的设计思路。难点掌握矢量图形设计原理教学过程引入：川UStrator在职场上的应用范围非常广泛，妥善使用它可以为您的设计工作带来诸多便利，提高效率，最基本最单纯的应用范围包括以下几个方面：平面设计、网页设计、插图创作新课：一、矢量图形的概念及相关软件的设计思路1、矢量图形的概念2、矢量图形软件的设计思路二、矢量图形设计原理1、色块的分解与重构(点、线、面构成法)2、减法原则3、应用数学思维进行图形运算4、矢量写实三、现代矢量图形设计的新探索1、矢量图形肌理构成的探索2、奇特的三维形体与光影变幻3、练习四、矢量图和位图的区别1、在2维平面上构成图象的方式中，最具代表性的就是位图，它是各

7、种信息的组合，我们主要把在photoshop和painting这样的软件中制作出来的图象叫做“位图”，即是由像素的集合构成的。2、矢量图的四种特征：(1)线和面整洁精湛(2)任意缩放不影响图象质量(3)用于字体、商标、漫画的设计(4)高品质的打印结果1 .师生共同小结。2 .引导学生在课后收集典型成功的IuUStrator设计案例，发到教师邮箱，熟悉illustrator软件。下节课选出一些优秀作品，让学生相互展示和讲解。课后收集典型成功的HIUStrator设计案例，发到教师邮箱，熟悉iHustrator软件专业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题IllustratorCS4基o,f-

8、.g由、田a、田谢理论/本工具操作时间第11周课时5课型实践目的要求1、学会绘制简单线段和形状。2、学习路径的编辑重点认识路径难点路径的使用教学过程引入：需复习上一讲所学内容新课：一、直线与曲线1直线单击生成直角点，两个直角点之间的连线为直线。2曲线单击后拖动，生成平滑点。平滑点两侧的线段为曲线，两曲线在平滑点处相切。按Alt键改变其中一个方向线的方向，生成角点。角点两侧的线段也为曲线，两曲线在角点处相交。二、路径的编辑1直接选取工具它可选择锚点、路径段和方向线上的柄，并以此来修改路径。但它不能改变锚点的性质。2转换方向点控制工具它可改变锚点的性质。单击任何锚点，都可使之变为直角点。在直角点上

9、拖动就可把直角点变为平滑点。拖动方向线上的柄，可把平滑点变为角点。想要使用改变形状工具来改变路径的形状，可以先使用工具箱中的“直接选择工具单击选择需要操作的路径对象，如左图所示。然后在工具箱中选择改变形状工具，在需要改变的路径线段上单击鼠标创建一个锚点，接着拖动该锚点即可，如右图所示。a贝塞尔曲线：路径锚点方向点 方向点三、学生练习近绘.J旋转的圆圈1.师生共同小结。结作1、绘制旋转的圆圈业2、制作线条规则变化的轨迹专业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题IllustratorCS4基o,f-.g由、田a、田谢理论/本工具操作（二）时间第11周课时5课型实践目的要1、学会绘制直线段和螺旋

10、线。2、学习绘制网格和矩形网格工具的使用重点掌握绘制基本图形的方法和技巧难点可以绘制丰富多样、用途各异的基本图形教学过程引入：需复习上一讲所学内容新课：一、绘制弧线绘制弧线的具体操作步骤如下：1、选择工具箱中的弧线工具，然后在画布上拖动鼠标，从而形成弧线的两个端点。在两个端点之间，将会自然形成一段光滑的弧线。2、在拖动鼠标的过程中，按住键盘上的VShift、AltV等功能维，以及VC、VF筵等，可以得到一些具有特殊效果的弧线。3、选择弧线工具，单击画布的任意位置，此时会弹出弧线段工具选项对话框。在对话框中，可以精确设定弧线各轴向的长度、方向和弯曲程度。4、二、绘制螺旋线绘制螺旋线的具体操作步骤

11、如下：1、选择工具箱中的螺旋线工具，然后在要绘制的螺旋线中心处按住鼠标左筵在画布上拖动，接着释放鼠标即可绘制出螺旋线。2、在绘制螺旋线的过程中，通过配合键盘上不同的学建，可以实现某些特殊效果（见演示操作）3、选择螺旋线工具，单击画布的任意位置，此时会弹出螺旋线工具选项对话框。在对话框中，可以精确设定半径、衰减、段数的参数和样式，从而绘制精确的螺旋线。三、绘制网格绘制网格的具体操作步骤如下：1、选择工具箱中的网格工具，然后在画布上拖动鼠标，可以通过确定的两个点来确定矩形网格的位置和大小，所绘制的矩形网格。2、在拖动鼠标绘制矩形网格的过程中，如果按住维盘上的VShift拿建可以得到正方形网格，如果

12、按住维盘上的向上箭头维可以增加矩形网格的行数，按住键盘上的向下箭头维可以减少矩形网格的列数。3、选择矩形网格工具，单击画布的任意位置，此时会弹出矩形网格工具选项对话框。四、绘制极坐标网格五、案例学习小结1.师生共同小结。作业3、用星形工具绘制一幅图（A4大小）专业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题几何图黠具组的时间第11周课时2节课型%/使用头践目的要求1、学会绘制简单线段和形状。2、学习绘制矩形和方形、定圆角矩形的圆角半径、椭圆、多边形。重点掌握几何图形工具组的使用难点对几何图形工具组的使用的运用教学过程引入：需复习上一讲所学内容新课：一、几何图形工具组的使用使用IIlUStratO

13、rCS4的基本图形绘制工具组中的工具，可以在文档中绘制多种几何形状的矢量图形。该工具组中的工具包括“矩形”工具、“圆角矩形”工具、“椭圆”工具、“多边形”工具、“星形”工具和“光晕”工具二、教师演示几何图形工具组的使用里各工具的使用方法三、案例学习一一书签的制作（根据提供的效果图）1、教师演示操作2、学生练习小结L师生共同小结。2.布置作业为书本中的例子作业4、综合实例书签的设计专业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题铅笔工具组的使用时间第12周课时2节课型学祟/头践目的要1、掌握使用铅笔工具组绘图。重点掌握使用铅笔工具组绘图。难点熟练掌握使用铅笔工具组绘图。教学过程引入：需复习上一讲所

14、学内容新课：一、使用铅笔工具绘图铅笔工具可用孑绘制开放路径和闭合路径，就像用铅笔在纸上绘图一样。这对于快速素描或创建手绘外观最有用。绘制路径后，如有需要您可以立刻更改。当您使用“铅笔”工具绘制时锚点已设置；您不决定它们所在位置。但是，当路径完成后您可以调整它们。设置的锚点数量由路径的长度和复杂程度以及“铅笔工具首选项”对话框中的容差设置决定。这些设置控制“铅笔”工具对您的鼠标或画图板光笔移动的敏感程度。二、铅笔工具的使用方法和技巧1、绘制曲线1）开放曲线2）封闭曲线2、对铅笔工具进行参数设置三、使用平滑工具四、使用擦除工具五、演示绘制动物原画六、学生练习绘制动物原画小结1 .师生共同小结。2 .布置作业为书本中的例子作业5、绘制P42（4帧人物原画）专业：19计算机广告（五年）科目：授课人:课题钢笔工具的运用时间第12周课时2节课型坐头践目的要1、掌握“钢笔”工具与控制面板的使用。2、掌握编辑路径的方法。重点学习路径的编辑方法难点钢笔工具的使用方法、技巧和工艺教学过程引入：需复习上一讲所学的线条工具、几何图形工具组和